搬块砖小游戏玩法教案中班

教案标题：搬块砖小游戏玩法教案（中班） 教学目标：

1. 帮助幼儿发展手眼协调能力。 2. 培养幼儿的合作意识和团队精神。 3. 提高幼儿的空间认知和问题解决能力。 教学准备：

1. 游戏道具：木质积木或塑料积木。 2. 游戏场地：教室内或室外空旷的地方。 教学步骤： 引入活动：

1. 与幼儿们一起观察砖块，引导他们注意砖块的形状、颜色和大小。 2. 与幼儿们讨论砖块的用途，引导他们思考如何使用砖块进行游戏。 游戏规则说明：

1. 将幼儿分成小组，每组3-4人。

2. 每组从一堆砖块中选择一块作为起始砖块。

3. 游戏开始时，每个小组的成员依次搬动砖块，将其放在另一块砖块的上方。 4. 搬动砖块时，需要保证砖块的稳定性，不能倾斜或掉落。

5. 小组成员轮流进行搬砖操作，直到砖块堆达到一定高度或者有砖块倒塌为止。 游戏过程：

1. 引导幼儿们按照规则进行游戏，观察和记录每个小组的表现。 2. 鼓励幼儿们在游戏过程中进行合作和沟通，共同解决问题。

3. 观察幼儿们在搬动砖块时的手眼协调能力和空间认知能力。 游戏总结：

1. 与幼儿们一起回顾游戏过程，让他们分享自己的感受和经验。 2. 引导幼儿们思考游戏中遇到的问题，并讨论解决问题的方法。 3. 引导幼儿们总结游戏的要点，如稳定性、合作和空间认知。 拓展活动：

1. 让幼儿们自由发挥，用砖块搭建自己喜欢的建筑或场景。 2. 鼓励幼儿们进行创造性思考，提出不同的搭建方案。 3. 引导幼儿们展示自己的作品，并与其他小组分享。 评估方式：

1. 观察幼儿在游戏中的参与程度和表现。

2. 收集幼儿的作品和思考记录，评估他们的空间认知和问题解决能力。 教学延伸：

1. 在日常活动中，鼓励幼儿进行更多的合作游戏，培养团队合作意识。 2. 提供更多的积木或搭建材料，让幼儿进行更复杂的建构活动，拓展他们的空间认知能力。 注意事项：

1. 确保游戏场地安全，避免幼儿受伤。

2. 监督幼儿在游戏中的行为，确保他们按照规则进行游戏。

3. 鼓励幼儿尊重和倾听其他小组成员的意见，培养良好的团队合作氛围。