五、快乐阅读
1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了“我”读书的如饥似渴。
2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。
3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。 六、心领神会
“读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书。 第三页 三、词语接龙
呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危 大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀 悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平 天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意 四、句子乐园,按要求写句子
1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。 放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。
2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。 这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。 3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个人要
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成长,既要吃饭,也要读书。 第四页 五、活学活用
1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。
2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。
3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。 六、口语交际
张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗?
张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗? 水浒英雄榜
及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。 第五页
三、仿照下面画线句的句式补写句子。 老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。 第六页 四、阅读感悟 1、刻、果然。
2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。 3、费:花费,耗费;光:只,单。
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5、多读,多写,多写。 五、小小修补匠
芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。 第七页
二、我能给下面的词语唱唱反调 偶然--必然保存--销毁凋零--绽放 稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严 四、对号入座,选词填空
1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。 第八页 五、快乐阅读
1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。 2、底、栽、飘。 3、弯下(身体)。 4、小桥的身体。 六、趣味字谜 口 第九页
三、补全诗句,并选你喜欢的一句加以赏析。
1、大漠孤烟直,长河落日圆。2、海上生明月,天涯共此时。 3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。4、野旷天低树,江清月近人。 5、众鸟高飞近,孤云独去闲。6、星垂平野阔,月涌大江流。
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7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
大漠孤烟直,长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴,写出下列句子中加点词语的近义词。
1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。 五、改头换面,按要求改写句子。 1、风撩乱了老人的银发。
2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 第十页 六、写诗作画
(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。 七、明察秋毫。
“b、刚,才”改为“b、专一”。
1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦); 4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。 书呆子丢了什么? 岂有此理 第十一页 一、开心辞典
1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用,跟“越……越”相同。
二、火眼金睛
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正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。 三、词语盘点
1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。 四、小小法官 >
1、√;2、×;3、√; 五、妙语连珠
1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻。 2、像身处蒸笼一样。 3、像断了线的珠子。 六、写写画画
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。 七、智救故乡
“陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯。” 花语
二月--梅花--待到山花烂漫时,她在丛中笑。 三月--桃花--竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 六月--荷花--接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 九月--菊花--飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。 第十三页 一、明察秋毫
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1、躯-驱;2、篮-蓝,园-圆;3、洪-宏;4、尊-遵,遵-尊。 二、异曲同工
1、浓密;2、赶忙;3、取。 三、火眼金睛
1、种田;2、感情;3、愁眉苦脸;4、自私自利。 四、小小模仿秀
1、无论前方的道路有多崎岖,我都会勇往直前,绝对不退缩。 2、如果我能回到过去,就不会像以前那样做了。 3、我一回到家,就看到新买的电视机。 第十四页 五、美文共享
1、勤勤恳恳、默默无闻地工作。
2、洁白的雪花,碧绿的湖水,金黄的麦浪。 3、对绿叶的喜爱之情。 六、口语交际
“你好!是婷婷吗?我是方方。” “婷婷在吗?我有急事找她。” “我想让婷婷帮我修电脑。” “谢谢你!”
网络搜集整理,仅供参考
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