幼儿园中班科学活动教案《神奇的桥》及内容总结
《中班科学活动教案《奇妙的桥》及内容总结》这是优秀的中班科学教案文章,期望可以对您的学习工作中带来帮忙,快来看看中班科学活动教案《奇妙的桥》及内容总结!
教学目标:
1.了解桥的进展史,体会桥给人们生活带来的便利。 2.通过调查了解桥的多样性,感知桥梁的外形及组成。 3.对桥梁感爱好,主动参加桥的话题商量。
4.培育幼儿对事物的奇怪 心,乐于大胆探究和试验。 5.激发幼儿对科学活动的爱好。 教学预备:
1.情景表演:我的好邻居。
2.请家长向孩子叙述一些有管邻居间的好人好事。 3.幼儿图书、视频转换仪。 教学重点与难点:
熟悉活动桥,了解活动桥的用途。 教学方法与手段: 情境表演法,示范法。 教学过程:
一、幼儿嬉戏,引入课题。 幼儿分组玩音乐嬉戏《捉鱼》。
师:怎么把被网住的小鱼救出去?让幼儿想各种方法救出小鱼。(降低或打开鱼网,让做鱼网的幼儿将手抬高、蹲下或两手打开等方法救出小鱼)
师:有两个好朋友也想跟我们一起玩嬉戏,(本文.来源:快思.教案网)但他们在路上遇到了困难,怎么办呢?
商量回答。
通过商量,引导幼儿拓宽思路说说自己力所能及做的事情。 二、认知活动桥
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Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!(Word文档可编辑,页眉页脚可删除)
介绍活动桥。(课程重点)
小朋友想的方法许多,也很好,蓝猫和调皮的好朋友鸡大婶也想了一个方法。播放课件:展现双叶式立转桥(如图一、二),重点叙述双叶式立转桥特点及用途。当桥面水平常,车可以从桥上通过,船来了,桥面像两片树叶向上打开,船通过后桥面又可以复原到水平状态,便利了水陆的交通。
介绍部分活动桥。
升降桥(图三):车通过时,桥面是平的,船来了桥面能上下移动。 自动旋转桥(图四):车通过时,桥面水平,船来了桥面绕一根竖轴平转90,船只通过。
总结活动桥特点,得出结论:可以转动或移动的桥叫活动桥。 赏识活动桥
幼儿赏识现实生活中的活动桥(英国塔桥图五,天津海门桥图六等)。 观看情景表演。
通过看情景表演,来更好的理解课上内容 三、幼儿操作活动,设计活动桥。
小朋友,鸡大婶邀请我们一起去参与活动桥设计大赛,现在请小朋友也开动脑筋,设计出不一样的活动桥,让它们的功能更多更强大,争做最杰出的桥梁设计师。
幼儿进入活动区,利用废旧物品(橡皮泥,油画棒,双面胶,胶水,水彩笔,白纸,各种废旧纸盒,积木,可乐瓶,便利饭盒,色卡纸,筷子等等)设计各种活动桥。
幼儿作品评析
幼儿思索回答也应当如何解决故事中遇到的问题。 让幼儿能通过估量的理解满足能自我解决问题。 教学反思:
本次活动的主题\"桥'来源于身边的事物。我以谜语开头,吸引幼儿爱好,从谜语中对桥有了初步的形态和功能熟悉。在活动中主要让孩子了解了桥的演化,在这一基础上,引导幼儿探究\"桥',重点让幼儿通过观查与比较,对桥的特征及
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功用等能自己描述出来,对桥的材料的描述让幼儿感受科学进展的进步。但是幼儿受生活阅历的,对桥了解较少,在说一说自己见过的桥是什么样的叫什么名字中,大都说的是家四周、甚至是小区里的桥,品种较为单一。需要在课前多做一些预备,让幼儿在生活中留意观查了解桥的形状和用途,使阅历更丰富些,这样幼儿才能更好的发散思维,进行创新。
中班科学活动教案《奇妙的桥》及内容总结
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