教学内容 综合复习（平面图形的认识、周长和面积） 复习立体图形的认识、表面积的体积 教学目标 通过复习使学生更进一步理解平面图形的概念，正确掌握平面图形的周长和面积计算公式，熟练运用公式计算，并能解决实际问题。 教学重难点 熟练运用公式计算，并能解决实际问题 教学准备 多媒体课件 一、复习 1.回顾知识 说一说你都学过哪些线？各有什么特征？ 说一说你学过哪七种平面图形？各有什么特征？ 说一说你都学过哪些平面图形的周长？它们的计算公式各是什么？ 说一说你都学过哪些平面图形的面积？它们的计算公式各是什么？ 2.揭示规律。 看书128页下面的图形，说一说这些平面图形的计算公式是怎样推导出来教 的？ 二、巩固练习 1.教师参照129页练习二十七和129页练习自编练习题。 2.基本练习（立体图形的认识） 学 过 3.说出各图形的名称，说一说图中各个字母表示什么。 4.如果把这些图形分成两类，可以怎样分？为什么？ 5.说一说长方体和正方体有什么特点？它们有什么不同？ 6.说一说圆柱和圆锥有什么特点？ 程 7.完成131页“做一做”中的1、2题。 三、巩固练习 练习二十八1、2、3 教 学 反 思
