齐心协力 拼搏进取 努力开创学院建设发展新局面

齐心协力 拼搏进取 努力开创学院建设发展新局面

庄群华

正德职业技术学院 江苏省 南京市 211106

【摘 要】本文为正德职业技术学院院长庄群华于２０１６年１０月１８日在全院教职工大

会上所作的工作报告，报告回顾总结了上学年主要工作。结合学院发展实际，提出“产教融合，校企合作、工学结合”的人才培养模式改革是“十三五”期间提升学院综合竞争力的重要着力点，各单位必须从转变观念、创新举措、落实责任等方面着手，全力推进该项工作的开展。最后，明确了本学年的工作要点。　

【关键词】产教融合；校企合作；工学结合；建设发展　

2015-2016学年，各单位和全院教职工按照学院总体部署，全力推进建设目标任务的落实，取

校企合作、工学结合”是现代职业教育改革与发展的根本方向，开展校企合作是“多赢”之举。

得了较好的成绩。科学编制学院“十三五”规划，结合我们学院发展的实际，推进“产教融合、校进一步明确了学院发展方向、目标和思路；专业建设取得新进展；教学及科研水平不断提升，人才培养质量不断提高；师资队伍建设不断加强；职培工作稳步发展；招生和就业工作保持良好态势；综合改革稳步推进，进一步规范了办学行为，激发了办学活力；党群及其他工作高效开展，保障有力。

在总结成绩的同时，我们也必须认清学院建设发展所面临的形势，抓住工作重点，解决主要矛盾，以特色谋发展。

一、对当前学院建设发展的几点思考 2016年全国教育工作会议和江苏省教育工作会议，明确提出把以新的发展理念为引领、全面提高教育质量作为教育改革发展的主线，贯彻落实到整个教育体系中。尤其是在省教育工作会议上，针对职业教育改革发展，提出“产教融合上

企合作、工学结合”的人才培养模式改革在当前已经是刻不容缓。现状不容乐观，其原因是多方面的，主要原因还是观念的滞后。因此，我们必须做到：

（一）转变观念，统一思想

现代服务业的兴起，使得劳动对象的非物质化成为重要趋势，同时，“互联网+”行动计划和信息化技术的普遍运用，更成为带有全局性、整体性的产业发展趋势和基本要求。因此，高素质多技能的复合型人才必然是未来人才培养的一个主导方向，这也是经济发展新常态对我们人才培养提出的新要求，需要我们认真研究、积极应对。 基于这种要求，我们必须革新教育理念，积极探索并推行多元化人才培养模式改革。而这种改革的根本途径就是要深化落实“产教融合、校企合作、工学结合”，这也是 “十三五”期间提升学

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要见成效，鼓励改革创新”。可以说，“产教融合，院综合竞争力的重要着力点。

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我们必须要转变观念，深刻认识推进“产教融合、校企合作、工学结合”对于学院发展的重要意义。要面对现实，正视差距，破除自以为是

改革过程中，我们要将理论教学与实践教学有机结合，既要保持教学内容的系统性、完整性，又要根据市场的变化灵活调整教学内容和方式。要

的思想，树立忧患意识；要破除因循守旧的思想，突破既有教育教学组织模式，建立开放、协同育树立创新意识；要破除小团体利益至上的思想，树立大局意识；要破除急功近利的思想，树立实干意识。只有打破固化思想的禁锢，摆脱条条框框的束缚，大胆地闯，大胆地试，切实增强发展的责任感和紧迫感，才能实现预期的发展目标。我特别希望各级领导干部要当好示范，要走在前列，干在实处，当好工作推进的排头兵，真正让每一项改革措施都能够顺利落地。广大教职员工要以主人翁的姿态理解支持学院改革发展，群策群力参与到学院发展建设中来，发挥每一个人的

人的运行机制。（订单班、冠名班，这种培养模式还要继续做大做强，做出特色。）通过这种改革，真正把学习自主权还给学生，把创新发展的基点落到学生身上。

第二，在校企合作中强化“双师”素质。教师可以说是推进校企合作深入开展的桥梁。我们的教师，不仅需要具备丰富的专业理论知识，还要具备扎实的实践经验，只有深入行业企业，对不断更新的工艺技术、管理方法跟踪了解，才能在教学中游刃有余，才能研究出有实用价值的成

聪明才智，积极出谋划策，贡献自己的一份力量。 果。学校人力资源和企业人力资源具有很大的互

（二）创新举措，狠抓落实

补性，如果能够利用与企业校企合作这一平台集

目前，我们的校企合作也取得了一定的成绩，聚和整合人力资源，就能够增强我们学院的办学但是实质性合作的不多。其原因是什么，我想一个重要方面，就是我们的内涵建设、人才培养质量和社会服务能力，无法很好地实现与企业的对接，对企业来说，参与校企合作主要是因为看中我们的人才优势、品牌优势。需要学院为企业输送合格的人才，实现零培训上岗，帮助企业开展技能培训、技术攻关、提高企业知名度等等。我们必须认真谋划，创新举措，通过加强自身建设去吸引企业参与到校企合作中来。

第一，以企业的需求为导向着力推进教育教学改革。要主动深入行业企业，及时了解市场对

活力，形成我们的办学特色和办学品牌。我们下一步要制定相关制度，结合省里相关规定和学院实际，对教师每年到企业进行实践锻炼的时间作出明确要求，要明确新进教师必须具有企业工作经历或到企业实践锻炼，要将教师与企业合作研发情况与职称评聘挂钩等等，切实提高“双师”素质。

第三，强化服务意识，为企业提供人才、技术、智力支持。不同的企业，其参与校企合作的出发点往往有所不同，我们要认真分析不同企业对学院的不同需求，找到双方合作的利益切入点，

人才的需求状况。在进行专业建设和课程改革时，积极开发合作项目，谋求校企“双赢”之道。例我们要切实发挥专业委员会的作用，“把行业专家请进来”，全程参与教学改革，共同制定专业培养目标和课程体系，校企合作共同开发课程和教

如，技术力量强的企业多是为了培养所需人才，而技术力量弱的企业多是为了谋求技术或智力支持，那么，在寻找与前者合作的利益切入点时，

材，完善教学质量监控体系及考核评价标准等等。我们就要把重点放在为企业“量身订做”所需人

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才上，全力为合作企业提供优秀毕业生，而在寻找与后者合作的利益切入点时，我们则要更多地考虑如何最大限度地为企业提供技术或智力支持，如与企业合作开展技术攻关、员工培训等。

（三）明确责任，强化执行

各系作为校企合作的主体，在开展校企合作过程中，应该做什么？怎么做？我认为，首先应当明确系领导和专业教师在校企合作中所扮演的角色及其所承担的职责，明确工作范围和任务。系作为校企合作的主体，系主任应该是第一责任人。系主任要带领专业教师认真谋划新形势下校企合作的新路子，整合资源，创新举措，积极地走出去，在深化现有校企实质合作的基础上，争取与新的有一定实力的企业开展校企合作。在工作中，要切实发挥主观能动作用，要体现出我们应有的勇气和担当，出实招，求实效。特别是各单位主要负责人，要增强纪律观念，对学院的决策部署，要坚决贯彻执行。要积极主动、创造性地开展工作，把着力点真正放到抓落实上来，对

为“十三五”发展开好头、起好步。重点做好以下八个方面工作：

（一）认真落实“十三五”规划各项任务，加快推进五项工程实施工作

学院“十三五”规划确定了今后五年发展的指导思想、工作目标和发展思路，并据此明确了主要任务和建设措施，各单位要从实际出发，以学院“十三五”总体规划为统领，着力推进五项工程的任务分解和责任落实工作，并出台配套的和措施，尽早启动规划中的各项计划与任务，并分阶段、分步骤的加以落实。

（二）加强专业内涵建设，进一步凝练专业特色

要通过主动对接区域经济社会发展，不断优化专业结构，打造专业品牌。要围绕“十三五”专业建设规划，调研、论证和培育有发展前景的新专业；借助优势专业、新专业的优先发展，带动弱势、人才紧缺专业的快速协调发展；要做好无人机应用技术和机械制造及自动化两个专业的

重点工作要做到责任到人、措施到位，一抓到底、课程开发、校企合作等方面工作，细化培养方案，抓出成效。当前学院正处于改革发展的关键时期，探索人才培养模式改革，开展教学条件建设，要机遇与挑战并存，作为领导干部要自我评估是否能够适应形势的发展，努力完善个人知识结构，提升综合素质，率先垂范带动干部职工提升执行力。学院要强化督查问效，实行督导检查工作常

借助南航相关专业学科背景，办出特色，力争形成正德品牌；要继续做好现有特色班建设工作，要有效果,出新成绩。

（三）深化人才培养模式改革，提高人才培

态化，标准要高，过程要细，发现问题严格问责，养质量 确保按时、高效的完成预期发展目标。

二、新学年建设发展的主要任务和重点工作 2016年是“十三五”的开局之年，新学年学院将紧紧围绕提高办学质量，强化特色发展这一主题，主动适应经济社会发展需要，以立德树人为根本任务、以提高人才质量为主要目标，进一

1．深化教学改革，提高教学过程与生产过程的“契合度”。要进一步完善实践教学课程体系和管理制度，积极推进订单培养及工学交替、顶岗实习等教学模式改革；要扎实推进课程、课堂教学与行业企业一线对接，在课程、教材等资源建设上形成校企协同建设机制，真正使优质资源进

步推动改革创新，加强内涵建设，提升办学水平，入课堂；要进一步完善中职起点的人才培养方案

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和课程开发，试点实施分类教学，真正做到因材施教；要组织开展授课竞赛和教学观摩活动，展

师资水平

1.优化师资队伍结构。要通过深化校企合作，

示教学成果，进一步推进课程的理实一体化改革。 推动学院和大中型企业共建“双师型”教师培养

2．整合资源，创新机制，提升校企合作的“紧密度”。 要进一步深化校企合作，做实已有项目，积极争取和推动与知名企业合作育人。院领导要继续带队走访合作单位，要加大对各系校企合作完成情况的考核,系主任要真正发挥在校企合作中的作用；教师要深入岗位实践，从生产一

基地，积极引进企业优秀技术人员到学校兼职，提高“双师”比例，为“产教融合、校企合作”打好基础；要进一步选配好专业负责人，真正发挥其引领专业发展，拓展专业内涵的作用。

2.提高师资队伍质量。要加强师德建设，推进“爱生”主题实践活动的开展，要对优秀典型进

线找项目、找课题，要积极争取更多的省级项目，行表彰，将好的案例进行推广，确实将“爱生”要起好步，做出成效；要进一步完善民航实训中心、财经综合实训中心建设工作，确保两个实训室高质量、高标准完成，提高使用效益和管理水平，切实为校企合作的深入开展创造条件。

3．创新素质教育载体，推进创业教育，提升人才与岗位的“适应度”。要切实将“立德树人”贯穿于育人全过程，关注学生成长特点及需要，关爱学生生活，切实做好心理健康教育工作；要把创新创业教育融入学院人才培养体系, 围绕学

落到实处，做出效果；要进一步推进“一师一企”制度的深化落实，切实提高教师的双师素质和工程实践能力。

（五）推动职培工作创新开展，开创社会服务新局面

职培工作在当前首要任务是进一步拓宽服务领域和市场，做大规模，逐步达到千万级别；加强基地建设，对重点项目进行总结和完善，并逐步形成优势品牌，对有较大发展潜力和影响力的

生综合素质提升，努力打造有助于学生创新能力、项目，加大培育力度，以期尽快形成新的品牌效实践能力提高的精品校园文化活动。积极鼓励并扶持学生创业，为学生搭建创业平台，形成多样化的创新创业教育体系。

4．坚持以“学生为本”，提高学生管理工作的“精细度”。要加强学生工作信息化管理，强化学生公寓管理，完善学生工作考核机制，提高学生管理工作效能;围绕学风建设，进一步健全和完善分级管理和过程管理机制及保障措施，全面促

应；打通国际化人才培养通道。以修学和培训项目为突破口，继续加强国际交流工作，不断拓宽学生境外升学途径。

（六）齐心协力做好招生就业工作

1．招生工作要确保“进口旺”。当前我们招生工作的基本思路是“稳定省内普高生源、开拓中职和外省生源市场”。我们要进一步抓好招生队伍建设，创新工作方法，强化招生工作人人有责

进良好学风的形成；实施学工干部素质提升计划，的观念，提高招生工作参与度；进一步巩固和拓完善辅导员考核办法，提高辅导员职业素养和能力;探索实施“班导师制”，真正做到营造全员育人的氛围，达到全员育人的效果。

（四）加大师资队伍建设力度，进一步提高

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展普高、中职和外省三个生源市场,确保完成招生任务。

2．就业工作要确保“出口畅”。就业工作要与人才培养、“一师一企”等相关制度衔接，在创

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新人才培养模式，提高人才培养质量的同时，开辟就业市场，拓展毕业生就业空间，促进学生好就业、就好业；要加强校外就业基地建设，提高初次就业率和年终就业率的比例。

（七）深化综合改革，激发办学活力 1．进一步深化人事制度改革。要逐步创造一个更有利于人才脱颖而出的发展环境；制订激励，鼓励教师通过各种途径获取高级别的职业资格证书，进一步提高双师素质；要建立以岗位管理为核心的现代人力资源管理体系，以最大限度的发挥教职工的潜能，科学的引导教职工的职业发展与学院的总体发展战略的统一。

2．进一步推进薪酬制度改革。要进一步完善教职工分类考核标准，各类考核项目将由定性向定量转变，在做到优绩优酬的同时，也要充分调动干部及教师干事创业的积极性。

3．进一步推进管理机制改革。结合高职教育和学院发展实际，制定具有学院特色的章程，促进学院依法治校、依法施教、科学发展；根据2015-2016学年考核试运行情况，进一步完善目标管理考核办法；按照《正德职业技术学院培训、合作项目管理办法（试行）》的相关要求，积极引进和开展院内外培训、合作项目，发挥人力、物力资源优势，进一步激发学院的办学活力；要按照《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）》和《江苏省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作方案》的要求，研究并落实相关方案和举措。

（八）扎实推进党建、思想政治及其他工作开展

1．内聚共识，外树形象，着力开展宣传思想工作。宣传思想工作要找准结合点，做到敢于发声、及时发声、准确发声，要做好典型宣传和主

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题宣传，充分利用新闻媒体和互联网技术，及时反映我们在特色建设、创新创业、社会服务等方面的新业绩、新成果，扩大学院影响力、提升学院知名度。

2．推进教育信息化建设，着力打造“智慧校园”。我们要主动顺应“互联网+”的时代要求，推进校园信息化基础设施建设、推进网络信息平台的开发与应用，真正达到方便全院师生、提升管理水平的目的；要加强教师信息技术应用能力培养，各单位也要把信息技术应用纳入日常工作管理，不断提高教育教学管理的信息化水平。

3．抓好安全保障工作。各单位要牢固树立安全意识，进一步深入排查安全隐患，落实安全责任，建立长效机制，做到校园安全稳定工作警钟长鸣，常抓不懈；后勤工作要进一步强化服务意识，提高服务质量，加强对工作的监管，真正做到用制度来管人管事。

艰苦创业谋发展，励志笃行登高峰。新形势提出了新的目标，新的任务、新的要求，学院的建设发展要求我们必须要有新的作为，希望全体教职员工，进一步思想，统一认识，以高度的责任感和使命感，以锲而不舍的进取精神，齐心协力，奋勇拼搏，为谱写学院更新、更美的篇章而努力奋斗！

【作者简介】　

庄群华，男，１９７２年生，副研究员，正德职业技术学院院长。