教学背景
本节课适用于幼儿园中班,本课程旨在通过美术教学,让孩子们更好地了解动物,同时培养幼儿的动手能力和创造力,了解新材料的使用方法。
教学目标
1.让孩子们了解动物的生活环境和习性。2.增强幼儿的动手能力和创造力。3.通过使用新材料,让孩子们体验手工制作的快乐。
教学内容与步骤 一、导入(3分钟)
老师向孩子们展示一张树林和草地的图片,建立孩子们的情境,让他们感受自然、自由、无拘束的氛围。
二、动物的介绍(10分钟)
老师介绍一些常见的动物,如老虎、大象、狮子、长颈鹿等,并简单的介绍这些动物的生活方式。
三、动物的新家制作(30分钟)
4.布置材料:创意糖果、颜料、胶、布条、棉花、热熔胶枪、彩纸等。5.分组制作:将学生分成小组,每组负责制作一个动物的新家。6.创作过程:每组根据自己选择的动物,利用所给材料进行动物的新家的创作。
四、成果展示(10分钟)
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每组依次向全班展示自己的作品,并向其他组提出问题或分享自己的创作体验。
五、教学总结(2分钟)
老师和学生一起回顾本节课所完成的任务和所学的内容,再次强调动物保护的重要性。
教学反思与改进
本次课程虽然有一定的难度,但孩子们的参与度非常高,大家都很努力的制作自己的动物新家。在教学过程中,老师发现孩子们对于热熔胶等辅助材料使用不熟练,这需要更多的练习。同时,对于一些学生来说,被分配到自己不熟悉的动物可能造成一定的学习难度,因此在分组时,需要适当地参考学生的个体差异。
结束语
本节课程的设计通过创作动物新家这一富有趣味性的任务,帮助孩子们较好地了解了动物的生活环境和动物保护的重要性,同时也锻炼了孩子们的动手能力和创造力。通过这样的方式开展美术教学,不仅让孩子们学得更有趣,而且更能够充分发挥其创造性和想象力。
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