2012乐山市(市中区)历 史 调 研2

（总分50分）

一、单项选择题。（共16小题，共16分）

1.胡适在1923年给友人的信中写道：“25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说创造了三个新时代：一是《时务报》，一是《新民丛报》，一是《新青年》。”其中《新青年》所创造的“新时代”指的是（ ）

A．君主立宪时代 B．民主共和时代 C．民主科学时代 D．尊孔复古时代[来源:教改先锋网]

2.历史照片是形象的史料。小刚同学在自主学习中收集到以下图片，他为该图片配上的标题，恰当的是（ ）

周恩来参加日内瓦会议 周恩来出席万隆会议 “乔”的笑 会见尼

克松

A．中国的外交成就 B．中国人民从此站起来了 C．中国完成统一大业 D．改革开放的伟大成就

3.公元前430年，希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天，他去参加国家最高权力机关——“公民大会”，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景应出现在（ ）

A．古代雅典 B．古代中国 C．古代印度 D．古代罗马 4.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊的内部极盛”在政治方面主要表现为（ ）

A．集权空前加强 B．思想文化影响深远 C．国家统一疆域辽阔 D．民主政治达到顶峰

5.为争夺地中海霸权，同迦太基人进行三次布匿战争的是（ ）

A. 古代希腊 B. 古代埃及 C.古代罗马 D.古代印度 6.2012年2月21日，上千名民众聚集在阿富汗北部帕尔万省的美军巴格拉姆空军基地外， 阿富汗民众高举古兰经举行示威，强烈美军20日焚烧古兰经的行为。这与哪一宗教信仰有关（ ）

A.佛教 B.教 C.教 D.犹太教

7.1492年，哥伦布出发远航。若你穿越时空，与哥伦布同行，你们的航线是（ ）

A．① B．② C．③ D．④ 8.下列言论可能出自沙皇亚历山大二世之口的是（ ）

A.“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆”。 B.“与其等农民自下而上来自己，不如自上而下农民。”

C.“之家不能持久。我相信我们的汉有永远忍受一半奴役和一半自由的状况。” D.“我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利——不惜一切代价去争取胜利。” 9.利用立法手段巩固成果，是早期资产阶级的重要特点之一。以下哪些文献为巩固英国和美国资产阶级成果提供了法律保障？（ ）

①《权利法案》 ②《宣言》 ③1787年 ④《临时约法》 A．①③ B．②④ C．①② D．③④

10.一部外国影视片中有这样一个场景，一群工人在集会中手拿《人民宪章》的小册子，高呼：“我们也要选举权”。与这个场景相关的史实是（ ）

A．英国工业 B．巴黎公社成立 C．《党宣言》的发表 D．宪章运动 11.“起来，饥寒交迫的奴隶。起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！„„”这是全世界无产阶级的战歌——《国际歌》。欧仁·鲍狄埃创作这首歌与下列历史事件有关的是（ ）

A．英国宪章运动 B．法国巴黎公社 C．农奴制改革 D．十月

12.下表中与图片对应的信息，不准确的选项是 蒸汽轮船 爱迪生发明的电灯泡 电器 新能源 第二次工业 进入信息时代 克隆羊“多利” 生物 新技术 第三次科技 生命科学新发展 泥板文书 楔形文字 文字符号 两河流域 文化交流 A 交通工具[来源:学,科,网] B C D 机器 工业 开辟新航路

13.美国现任总统奥巴马很崇拜林肯，在谈到林肯时，奥巴马说：“就像很久以前，林肯对一个比现在得更严重的民族所说的那样，我们不是敌人，是朋友，虽然热情已经被

冲断，我们的友爱纽带没有破裂。”奥巴马肯定林肯的历史功绩主要是（ ） A.领导北美人民取得了民族 B.赢得内战胜利并维护了国家统一 C.推行新政并领导了反法西斯战争 D.结束中美长达20余年的隔绝状态 14.下列对拿破仑的评价，正确的是（ ）

①拿破仑是者 ②拿破仑战争既打击了欧洲的封建势力也侵略了别的国家 ③拿破仑颁布的《民法典》维护了法国大的成果 ④拿破仑从未打过败仗 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 15.伟龄读欧洲史时，看到一段叙述如下：“这时期的知识分子相信自己正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐开始关注现世人生，強調人的价值和尊严。”这最可能是描述下列哪一时期的特色？（ ）

A．希腊化时代 B．中古初期 C．文艺复兴 D．启蒙运动 16.列宁说： “我们在夺取政权的时候便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的既存方法„„我们必须根据实践作出判断。”苏俄(苏联)在社会主义建设中做出的探索是（ ）

①走城市夺取政权的道路 ②实行新经济

③实行高度集中的政治经济 ④建立社会主义市场经济 A．②③ B．②③④ C．①②③ D．②④

二、综合题。（共3小题，共34分）

1.( 13分)请阅读下列材料，并结合所学知识，根据要求，回答问题。

【判断正误】 提炼关键词，勾勒示意图是历史学习的有效方法之一。请结合以下图示及所学知识，判断下列说法是否正确，正确的划“√”，错误的划“×”。（5分）

（1）图示一中两大军事集团的对抗，目的是为了争夺势力范围和世界霸权。( ) （2）图示一中双方的矛盾最终导致了第二次世界大战的爆发。( ) （3）图示二中轴心国集团的成员有英、法、德三国。( )

（4）图示二中双方的对抗以反法西斯同盟的胜利、轴心国的失败而告终。( ) （5）图示三中北约以美国为首，华约以苏联为首。( )

【解读表格】

世界大事年表（17－19世纪） 10年 19年 1776年 1782年 17年 1792年 1861年 英国爆发资产阶级。 英国国王查理一世被押上断头台。 美利坚合众国诞生。 第一台蒸汽机问世。 法国大爆发。 法国国王路易十六被送上断头台。 农奴制改革。 （6）17－18世纪，欧洲的王权发生了什么变化？（1分）

（7）17－19世纪中期，欧美历史发展的基本特征是什么？（1分）欧美在科技领域里发生了什么巨大变化？（1分）

【材料解读】 站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化。中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程……中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、的历史。

——摘自《世纪之交的回望与断想》

（8）欧美世界的变化对近代中国产生了巨大的冲击。面对民族危机，19世纪后半期到20世纪初，优秀的中华儿女进行了一系列探索与斗争。请分别指出材料二中“自强”、“变法”、“”所对应的历史事件。(3分)？并说明其在政治上取得的重大成就是什么？(2分)

2.（10分）2012年4月，CCTV2播出大型纪录片《金砖之国》。金砖国家最早指四国：中国（China）、俄罗斯（Russia）、印度（India）、巴西（Brazil）。2009年金砖四国领导人在俄罗斯首次会晤。2010年，南非（South Africa）也加入到此行列。因这五个国家的英文名称首字母组合而成的“BRICS”一词，发音与英文中的“砖

块”(bricks)非常相似，故被称为“金砖之国”（BRICS）。请阅读下面的《金砖之国》开篇解说词，并结合所学知识，回答问题。

十年前，由美国学者吉姆〃奥尼尔创造的名词——BRICS 成为新兴经济体的代名词。四年前，一场危机让上个世纪“大萧条”的梦魇重现。风雨飘摇之际，金砖之国以群体崛起的姿态，改变了两百年来世界经济主要依靠发达经济体驱动的历史。

——CCTV大型纪录片《金砖之国》

（1）上个世纪“大萧条”是指哪一历史事件？（2分）

（2）材料中的“发达经济体”指哪些？举三例。（3分）

（3）国家是经济振兴的前提，与中国有相似命运的印度是以何种方式获得的？（1分）

（4）二战后，印度经济发展取得了哪些突出成就？（2分）印度经济和社会发展面临哪些困难？（1分）

（5）金砖之国的崛起对世界格局会产生什么影响？（1分）

3.（11分）日本是与我国一衣带水的邻国，两国关系源远流长。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 1868年4月的一天，日本天皇率领群臣在东京宣读誓词：“广兴会议，万机决于於公论；上下一心，盛行经纶；官武一途以至庶民，各遂其志，人心不倦；破旧有之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大振皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。

——摘自岳麓版高中实验教科书《历史上重大改革回眸》(选修)

材料二 二战后日本经济增长示意图

材料三 2012年是中日邦交正常化40周年，中日两国也已经将今年定为中日国民交流友好年。但中日两国间的不和谐因素仍然存在：一是历史认知的问题，二是现实的领土争端。中日之间现在真正的矛盾冲突，对于中日关系最致命的冲突，可能还不是历史认知的问题，而是现实的领土争端（一个是，一个是东海油气田，春晓油田）。

（1）材料一反映的是哪一重大历史事件？（1分）该事件对日本历史产生的重大影响是什么？（2分）

（2）材料二反映了二战后日本经济发展的什么特点？（1分）原因有哪些？（2分）其发展历程给我国哪些借鉴之处？ （2分）

（3）材料三所说的历史认知问题指什么？（1分）针对材料三所述，请你谈谈应如何处理中日关系？（2分）

参[来源:J,g,xf,w.Com]

一、单项选择题。

题17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 号 答案 C A A D C C D B A D] B D B A C A

二、综合题。

1.（1）√ （2）× （3）× （4）√ （5）√（5分）

（6）欧洲的王权被削弱（或推翻）。（1分）

（7）资产阶级或改革不断兴起，资产阶级统治逐步建立。（1分） 工业。（1分）

（8）“自强”指洋务运动；（1分）“变法”指戊戌变法；（1分）“”指辛亥。（1分）

成就：推翻了清王朝，结束了封建君主制度，建立了资产阶级共和国，传播了

民主共和思想„„（2分）

2.（1）1929—1933年资本主义世界经济危机。（2分） （2）美国、日本、欧盟（or英、法、德）。（3分）

（3）通过《印度法案》（或《蒙巴顿方案》），实行分而治之而。（1分） （4）成就：实现了粮食的基本自给，建立起比较完善的工业体系，在科技领域取得重大成就（尤其在计算机和软件研究领域成就斐然）。（任答两点得2分）

困难：人口膨胀、资源短缺、环境污染、宗教冲突、等。（任答一点得1

分）

（5）有利于推动世界政治格局朝多极化方向发展。（1分） [来源:教改先锋网]

3.（1）明治维新。（1分）影响：使日本走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地国家的命运。（2分）

（2）特点：日本经济持续高速发展。（1分）

原因：制定适当的经济；引进最新的科技成就；美国扶持日本；大力发展教

育和科技。（任答两点得2分）

借鉴：抓住机遇，锐意创新；积极对外开放，引进世界上最先进的科技成就。大

力发展教育和科技，实施科教兴国战略；进一步深化改革，制定恰当的经济。（任答两点得2分）

（3）历史认知问题：日本否认侵华战争，或否认南京大。（1分）

对中日关系，既要斗争又要合作。在历史认知问题和领土争端上，我们要求日本正

面历史，以史为鉴，才能面向未来；在领土争端上，要坚决维护我国的领土主权。在经济文化等领域，可进行友好的交流与合作。（2分）