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安全3

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太原三十九中《提高课堂教学中教师有效导引策略》

课题研究教学案

课 题 第3课 课 新授课 型 教学 课时 授课 时间 主 备 人 公共场所 活动的安全 1 吴艳红 教1、使学生树立“珍爱生命,安全第一”的意识,具备自救自护的素养和能力。 学2、培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全知识行为和技能。 目标 3、了解相关的安全标志,养成在日常生活和公共场所突发安全事件正确应对的习惯。 知识结构图 案例回放 探究之旅 我的收获 学以致用 教学重重点:知道体育运动的安全注意事项。 难点:体育运动安全意识得到深化,能在今后的体育活动中自发的运用。 难点 学 习 学 起 点知道一些公共场所安全注意事项,但不规范,不调理,不全面。 预 测 情 分 学习 析 困 难真正全面了解并掌握公共场所安全注意事项还需要一定的实践。 预 测 1

教 学 具 相关资料、视频 准 备 我们到公共场所应该怎么做? 板 1、认识常去的一些公共场所存在的问题。 :体育场中应注意哪些安全问题? 书 :商场购物应注意什么? :游乐场应注意什么? 设 :动物园应注意什么? :郊游、野营应该注意的事情有哪些?需要带什么东西?应该穿什么样的服装? 计 2、遇到危险该怎么办? 呈现 现教 象 学 归 因 反 分 析 思 改进 措 施 2

学 习 环 节 激 趣 导 学 教 师 的 教 学 生 的 学 课 堂 调 控 商场、公园、影剧院、车站、码头等公共场所 公共场所是人员相对集中,疏散困难,容易发生安全事故的地方,因此我们一定要注意安全。 学习教材14页“案例回放” 思考回答想一想 自 主 我们到公共 场所应该怎么做? 探 不管我们遇到什么事,一究 完成教材8页“探究之旅” 讨论;我们到公共场所应该怎么做? 1、认识常去的一些公共场所存在的问题。 一:体育场中应注意哪些安全问题? 二:商场购物应注意什么?在商场不能乱跑,乘电梯时注意安全。 三:游乐场应注意什么? 去游乐场要有家长或老师带领。 四:动物园应注意什么? 五:郊游、野营应该注意的事情有哪些?需要带什么东西?应该穿什么样的服装? 2、遇到危险该怎么办? ①迷失方向时,该怎么办? ②不慎掉进冰窟里,该怎么办? ③被蛇、猫、狗咬伤该怎么办? ④发生骨折是该怎么办? ⑤被蜜蜂、黄蜂蜇伤后,该怎么办? ⑥被坏人跟踪,怎么办? 定不要惊慌,要动脑想办法,解决问题。 3

学 习 环 节 方 法 导 引 教 师 的 教 学 生 的 学 你认识这些安全标志吗? 在我们遇到险情 时能提供怎样的帮助? 课 堂 调 控 到了陌生的公共场所,应该先了解避难逃生的方向;安全门是否关闭及紧急出口的位置;灭火器、消火栓等器具的位置等。 紧急出口 疏散通道方向 目 标 反 馈 对 错 1、由于商场具有经营面积大、易燃、可燃物品多 ,人员流动大等特点,稍有不慎发生火灾,火势蔓延迅速,会引起场面混乱,疏散困难,所以你走进商场的时候就得需要留意安全逃跑路线,消防报警的位置。 ( ) 2、发生火灾时,可以乘电梯快速下降。 ( ) 3、乘坐客运索道、观览车等设施时,游客不要将头、手伸出窗外,不要玩弄门锁、不要站立或摇晃吊厢。… ( ) 必做 把所学知识“公共场所活动的安全”应用于实际中。 作 业 选做 设 计 收集有关“校园暴力”资料。 4

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