湖北省荆门市2021届生物八上期末模拟调研试卷(一)

一、选择题

1．利用你所学的知识．下列说法最科学的是（ ）

A．生活在海洋中的海豚、鲸、海豹，虽然生活在水中，但它们是胎生、哺乳，体温恒定是哺乳动物，不是鱼类

B．化学进化学说已经得到实验的证明，是关于生命起源最科学的说法 C．现在的杀虫剂用一段时间效果不好，都是生产质量越来越差的缘故

D．在分类单位中，同门不同纲的生物比同科不同属的生物相似性多、亲缘关系近 2．足癣是指发生在趾掌面的一种皮肤病，可以使人体感染足癣的一项是 A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．缺乏维生素 3．能使鲜牛奶变成日常饮用的酸奶的生物是（ ） A．酵母菌

B．枯草杆菌

C．乳酸菌

D．青霉

4．通过观察，你认为蝗虫的运动中心应是下列哪一部分 （ ） A．头部 B．躯干部 C．胸部 D．腹部

5．在南美考察的动物学家，发现一种被称为“树懒”的动物，具有以下特征：行动非常缓慢，皮肤上长有毛发，胎生，体温恒定，用肺呼吸，根据这些特点可以把树懒归为（ ） A．两栖动物 A．找到食物

B．鱼类 B．逃避敌害

C．哺乳动物 C．寻找配偶

D．爬行动物

D．适应复杂的生活环境

6．动物具有学习行为，这有利于（ ）

7．下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是 A．草鱼 B．天鹅 C．熊猫 D．青蛙 8．下列属于保护动物多样性的根本措施是( ) A．宣传保护动物的重要性 B．保护动物的栖息地 C．控制有害动物的数量 D．防止外来物种入侵

9．日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列选项中，属于人类对细菌，真菌利用的是（ ）

①制作酸奶 ②制作米酒 ③制醋 ④制作面包。 A．①②④

B．②④

C．①②③④

D．②③

10．下列动物中，不属于灵长目动物的是（ ） A．猎豹 B．人类 C．猕猴 D．黑猩猩 11．为了保护大熊猫，我国建立的自然保护区是（ ） A．四川卧龙王朗

B．青海可可西里

C．广西花坪

D．东北长白山

12．下列各项不属于生物多样性价值体现的是（ ） A．用芦苇、秸秆作原料造纸

B．将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉 C．以石油产品为原料生产化纤 D．引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便

13．渡渡鸟是一种栖息在印度毛里求斯岛上类似火鸟的不会飞的鸟类．当欧洲水手们抵达该地后，开始捕食渡渡鸟．最后一只渡渡鸟死于1680年左右．导致渡渡鸟死亡的主要原因是（ ） A．滥捕滥杀 B．环境污染 C．外来物种入侵 D．种族退化 14．袁隆平院士培育杂交水稻利用了

A．生物分布多样性 C．生物种类多样性

B．基因多样性 D．生态系统多样性

15．如图展示了四种动物，如图阴影部分可填写的共同特征是（ ）

A．用肺呼吸 B．体温恒定 C．胎生哺乳 D．有脊柱

16．在生物的分类等级中，哪一个等级生物的种类最少、共同特征最多？ （ ） A．目 B．科 C．属 D．种

17．下列有关生物多样性的叙述中错误的是（ ） A．每种生物的不同个体的基因组成是相同的 B．每种生物都是一个丰富的基因库

C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D．生态系统变化会引起基因多样性变化

18．下列四个成语中所涉及到的两种动物都属于恒温动物的是（ ） A．鸡犬不宁 B．蛛丝马迹 C．鹬蚌相争 D．虎头蛇尾

19．如果用下图表示各种概念间的包含关系，下表选项中与图示相符的是（ ） 选项 A B C D 1 被子植物 生物圈 动物 纲 2 裸子植物 生态系统 无脊椎动物 种 3 双子叶植物 绿色植物 节肢动物 目 4 单子叶植物 消费者 昆虫 界

A．A B．B C．C D．D

20．某动物园首批引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物,某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是

A．从呼吸方式上看,都是双重呼吸 B．从生殖上看,都是体内受精、胎生 C．从体温调节上看,都属于恒温动物 D．从分类上看,都属于哺乳动物 二、填空题

21．白鳍豚是我国一级保护动物。你知道白鳍豚属于哪一类动物吗？它有哪些特点？ _________

22．我国为保护大熊猫、金丝猴等珍贵动物及其栖息环境，在四川省建立了 和 等自然保护区。

23．水中的动物五彩纷呈，多种多样；常见的珊瑚虫、水母属于 动物；河蚌、螺蛳属于 动物；青蛙、蟾蜍属于 动物．鲸鱼属于 动物

24．根据原生生物形态结构和营养方式的不同，把它们分为不同的类群，其中与人类关系密切的是

________和________等生物类群．

25．酒酿是________发酵的产物，果酒暴露在空气中变酸是________发酵的结果。 三、判断题

26．红桧、桫椤、荷叶铁线蕨、龙棕都是我国的一级保护植物。 （______） 27．软体动物都有贝壳．______．

28．在探究“菜青虫的取食行为”时，最佳方法是捕捉菜青虫的幼虫进行饲养观察．_____ 29．蚯蚓在土壤中生活，可以改良土壤．__ 四、连线题

30．（9分）请把左边的生物与右边生物类群搭配起来。 A水绵 B满江红 C水螅 D蛔虫 E银杏 ________ ________ ________ ________ ________ a蕨类植物 b藻类植物 c线性动物 d腔肠动物 e裸子植物 31．用线段连接下列动物的表现与所属的行为

五、综合题

32．（9分）尝试对生物分类

如下有8种动物，找出它们之间的相同点和不同点，完善检索表 “蛙、马、河豚、蝙蝠、企鹅、燕、蝎子、蟹” 1体内无脊椎

2水生—————————————————————（_________） 2陆生—————————————————————— 蝎子 1体内有脊椎

2皮肤裸露——————————————————— 蛙 2皮肤不裸露

3用鳃呼吸—————————————————（_________） 3用肺呼吸 4胎生哺乳

5善于飞行———————————————（_________） 5善于奔跑——————————————— 马 4卵生

5善于飞行———————————————（_________） 5善于游泳———————————— ——— 企鹅 33．（9分）请举例说明恒温动物和变温动物。

(1)恒温动物：体温________会随着环境温度的变化而改变，称为恒温动物，例如________、________动物。

(2)变温动物：体温随环境温度的变化而________，是变温动物。例如鱼、________动物和________动物。

(3)恒温的意义：鸟属于________动物，恒定的体温增强了动物对环境的________能力，扩大了动物的________范围。

34．下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：

（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①_____，③_____，⑤_____。

（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。

（3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是_____。

（4）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是_____。

35．（9分）连线题（将对应的序号填在横线上，共计11分，每空1分）

A__________ B__________ C__________ D__________ E____________ F___________ G___________ H__________ I____________ J___________ K____________ A腔肠动物 ①蛔虫 B扁形动物 ②珊瑚虫 C线性动物 ③企鹅 D环节动物 ④蚯蚓 E软体动物 ⑤蝗虫 F节肢动物 ⑥鳄鱼 G鱼类 ⑦海马 H两栖类 ⑧蝙蝠 I爬行类 ⑨娃娃鱼 J鸟类 ⑩海螺 K哺乳类 （11）涡虫

【参】*** 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 题号 答案 A B C C C D D B C A A C A B D D A A 19 20 C C 二、填空题 21．白鳍豚是生活在水里的哺乳动物。特点有：吻部狭长成喙状，上下颌等长，眼很小，前额成圆形隆起等

22．卧龙、王朗

23．腔肠；软体；两栖；哺乳。 24．原生动物藻 25． 酵母菌 乳酸菌 三、判断题 26．错 27．错 28．错 29．对 四、连线题

30．b a d c e

31．

五、综合题

32．蟹 河豚 蝙蝠 燕 33．不鸟哺乳改变两栖爬行恒温适应分布

34．流感病毒 松树 扬子鳄 自然保护区 菜豆35．A② B（11） C① D④ E⑩ F⑤ G⑦ H⑨ I⑥ J③ K⑧

界