五道川小学科任组教研工作计划
一、指导思想：
通过小组内每位教师备课、讲课、听课、评课、反思、再讲课等形式，不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，结合我校实际情况探索研究出适合各个学科的大班化教学模式，使每一位学生健康、快乐、全面的发展。
二、教研目标：
1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。坚持一切“以学生为本”，变“填鸭式”教学的被动学习为“我要学”的主动性学习习惯。通过小组内教师的听课、评课、反思等形式，提高教学质量，培养学生养成良好的学习习惯，提高自主、合作学习的能力。树立创新意识，推动学校课堂教学改革，提高教学水平和科研能力。
2、积极、认真开展各学科间的交流活动以及学校组织的大型开放活动，逐步提高教学教研质量，提高教师们参与教研活动的积极性和主动性。
三、活动安排：
1、组织、督促教师经常参与优秀教师的听课活动。
2、利用业务学习组织教师进行校本研究，通过“外出听课、组内听课、集体评课”等形式，搞好教研。
3、通过不断的教研活动，逐渐组织老师轮流上学校观摩课。
4、严格落实听课制度，学校领导、教研组长深入课堂了解课堂教学实施的实际情况，互相学习，取长补短。尤其是青年教师每周听课不少于2节，其他教师听课学习不少于1节。
5、对自己负责，对学生负责。坚决杜绝无教案上课，必须经过充分的备课，才能上好课。
四、具体安排：
三月份：1、制定各科教育教学工作计划。
2、学习相关学科的教育教学理论知识。
四月份：1.听评课活动。
2、高效课堂理论学习。
五月份：1、英语学科主题教研活动。（小学英语课堂游戏活动的有效性）
2、英语、科学学科作业设计交流。
六月份：1、怎样提高毕业班的成绩。
2、听课。
七月份：总结本学期的教研工作。
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