2017年04月00034社会学概论真题

一、单项选择题

本大题共30小题，每小题1分，共30分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。错选、多选或未选均无分。 1.马克思的代表著作是（ ）。

A．《社会分工论》 B．《资本论》 C．《社会学研究》 D．《社会静力学》 【答案】B

【解析】马克思的代表作有《资本论》、《党宣言》等。《社会分工论》是涂尔干三论之一；《社会学研究》和《社会静力学》是斯宾塞的代表作。 【考点】社会学的创立与发展——社会学的创立

2.在中国社会学的恢复和重建过程中，“五脏六腑”被费孝通用来比喻社会学的建设，这一术语借用于（ ）。

A．哲学 B．中医学 C．生物学 D．物理学 【答案】B

【解析】“五脏六腑”是费孝通借用中医学的术语来比喻社会学的建设。

五脏：学会组织、专业研究机构、各大学的社会学系、图书资料和出版物六腑：是说一个社会学专业至少要有六门基础课程，即社会学概论、社会学调查研究方法、社会心理学、城乡社会学、文化人类学、国外社会学说。

【考点】社会学的创立与发展——中国社会学百年 3.统计调查的常用方式之一是（ ）。

A．问卷调查 B．文件法 C．非介入性研究法 D．统计报表 【答案】D

【解析】统计调查的常用方式是普遍调查、抽样调查和统计报表，一般采用问卷调查收集资料。

【考点】社会学研究方法——社会学的研究方式与方法

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4.研究者通过有计划、有目的地与被研究者交流，进行调查和收集资料的方法是（ ）。 A．访谈法 B．典型调查 C．观察法 D．个案研究 【答案】A

【解析】访谈法：研究者通过有计划、有目的地与被研究者交流，进行调查和收集资料的方法。

观察法：是指研究者有计划、有目的地用感官来考察事物或现象的知觉过程。

典型调查：指在研究对象中，有意识地选取个别或少数具有代表性的社会单位进行深入和周密的实地调查研究，以推断调查总体的研究方法；个案研究：是在一种一某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法。

【考点】社会学研究方法——社会学研究的方式与方法 5.在社会学研究的文献法中，文献的来源有（ ）。 A．3大类 B．4大类 C．5大类 D．6大类 【答案】A

【解析】文献的来源主要有三大类：

（1）官方文献，主要是机构和有关组织的记录、报告、计划、简报、公文、信函、统计等；

（2）个人文献，主要是个人的日记、自传、照片、回忆录、契约及家谱等； （3）大众传播媒介，主要是报刊、书籍、绘画、图片、歌曲、电影、电视等。 【考点】社会学研究方法——社会学的研究方式与方法

6.对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的分析方法称为（ ）。

A．问卷分析 B．定量分析 C．实验分析 D．定性分析 【答案】D

【解析】定性分析是对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。

定量分析是对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的一种方法。 【考点】社会学研究方法——社会学研究的一般程序与分析类型

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7.和社会组织为促进社会系统协调运行，对社会系统的组成部分、社会生活的不同领域以及社会发展的各个环节进行组织、协调、监督和控制的过程称为（ ）。 A．社会建设 B．社会管理 C．社会治理 D．社会整合 【答案】B

【解析】社会建设就是在社会领域不断建立和完善各种能够合理配置资源和机会的社会和运行机制。

社会管理是和社会组织为促进社会系统协调运行，对社会系统的组成部分、社会生活的不同领域以及社会发展的各个环节进行组织、协调监督和控制的过程。 【考点】社会与文化——什么是社会 8.组成文化的最小单位是（ ）。

A．文化集丛 B．文化模式 C．文化特质 D．文化产业 【答案】C

【解析】文化特质又叫文化元素，是组成文化的最小单位，文化特质组成文化集丛，文化集丛组成文化模式。

【考点】社会与文化——什么是文化

9.某种文化元素随同社会交往而扩散，为其他社会所采借或吸收的过程称为（ ）。 A．文化融合 B．文化传播 C．文化磨合 D．文化杂交 【答案】B

【解析】文化传播是指某种文化元素随同社会交往而扩散，为其他社会所采取或吸收的过程。

文化采借，又称文化杂交，是指一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化集丛，融入本文化的过程。

【考点】社会与文化——什么是文化

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10.各个国家、各个民族常有一种倾向，常将自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范看成是最好的，是优于其他民族的，这种现象称为（ ）。

A．文化中心主义 B．文化霸权主义 C．文化绝对主义 D．文化相对主义 【答案】A

【解析】文化中心主义指各个国家、各个民族常有一种倾向，常将自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范看成是最好的，是优于其他民族的；文化相对主义认为各种不同的文化模式是不能评价和比较的，因为从各种不同的文化模式所赖以生存的环境来看，每一种文化模式都有其存在的合理性。

【考点】社会与文化——什么是文化

11.“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程称为（ ）。 A．再社会化 B．继续社会化 C．重新社会化 D．基本社会化 【答案】D

【解析】社会化的类型主要包括：

（1）基本社会化，就是“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程，也称一级社会化；

（2）继续社会化，是人在成年以后的社会化，或称二级社会化；（3）再社会化，也称重新社会化，是一个人从一种生活方式向另一种生活方式转变与适应的过程； （4）社会化从教化方向上可以分为正向社会化和反向社会化。 【考点】社会化与社会角色

12.在社会化的有关理论中，米德的理论认为（ ）。 A．自我分成“主我”和“客我”两个部分 B．一个人的自我形象是别人看他是什么样子的反映 C．儿童随着年龄的增长而找到自己的价值观 D．人格有本我、自我和超我三个部分组成 【答案】A

【解析】米德将自我分成“主我”和“客我”两个部分；库利“镜中我”理论认为一个人的自我形象是别人看他是什么样子的反映；科尔伯格认为儿童随着年龄的增长而找到自己的道德价值观；弗洛伊德认为人格由本我、自我和超我三个部分组成。 【考点】社会化与社会角色——什么是社会化

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13.根据人们获得角色方式的不同，社会角色可以划分为（ ）。 A．功利性角色与表现性角色 B．规定性角色与开放性角色 C．先赋角色与自致角色 D．制度性角色与互动性角色 【答案】C

【解析】社会角色的分类主要包括：

（1）根据人们获得角色方式的不同，可以将角色划分为先赋角色与自致角色； （2）根据角色规范化的程度，可以将角色划分为规定性角色与开放性角色； （3）根据角色追求的目标，可以将社会角色划分为功利性角色和表现性角色。 【考点】社会化与社会角色——社会角色

14.在一定的规则下，行为者为了获得回报为行动并获得回报的社会互动形式是（ ）。 A．暗示 B．交换 C．模仿 D．合作 【答案】B

【解析】暗示：是指人们为了某种目的，在非对抗的条件下，通过语言、表情、肢体语言以及某些符号，用含蓄的、间接的方式对他人的心理与行为进行影响；模仿：是在没有外在压力的条件下，个体受他人的影响，而仿照他人，使自己与之在某些方面相同或相似的现象。 竞争：指行动者之间为了共同的目标而开展的较量、争夺；冲突：指不同行动者之间相互反对或组织对方意图的自觉行动；

交换：指在一定规则下，行为者为了获得回报而行动并获得回拨的社会互动形式；调适：指调整自己的行为以适应环境的要求，是对冲突情境加以适应的状态或过程；合作：指在社会互动中，行为者为达到某些共同的利益或目标彼此密切配合的一种联合行动。 【考点】社会互动——社会互动的涵义与形式

15.在霍尔的个人空间理论中，为熟人或朋友保留的距离是指（ ）。 A．个人距离 B．亲密距离 C．公众距离 D．社会距离 【答案】A

【解析】个人距离是为熟人或朋友保留的；亲密距离是为关系亲密的个人之间接触保留的；社会距离是比较正式的场合（如会晤等一些交际场合）保持的距离；公众距离是为一些类似演说家等公众人物保留的距离。 【考点】社会互动——社会互动的符号

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16.由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭称为（ ）。 A．丁克家庭 B．重组家庭 C．主干家庭 D．核心家庭 【答案】D

【解析】核心家庭一般指由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭。这种家庭规模小，人数少，只有一个核心，所以这种家庭是一切家庭形式中最稳固的一种形式。 【考点】家庭与婚姻——家庭的功能和类型

17.组织成员从两个以上的行动方案中进行选择决断，以期最优化地达到组织目标的过程称为（ ）。

A．组织沟通 B．组织决策 C．组织控制 D．组织设计 【答案】B

【解析】组织沟通是指组织成员之间通过各种形式的交往以传达思想、观点、态度、感情或情报的过程；组织决策是指组织成员从两个以上的行动方案中进行选择决断，以期最优化的达到组织目标的过程；组织控制是指组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为，以保证组织的决策和指令能够有效地贯彻执行，维护组织的各项秩序。 【考点】群体与组织——组织和组织理论

18.美国工程师泰勒提出的组织管理理论是（ ）。

A．组织行为理论 B．权变理论 C．科学管理理论 D．人际关系理论 【答案】C

【解析】组织行为理论——巴纳德、麦克雷戈权变理论——约翰·摩尔斯和杰伊·洛斯奇科学管理理论——泰勒（泰罗）人际关系理论——梅约 【考点】群体与组织——组织与组织理论

19.从社会心理学视角来解释集体行为的理论是（ ）。

A．乌合之众理论 B．价值累加理论 C．理性选择理论 D．搭便车理论 【答案】A

【解析】勒庞的乌合之众理论认为，当许多的个人一旦构成一个群体时，就会产生独特的集体心理，即“群体心理特征”。

斯梅尔瑟的价值累加理论认为，不能单纯地从心理的角度来解释集体行为，而应该把集体行为的形成和社会结构联系起来。导致集体行为的发生需要六个因素：结构性助因、结构性紧张、一般化信念、促发性因素、行动动员、社会控制。 【考点】群体与组织——集体行为

20.教育能够为专门化的社会角色提供训练有素的能力，这种关于教育的社会学分析视角是

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（ ）。

A．冲突论视角 B．互动论视角 C．后现代视角 D．功能论视角 【答案】D 【解析】

（1）功能论视角下的教育：对教育的社会学考察首先应当关注其功能，即为专门化的社会角色提供训有素的能力。

（2）冲突论视角下的教育：冲突论认为，社会秩序不是建立在对共同价值的一致认可上，而是建立在统治阶级的控制权力上。

（3）互动论视角下的教育：在教育的社会学研究中，互动论传统被称为“人本主义”和微观取向。关注人与人的互动关系之中。 【考点】教育、劳动与消费——教育

21.以泰勒制原则和市场为导向的，以分工和专业化为基础的生产劳动方式称为（ ）。 A．新福特主义 B．福特主义 C．后福特主义 D．前福特主义 【答案】B

【解析】福特主义：指以泰勒制原则和市场为导向，以分工和专业化为基础的生产劳动方式。

后福特主义：是指以精益生产、柔性专业化等非大规模生产方式为核心的新的资本主义积累方式及其社会经济结构的生产劳动方式。 【考点】教育、劳动与消费——劳动

22.在失业类型中，因无就业能力的失业是（ ）。

A．摩擦性失业 B．周期性失业 C．残余性失业 D．季节性失业 【答案】C

【解析】根据产生的原因不同，失业可分为五种类型： （1）摩擦性失业，指人们在转换工作过程中的失业；

（2）结构性失业，指由于产业结构或者生产技术的改变，使得原有的工作机会消失而造成的失业；

（3）周期性失业，指由于经济周期波动所造成的失业； （4）季节性失业，指受季节性因素影响的失业； （5）残余性失业，指因无就业能力的失业。 【考点】教育、劳动与消费——劳动

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23.社区向社区成员提供生活和交往的场所、设施和途径，帮助社区成员参与社区事务以及更大范围的社会事务，这体现了社区的（ ）。

A．社会控制功能 B．政治生活功能 C．社会化功能 D．社会参与功能 【答案】D

【解析】一个完整的社区一般有经济生活功能、社会化功能、社会控制功能、社会参与功能和社会保障功能。

社会参与功能：社区向社区成员提供生活和交往的场所、设施和途径，帮助社区成员参与社区事务以及更大范围的社会事务。 【考点】社区与社区发展——什么是社区

24.城乡基层社区中社区居民依靠社区自身力量，在和其他组织机构的支持下，推动社区有计划的社会变迁，改善社区的经济、社会和文化状况，提高社区居民的生活质量称为（ ）。

A．社区发展 B．社区建设 C．社区改革 D．社区变迁 【答案】A

【解析】社区发展指在城乡基层社区中社区居民依靠社区自身力量，在和其他组织机构的支持下，推动社区有计划地社会变迁，改善社区的经济、社会和文化状况，提高社区居民的生活质量。

社区建设，就是以人们日常居住和生活的基层社区为载体，通过社区居民自治，社区与、企业和其他社会组织共同合作，来建立一个和现代社会保障体系、现代城市管理制度和社会化服务网络相适应的社区支持系统。 【考点】社区与社区发展——社区发展

25.在中国城镇化的三个阶段中，加速发展阶段是（ ）。

A．从1978年至今 B．从1980年至今 C．从1984年至今 D．从1992年至今 【答案】A

【解析】新中国成立六十多年来，城镇化道路跌宕起伏，大体经历了三个阶段：第一阶段（1949—1957），为平稳起步阶段；第二阶段（1958—1977），为大起大落阶段；第三阶段（1978年至今），为加速发展阶段。 【考点】城镇化——中国城镇化进程

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26.在形态上具有共同生活遗传特征的人群称为（ ）。 A．种族 B．等级 C．种姓 D．阶级 【答案】A

【解析】种族：即人种，指在形态上具有共同生活遗传特征的人群；等级：按经济地位和政治法律地位不同而互相区别的群体或社会集团；种姓：以血统、血缘和职业为标准，将社会成员划分为不同群体或社会集团的社会等级制度；阶级：指这样一些集团对生产资料的关系不同，在社会劳动组织中所起的作用不同，从而领得自己所支配的那份社会财富的方式和多寡也不同。

【考点】社会分层与社会流动——社会不平等

27.根据《当代中国社会阶层结构研究报告》（2002），以职业分类为基础，以组织资源、经济资源、文化资源的占有状况为标准，可将全国成年社会成员划分为（ ）。 A．7个阶层 B．8个阶层 C．9个阶层 D．10个阶层 【答案】D

【解析】《当代中国社会阶层结构研究报告》（2002）一书将全国成年社会成员划分为10个阶层：（1）国家与社会管理者阶层；（2）经理人阶层；（3）私营企业主阶层；（4）专业技术人贸阶层；（5）办事人员阶层；（6）个体工商户阶层；（7）商业服务业员工阶层；（8）产业工人阶层；（9）农业劳动者阶层；（10）城乡无业、失业、半失业者阶层。 【考点】社会分层与社会流动——社会分层

28.社会控制的形式并不以明文规定的条文来实现，而是通过社会成员日常互动所形成的共识来实现，这种社会控制的类型是（ ）。

A．消极性控制 B．微观控制 C．非制度化控制 D．内在控制 【答案】C

【解析】所谓制度化控制，是指按照一整套条文规定，有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式。制度化控制在整个社会的社会控制方式中占重要地位。它包括法律控制、宗教控制、规章制度控制。

所谓非制度化控制，是指社会控制的形式并不以明文规定的条文来实现，而是通过社会成员日常互动所形成的共识来实现。

【考点】偏差行为与社会控制——社会控制

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29.偏差性社会问题是指个体偏离或违反一定社会行为规范造成的社会问题，属于偏差性社会问题的是（ ）。

A．食品安全问题 B．问题 C．贫困问题 D．自然灾害问题 【答案】A

【解析】偏差性社会问题包括毒品问题、食品安全问题等；结构性社会问题包括问题、贫困问题等；自然性社会问题就是自然灾害问题。 【考点】社会问题——当代社会问题

30.在社会变迁的基本类型中，人类有意识、有目的地参与或控制的社会变迁称为（ ）。 A．社会 B．有计划变迁 C．社会改革 D．整体变迁 【答案】B

【解析】自发的社会变迁指被动地参与或盲目地顺从社会变迁。 有计划的社会变迁指人类有意识、有目的地参与或控制社会变迁。

社会是为了根本变革社会制度，改善生产关系，从而产生的急剧的、对整个社会进行根本改造的社会变迁形式。

社会改革是人们有意识地规划并在较短时间内实现的社会局部调整或全面改良的过程。 【考点】社会变迁——什么是社会变迁

二、多项选择题

本大题共5小题，每小题2分，共10分在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出。错选、多选、少选或未选均无分。 31.社会学主要理论流派中，结构功能论的主要代表人物有（ ）。 A．帕森斯 B．马克思 C．科塞 D．默顿 E．霍曼斯 【答案】AD

【解析】结构功能论的关注焦点在于社会均衡是如何维持和不断修复的。代表人物有帕森斯和默顿。

帕森斯——AGIL功能分析图示，《社会行动的结构》和《社会系统》默顿——显功能、潜功能，《社会理论与社会结构》马克思是社会学的奠基人；科塞是功能冲突论的代表人物；霍曼斯是交换理论的代表人物。

【考点】社会学的创立与发展——社会学的主要流派

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32.社会学的特征包括（ ）。

A．整体性 B．综合性 C．经验性 D．应用性 E．特殊性 【答案】ABCD

【解析】社会学的特征有：（1）整体性；（2）综合性；（3）经验性；（4）应用性。 【考点】社会学研究方法——社会学的研究对象、特征和功能 33.社会结构的类型包括（ ）。 A．制度性社会结构 B．文化性社会结构

C．关系性社会结构 D．实体性社会结构 E．规范性社会结构 【答案】CDE

【解析】社会结构有三种类型

（1）关系性社会结构：是指社会结构按照一定的秩序和一定的相互关系组合，这种相互关系是社会结构的本质。在关系性社会结构中，地位和角色是社会结构的基础。 （2）实体性社会结构：是指社会结构由一些作为社会实体的基本单元和要素构成。这是社会结构的现象层面，经常被我们称为“社会”。

（3）规范性社会结构：是指社会结构中的各种实体同时作为社会规范而存在着。 【考点】社会与文化——什么是文化 34.群体的特征包括（ ）。

A．有一定数量的社会成员 B．有一定的为群体成员所接受的目标

C．有明确的成员关系 D．有一定的行为准则 E．时间上具有一定的持续性 【答案】ABCDE

【解析】（1）有一定数量的社会成员。群体成员至少有两个人，这是构成群体的主体基础。 （2）有一定的为群体成员所接受的目标。群体目标是群体功能的具体体现，也是组织的灵魂。

（3）有明确的成员关系，并形成归属感。

（4）有一定的行为准则。群体规范有些是明文规定的，有些则是约定俗成的。 （5）时间上具有一定的持续性。 【考点】群体与组织——什么是群体

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35.1941年，美国社会学家富勒和麦尔兹在《社会问题的发展》一文中指出，所有社会问题都要经过的阶段包括（ ）。

A．调整 B．警觉 C．制定 D．改革 E．建构 【答案】BCD

【解析】1941年，美国社会学家富勒和麦尔兹在《社会问题的发展》一文中指出，所有社会问题都要经过警觉、制定、改革三个阶段。

（1）警觉。当人们所珍惜的价值受到威胁，并日益严重，于是引起了警觉和呼吁。 （2）制定。不同的利益群体关注问题的解决，经过反复多次的辩论，作出决议，制定计划和。

（3）改革。听取民众呼吁，并由有关部门加入行动，将有计划的付诸实施，推动问题的解决。

【考点】社会问题——什么是社会问题

三、名词解释题

本大题共5小题，每小题3分，共15分。 36.家庭

【答案】家庭是由具有婚姻、血缘或收养关系的人们组成的长期共同生活的群体，是人类生活中最基本最重要的一种群体形式。 【考点】家庭与婚姻——什么是家庭与婚姻 37.社会

【答案】社会是人们在交互作用中产生的各种社会关系的总和。 【考点】社会与文化——什么是社会 38.集体行为

【答案】集体行为是指在缺乏确定的组织程序和制度规范的条件下，很大程度上自发形成的，由许多个体参加的非制度化的行为。 【考点】群体与组织——集体行为

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39.社会分层

【答案】社会学家将社会结构与地质构造进行类比，于是借用“分层”概念，创立了“社会分层”一词。社会分层的实质，是社会资源（财富、收入、声望、教育机会等）在社会中的不均等分配。社会分层包含社会分层结构和社会流动两方面的基本内容。 【考点】社会分层与社会流动——社会分层 40.城镇化

【答案】城镇化亦称城市化、都市化，指人口和社会职能向城市或城市聚集，生产方式、文化模式和社会角色发生变更，使城乡接近、融合的过程。 【考点】城镇化——城镇化概述

四、简答题

本大题共5小题，每小题5分，共25分。 41.简述社会学方探讨的问题。 【答案】社会学方探讨的主要问题有： （1）社会现象的性质

（2）社会学的研究方法和基本假设 （3）价值在社会研究中的作用

【考点】社会学研究方法——社会学研究方 42.简述社会角色的扮演过程。

【答案】任何一个社会角色的扮演通常都要经过角色期待、角色领悟和角色实践三个阶段。 （1）角色期待。是指社会对某一角色的行为模式的期望和要求。 （2）角色领悟。是指角色承担着对其角色规范和角色要求的理解。 （3）角色实践。是角色承担的实际过程或活动，是角色领悟的发展。 【考点】社会化与社会角色——社会角色

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43.简述社会网络的特征 【答案】 （1）普遍性 （2）多重性 （3）滚珠性 （4）多向性 （5）隐蔽性

【考点】社会互动——社会网络与社会资本 44.简述农村社区的特点 【答案】

（1）农村社区的人口密度低。 （2）农村社区的经济活动相对简单。 （3）农村社区的社会结构相对简单。 （4）传统农村社区的社会变迁比较缓慢。 【考点】社区与社区发展——社区类型 45.简述偏差行为的正功能 【答案】

（1）有助于人们进一步认识社会规范 （2）有助于加强社会团结 （3）有助于社会预警 （4）有助于促进社会进步 补充：（负功能）

（1）干扰正常的社会生活秩序 （2）损害个人和社会的利益 （3）减弱他人遵从规范的意愿 （4）破坏社会成员间的信任

【考点】偏差行为与社会控制——什么是偏差行为

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五、论述题

本大题共2小题，每小题10分，共20分。 46.试述消费的社会学理论。

【答案】（1）韦伯的生活风格理论社会学家韦伯认为，消费方式使潜在的阶级差别显性化，形成生活方式不同的地位群体。

（2）凡勃伦的炫耀性消费理论社会学家凡勃伦在《有闲阶级》一书中提出：富裕的上层阶级通过对物品的超出实用和生存所必须的浪费性、奢侈性和铺张浪费，向他人炫耀和展示自己的金钱财力和社会地位，以及这种社会地位所带来的荣誉、声望、名誉等。 （3）鲍德里亚的消费社会论社会学家鲍德里亚在马克思的生产理论和符号学理论两大基础上提出消费社会理论。具体是指社会进入追求个性的社会，而个性的获得就在于自己消费的物品不同于他人消费的物品。 【考点】教育、劳动与消费——消费

47.试述全球化对中国的冲击和挑战以及应对策略。 【答案】冲击：（从经济、政治、文化、） （1）中国经济增长过于依赖贸易。

（2）在政治方面，由于中国是社会主义国家，经济的高速增长动摇了西方霸权的地位，引起它们的恐慌。

（3）随着中国对全球化参与程度的加深，中国的文化建设受到了两方面的挑战。 一是西方意识形态对马克思主义指导地位的挑战。 二是一些腐朽文化对中国传统文化的冲击。

（4）方面，目前还存在着霸权主义、强权政治等影响世界和平的因素，我们所面临的国际安全环境并不乐观。 应对策略：

（1）首先，必须明确中国在全球化进程中的位置，以此为制定全球战略的前提。 （2）其次，要不断思想、深化改革、发展自己。 （3）再次，增强综合国力以确保。

（4）总之，要以客观、务实的精神积极融入全球化的潮流，抓住机遇，积极推进社会主义现代化事业，促成更加公平、平等的全球化时代的来临。 【考点】社会变迁——全球化

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