2022学年度第一学期一年级语文期末考试质量分析

2022学年度第一学期一年级语文期末考试质量分析 xxxx-xxxx学年度第一学期一年级语文期末考试质量分析 一、试卷分析

一年级试卷由汉语拼音、根底知识、写话训练三大局部组成。根底知识包括“看拼音写字词〞“组成新字并组词〞“按课文填空〞三道小题。试卷根据《语文课程标准》，以学生为本，以课文为本，紧紧围绕教材出题，试卷上百分之九十的题目来自课本，使大多数的学生在检测学习成绩的同时，激发了学习语文的兴趣和学习语文的信心。 1、考查内容全面。

试题全面考查学生的语文综合素养，既重视考查学生的根底知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进学生语文能力的不断完善。 2、试题难易适度

“拼写字词〞、“组成新字〞、“按课文内容填空〞，能使稍差的学生看到自己一学期努力的成果，增强答题信心。而“补充句子〞那么使能力强的学生得到充分的发挥。

二、典型失分题目分析

第一题“读拼音写字词〞失分最多的就是“听播送〞中的“听〞。因此以后在教学

中要多加强同音字的区别教学。第二题“分类音节〞，一些学生由于不认真，直接把音节抄写错误。“写话展示〞这局部失分较多，有些学生写的句子不通顺，

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有的学生不会写的汉字用拼音代替时，拼音不能写准确。针对这个，需要平时多做这方面的练习，多看课外书。 三、存在问题

1、同音字掌握不牢固。“听〞和“厅〞、“河〞和“和〞等等。 2、对写话训练平时练习不够。一大局部学生写的句子都不通顺。 四、改良措施

1、在平时的教学中，抓好学生的写字、读书 、倾听等习惯。有意识地培养学生的阅读兴趣。

2、积极创设口语交际和写话情境，鼓励学生把心里所想的用语言准确表达出来，逐渐让学生用笔把它写下来。

3、在写字上多下功夫，力争使学生在写字入门后，把字写得正确、端正而美观。

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