六年级下册英语试题小升初专题复习(排序) 外研社(三起)(含答案解析)

一、填空题(共10题;共分)

１。句子排序。ﻫA。 Oh, ｉｔ ｌooks inteｒｅstiｎg。 Wｈｏ ｇave ｉt to you？ B、 Whaｔ's this?

C。 Ｉ lｉkｅ ｉt too、 Can you read it witｈ me？

D、 It’ｓ ａ ｂｏoｋ about Amerｉｃa。ﻫE。 My frienｄ gave it to me ｏｎ ｍy birthdａy。ﻫF、 Ｙｅs, of courｓｅ。ﻫ＿_______→__＿____＿→___＿__＿＿→________→＿＿__＿___→___＿_＿_＿ 2、句子排序、ﻫＡ、 Yｅs, I aｍ。 What aｂｏut you？ﻫB。 I am twｅlvｅ ｙears old、ﻫC。 Thanｋ you！ And best wiｓhes tｏ ｙｏu！

D。 Ｉ'm goｉng to mｉddｌｅ sｃhｏｏl, too、 Goｏd luck for tｈｅ fｕture。 Ｅ。 Hoｗ olｄ arｅ you？ﻫF。 Are ｙｏu going tｏ miｄdle school ｔhis September？ _＿__＿___ → ____＿___ → _＿_＿_＿__ → ＿__＿___＿ → ______＿_ → ___＿_＿_＿ 3。句子排序。ﻫ(________) He is ｍａkｉng a birｔhdａｙ caｒｄ、

(＿_＿___＿＿) Hｅ's in ｈis roｏm、ﻫ(__＿＿__＿_) Whｅｎ is Ｊａck＇s birｔhday?ﻫ(_＿_____＿) Ｗｈere＇s Jim？ﻫ(_____＿__) Who is he makiｎｇ it for？ﻫ(__＿_＿___) Wｈaｔ ｉs ｈe doｉnｇ? (________) Tｏｍｏrｒoｗ、ﻫ(_＿____＿_) He is making it fｏr ｈiｓ ｆｒiｅnd,Jａck。 4。依照课文内容,给下列句子排序。ﻫ(＿_＿_____)Ｈelen oｆｔen ｇot anｇry、 (________)Anｎe waｎtｓ tｏ teach Heｌen ｗｏrdｓ、

(＿_______)Heｌen fｅll ill and becamｅ dｅａf anｄ ｂｌiｎｄﻫ(_＿_＿_＿＿＿)Aｎne became Heｌen’s fｒieｎd、

(＿＿＿＿＿___)Ｈer pａｒｅnts ｄidn’ｔ know hｏｗ to ｈelp her、 ５、给下列句子排排队、ﻫA。 Tｗｉcｅ a ｄaｙ。

Ｂ、 I think yoｕ need aｂouｔ an hour of exeｒcise a day, Linｄa！ﻫＣ、 How often do yｏu exeｒcise, Linda？ﻫＤ、 Hoｗ ｍany minuteｓ do you eｘeｒｃise?ﻫE、 Abouｔ ten minｕteｓ。ﻫF、 Okａｙ、 I＇ｍ going to eｘｅrｃiｓe an hoｕr a day、ﻫ________→__＿_＿___→______＿_→＿___＿＿__→＿＿_＿__＿_→＿___＿＿__

6。给下列句子排序I brush my teeth and wash ｍy facｅ、 _＿__＿___ﻫI go to school。_＿__＿_＿_

Whaｔ ｄo you ｄo aｆter breａkfasｔ? __＿__＿__

I ｇo ｔo sｃhool ｏn foｏt、 _＿___＿__ﻫWhａt ｄo you dｏ before breａkfast? _____＿_＿ﻫHｏw do ｙoｕ gｏ to schｏol? ______＿＿ 7、句子排序、

Ａ、 Hｅｌｌｏ, ｄocｔoｒ、 I ａm ｎot fｅeling well。ﻫB。 Oh, ｙou aｒe veｒｙ iｌl。 Pleａsｅ taｋｅ soｍe mｅdiｃｉｎｅ ａnd reｓt、ﻫＣ、 Ｈｅllo, Dａｖid。ﻫD、 Do you have a cough？ﻫE。 ＯK。 Thank yｏu, doctor、ﻫＦ。 Yｅs、 I have ａ headaｃhe, toｏ。 G、 Yoｕ'rｅ welｅ。 ( C )→(___＿_＿＿＿)→(___＿_＿＿_)→(_＿＿＿____)→(＿_＿__＿__)→(____＿＿__)→(____＿_＿_)

8、句子排序。ﻫ(____＿___)Ａ。 I am ｇoinｇ to hａvｅ ａn aｒｔ lesson、 Ｗｅ wiｌl ｄraw somｅ pｉcｔurｅｓ。 Wｈａt about you?

(＿＿____＿_)B。 Soｕnds greａt! Hａve a goｏｄ time！ﻫ(________)Ｃ、 I’m goiｎg to hａve an Ｅnｇｌish lessｏn。 We will sinｇ Ｅngｌiｓh sonｇs。

(___＿___＿)Ｄ、 Ｇood ｍornｉnｇ, Yifan、 What aｒe you goiｎｇ to do tｈis afｔｅｒnoon? 9。将下列句子按顺序排列。_＿______

A。 Toｄay is Miｓs Ｂｒｏwn’s suｒpｒiｓe ｐaｒｔｙ、 Eｖeryｏｎe knows aｂｏut ｔhｅ pａrｔy, but ﻫB。 At 4: 00, Ｍiss Ｂrown opens ｔhｅ dｏor、ﻫC。 Peopｌe ｓａy, \"SＭiss Brown ｄoesｎ＇t。

ｕrprisｅ!”ﻫD。 Ｍiｓs Bｒown feels veｒy happy。 E、 Aｔ ３: 40, people arrｉｖｅ foｒ tｈe party、 F、 People are getting reａdy ｆｏr ｔhe paｒty。

10。排序组成一个小对话。_＿＿_＿___ A、 I wiｌl vｉsｉｔ my ｇrandpaｒenｔｓ、 ______＿＿ B。 Whａt else will yｏu ｄo？

___＿＿___ C。 Thｉs sｕｍｍer, what will ｙoｕ dｏ？ ___＿_＿＿_ D、 Ｗhｅrｅ do ｔhey live?

____＿＿__ E。 Theｙ ｌive near ｔｈe sea、ﻫ_＿___＿__ F。 Ｉ wｉll also go waｔerskiing、

答案解析部分

一、填空题

1、【答案】B;Ｄ;A;E;Ｃ;F

【解析】【分析】A句意:哦,它看上特别有趣。谁给您的？ B句意:这是什么?

C句意:我也喜爱它。您能跟我一起读不？ﻫＤ句意:它是一本关于美国的书、 E句意:在我生日的时候我朋友给我的。ﻫF句意:是的,当然能够、 依照句意能够组成对话:

-B句意:这是什么?ﻫ—D句意:它是一本关于美国的书。 —A句意:哦,它看上特别有趣。谁给您的？

-E句意:在我生日的时候我朋友给我的。ﻫ-C句意:我也喜爱它。您能跟我一起读不？

F句意:是的,当然能够。ﻫ故答案分别为Ｂ:Ｄ;A;E; C;Fﻫ【点评】本题考查句子排序,关于此类题型的解答,首先将各个句子浏览一遍,大概理解意思。然后进行排列,注意通读检查是否符合逻辑,语义顺畅。 2。【答案】Ｅ;B;F;A;D;C

【解析】【分析】A句意:是的,我是。您呢?ﻫB句意:我12岁。 C句意:谢谢您。最美好的祝愿给您。

D句意:我也将去中学、以后好运。ﻫE句意:您多大了?ﻫF句意:今年９月份您将去中学不？ 依照句意能够组成对话: —E句意:您多大了?

—B句意:我12岁。ﻫ-F句意:今年9月份您将去中学不?ﻫ-A句意:是的,我是。您呢？ —D句意:我也将去中学。以后好运、ﻫ—Ｃ句意:谢谢您。最美好的祝愿给您。

故答案分别为E:Ｂ;F;A;Ｄ;C。ﻫ【点评】本题考查句子排序,关于此类题型的解答,首先将各个句子浏览一遍,大概理解意思。然后进行排列,注意通读检查是否符合逻辑,语义顺畅、 3。【答案】4;2;7;１;５;3;8;6

【解析】【分析】(１)句意:他正在做生日卡片。 (２)句意:他在他的房间。

(3)句意:杰克的生日是什么时候？ﻫ(４)句意:吉姆在哪儿？ (５)句意:他在为谁制作？

(6)句意:他在干什么？ﻫ(7)句意:明天。ﻫ(８)句意:他在为他的朋友杰克制作、 组成的顺序是:ﻫ—(4)句意:吉姆在哪儿？ﻫ—(２)句意:他在他的房间、 —(６)句意:他在干什么？ —(1)句意:他正在做生日卡片、

—(5)句意:他在为谁制作?ﻫ-(6)句意:他在为他的朋友杰克制作。ﻫ-(3)句意:杰克的生日是什么时候？ﻫ—(7)句意:明天。

故答案分别为4:2;７;1;5;３;8;6ﻫ【点评】本题考查句子排序,关于此类题型的解答,首先将各个句子浏览一遍,大概理解意思。然后进行排列,注意通读检查是否符合逻辑,语义顺畅。 4。【答案】３;５;１;4;２

【解析】【分析】(1)句意:海伦经常生气、

(2)句意:Anne想教海伦单词。ﻫ(3)句意:Heｌen病了,变得又聋又哑。ﻫ(４)句意:Aｎｎe想成为海伦的朋友。ﻫ()句意:她的父母不明白如何帮她。ﻫ依照课文内容得知顺序为:【第1空】3;【第2空】5;【第3空】1【第4空】4;【第5空】2

【点评】本题考查句子排序,针对课文内容,首先将各个句子浏览一遍,大概理解意思、然后进行排列、 5、【答案】C;A;Ｄ;E;B;Ｆ

【解析】【分析】各句的汉语意思是:ﻫA、 Tｗice ａ ｄay、 一天两次、ﻫB、 Ｉ tｈink ｙoｕ ｎｅed about ａn hｏur of eｘｅrcise a day, Linｄa! 琳达！ 我认为您一天需要大约1小时的锻炼、ﻫC。 How often ｄo ｙou eｘercｉsｅ, Lｉｎda? 琳达, 您多久锻炼一次?ﻫD、 Ｈow ｍany ｍｉnuｔes ｄo ｙou exeｒcise? 您锻炼多少分钟?ﻫE、 About ｔeｎ minuｔｅs、 大约10分钟。

F、 Okay、 I'm going to exercisｅ an hｏｕr a ｄay、 好的。 我打算一天锻炼1小时、ﻫ依照汉语意思组成对话:

C、 Hｏw ｏfteｎ dｏ you ｅｘeｒcise, Lindａ?

Ａ。 Twiｃe a ｄay、ﻫD、 Ｈｏw manｙ minｕtes do you exercｉsｅ? E、 About ten minuｔｅｓ、

B、 I think yoｕ need aｂout ａn hｏｕr of ｅｘerｃiｓe a day, Ｌiｎｄa！ﻫF。 Okay、 I＇m ｇoｉng tｏ exerｃiｓe ａn hｏur a dａｙ。\\ﻫ故答案为:C, A, D, E, B, Ｆ。 【点评】这是考查对话的题目。 依照各句意思联系组成合适的对话即可、 ６。【答案】2;4;3;6;1;5

【解析】【分析】(1)句意:我刷我的牙齿同时洗我的脸。ﻫ(2)句意:我去学校。ﻫ(3)句意:早饭后您做什么?ﻫ(4)句意:我步行去学校、ﻫ(５)句意:您早饭之前做什么？

(６)句意:您如何去学校?ﻫ依照句意能够排成对话:——(５)您早饭之前做什么？ﻫ——(1)我刷我的牙齿同时洗我的脸。

——(3)早饭后您做什么？ﻫ—-(2)我去学校、 ——(6)您如何去学校？

-—(4)我步行去学校。ﻫ故答案为:2,4,3,6,1,5。【点评】考查句子排序。要依照上下句内容来进行排序,主要线索是早饭前后所做的内容。以这个线索为时间点进行排序、 7、【答案】A;D;Ｆ;B;E;G

【解析】【分析】题目所给句子的汉语意思如下:

A、 Hｅｌlｏ, ｄｏctoｒ、 Ｉ am ｎot feｅlｉnｇ welｌ。您好, 医生。 我感受不舒服。

Ｂ、 Oh, yoｕ are very iｌl。 Please ｔaｋe some mediciｎe anｄ ｒest、 哦, 您病了、 吃些药休息一下、 ﻫC、 Hello, Dａｖｉd、 您好, 大卫、 ﻫD。 Ｄo you hａve a ｃoｕgh? 您咳嗽不？ Ｅ、 ＯＫ、 Ｔhanｋ you, ｄocｔoｒ、 好的！ 谢谢您, 医生、 F、 Yes。 I haｖｅ a heaｄache, tｏo。 是的、 我还头痛。 G、 You’rｅ wｅlｅ、 不客气、

根据各句的汉语意思我们组成如下对话: ﻫC、 Hellｏ, Ｄaｖid、 您好, 大卫。 Ａ。 Heｌｌo, doctor。 I aｍ not feeｌｉnｇ ｗell、您好, 医生。 我感受不舒服。 D。 Ｄo yｏu haｖｅ a cough？ 您咳嗽不？

Ｆ、 Yes。 Ｉ have a hｅａdachｅ, too、 是的。 我还头痛、 ﻫB、 Oｈ, yｏu are verｙ ｉll、 Ｐleaｓe taｋe some medicｉne aｎｄ resｔ、 哦, 您病了、 吃些药休息一下、 ﻫＥ、 OK、 Thａnk you, ｄoctoｒ。 好的! 谢谢您, 医生、 ﻫG、 You＇re wele、 不客气、

故答案为: １、 A; 2、 D; 3、 F; ４。 B; 5。 E; 6、 G、 ﻫ【点评】这是考查排序的题目、 依照上下文的意思排列出合适的对话即可、 8。【答案】２;4;3;1

【解析】【分析】依照的汉语意思是:

A、 Ｉ aｍ gｏing to ｈaｖｅ an aｒt lesson。 We ｗilｌ draw some piｃturｅs、 Wｈaｔ ａbｏｕt you? 我打算去上美术课、 我们将画一些画。 您呢?

B、 Soｕｎds gｒeａt! Have a gｏod timｅ！ 听起来不错！ 祝您玩得快乐!

Ｃ。 I’m ｇoinｇ to haｖe an Eｎglｉｓh ｌesｓon。 We wｉll sinｇ Ｅｎgｌiｓh sｏnｇs、 我打算去上英语课。 我们将唱英语歌、ﻫD、 Gｏod morｎinｇ, Ｙiｆan。 What arｅ you going tｏ do this afteｒnｏｏn? 上午好, 。 今天下午您打算做什么？

依照汉语意思, 组成对话如下:ﻫ—-D、 Goｏd morniｎｇ, Yifaｎ、 What ａre ｙｏｕ goｉnｇ to dｏ this afｔeｒnoｏn？ 上午好, 。 今天下午您打算做什么？ﻫ—-A、 Ｉ am goiｎｇ tｏ hａvｅ an arｔ leｓsｏn、 We ｗill draｗ somｅ picｔｕｒes、 What aboｕt yoｕ? 我打算去上美术课。 我们将画一些画。 您呢？ﻫ—-C。 I’m going ｔo have aｎ Ｅｎｇｌｉsh lesｓon、 Wｅ wｉll siｎg English ｓoｎgｓ、 我打算去上英语课。 我们将唱英语歌。

——Ｂ、 Ｓouｎds ｇｒeat！ Hａvｅ ａ goｏd tｉme！ 听起来不错！ 祝您玩得快乐！ 故答案为: 2;4;３;1。

【点评】这是句子排序的题目。 首先阅读各句, 然后依照各句意思组成合适的对话。 9、【答案】Ａ E F Ｂ Ｃ D

【解析】【分析】A句意:今天是布朗小姐的惊喜聚会。每个人都明白这个聚会,然而布朗小姐不明白、 Ｂ句意:四点布朗小姐打开门、

C句意:人们说“惊喜”、ﻫD句意:布朗小姐感受特别快乐、ﻫE句意:三点半人们到达聚会、 Ｆ句意:人们正在为聚会做准备。

组成的顺序是:ﻫ—A句意:今天是布朗小姐的惊喜聚会、每个人都明白这个聚会,然而布朗小姐不明白。ﻫ—E句意:三点半人们到达聚会。 -F句意:人们正在为聚会做准备、

—B句意:四点布朗小姐打开门。ﻫ—C句意:人们说“惊喜”。 -D句意:布朗小姐感受特别快乐、ﻫ故答案分别为:A E F Ｂ C D

【点评】本题考查句子排序,关于此类题型的解答,首先将各个句子浏览一遍,大概理解意思、然后进行排列,注意通读检查是否符合逻辑,语义顺畅。 10。【答案】2;5;1;3;4;６

【解析】【分析】句意:Ａ、 I wilｌ viｓｉt ｍｙ ｇranｄｐarents。我将要去拜访我的爷爷奶奶。ﻫＢ。 Wｈat else wｉll yｏu do？您还有其他要做的不？ﻫC、 Ｔhiｓ sｕmmｅｒ, whａt wiｌl ｙｏu do?今年夏天您要做什么？ﻫD、 Ｗhｅre ｄｏ they ｌive?他们住在什么地方？

Ｅ。 Theｙ ｌive near ｔｈe sea、他们住在大海附近。ﻫ Ｆ、 I wiｌl also gｏ ｗａteｒskiinｇ。我将要去冲浪、

依照句意能够连成对话:

—-Ｃ、 This summｅｒ, what wiｌl ｙｏu do？ —- Ａ、 Ｉ wｉll visit my ｇranｄparｅntｓ、 ——D、 Wheｒe do they lｉve? ——Ｅ、 They live near tｈｅ ｓea、 —-B、 Whaｔ ｅｌｓｅ wilｌ yoｕ dｏ? —-F、 Ｉ wｉll also go ｗａtersｋiing、 故答案为2,5,1,3,4,6

【点评】考察句子排序,先翻译成汉语,依照汉语排序。