（考试总分：100 分）
一、 单选题 （本题共计20小题，总分60分）
1.（3分）下列不属于女性生殖系统的结构是（ ） A.子宫 B.输卵管 C.睾丸 D.卵巢
2.（3分）民间食物“腊八粥”“荤素饺”等,从营养学角度看,共同点是（ ）
A.色香味美 B.营养成分单一 C.烹饪精良 D.营养成分全面 3.（3分）小章的血液与A型血清发生凝集反应,与B型血清不发生凝集反应,则他的血型为（ ）
A.O型 B.B型 C.AB型 D.A型
4.（3分）便秘者为了大便通畅,应多吃蔬菜、水果等食物,因为这些食物中多含（ ） A.蛋白质 B.脂肪 C.维生素 D.膳食纤维 5.（3分）右图是女性生殖系统结构示意图,其中最主要的器官是（ ）
A.① B.① C.① D.①
6.（3分）下列各项中,不属于青春期发育特点的是（ ） A.大脑兴奋性增强 B.出现遗精和月经 C.形成两性生殖器官 D.身高和体重迅速增长
7.（3分）下列对骨的营养起重要作用的是（ ） A.神经 B.骨髓 C.血管 D.骨质
8.（3分）下列人体内的器官或管道与其所属系统搭配不正确的是（ ） A.输精管───生殖系统 B.气管──呼吸系统 C.肾──消化系统 D.脑───神经系统
9.（3分）教育部号召大力开展“豆奶工程”,这项工程的主要意义是为人体补充（ ） A.糖和蛋白质 B.脂肪和蛋白质 C.糖和钙 D.钙和蛋白质 10.（3分）右图是肝、胆、胰、十二指肠的相互关系图,,图中具有分泌胆汁、解毒等功能的结构是（ ）
A.① B.① C.① D.①
11.（3分）消化系统由消化道和消化腺两部分组成, 消化道是（ ） A.分泌消化液的场所
B.消化食物和吸收营养物质的场所 C.咀嚼和搅拌食物的场所 D.食物与气体的共同通道
12.（3分）同学们为探究唾液对淀粉的消化作用,用右图装置做实验。已知试管A 中添加了2毫升唾液和馒头碎屑,则试管B应加入（ ）
A.2毫升清水和馒头块 B.2毫升唾液和馒头块 C.2毫升清水和馒头碎屑 D.2毫升唾液和馒头碎屑
13.（3分）下列关于白细胞的说法,正确的是（ ）
A.能运输氧 B.能止血 C.能吞噬细菌 D.能防止血液凝固 14.（3分）下列对静脉血管的说法,正确的是（ ）
A.管壁最薄 B.全身均有分布 C.血流速度较慢 D.将血液送出心脏 15.（3分）静脉输液进入体内的药物经过血液循环后最先进入心脏结构中的（ ） A.右心房 B.左心室 C.左心房 D.右心室
16.（3分）小李的血压为16/10.7 kPa,下列有关叙述不正确的是（ ） A.小李血压正常 B.分子代表收缩压 C.分母代表舒张压
D.收缩压可以低于舒张压
17.（3分）正确的呼吸方法应该是从下列哪个器官开始的（ ） A.咽 B.鼻 C.口腔 D.喉 18.（3分）下列物质需要消化才能被人体吸收的是（ ） A.维生素 B.脂肪 C.水 D.无机盐
19.（3分）小肠吸收的营养物质进入血液和肺泡内的气体进入血液,至少都要经过（ ）
A.一层细胞 B.二层细胞 C.三层细胞 D.四层细胞
20.（3分）可以用来测量体温的部位有多处,下列各项中最接近人体内部温度的部位和数值是（ ）
A.直肠37.5① B.手心36.5① C.口腔37.2① D.腋窝36.8 ①
二、 综合题 （本题共计4小题，总分40分）
21.（10分）右图为人体呼吸系统组成和肺的显微结构图,请据图回答下列问题:
（1）.人体呼吸时,空气进人人体的顺序是鼻、[2]_____、[3]_____、[4]_____、[5]_____ ,这些器官共同组成;呼吸道使吸人的气体变得_____、_____、_____ ,减少对[6]_____的刺激。 （2）.进人血液中的氧,通过血液循环送到全身的_____里。
22.（10分）饵块是一道用优质大米加工而成的美食。其制作过程是将大米淘洗、浸泡、蒸熟、冲捣、揉制成各种形状。请回答下列问题:
（1）.饵块富含淀粉,属于六大营养物质中的_____类,人体生命活动所需的_____主要由该类物质提供。
（2）.进食时,口腔中的_____将饵块切断、磨碎;_____大量分泌唾液;_____一方面配合咀嚼,
一方面通过搅拌使食物与唾液充分混合;饵块细嚼会有甜味的原因是唾液中的_____在口腔中将部分淀粉分解为_____。
（3）.在小肠里多种_____的作用下,淀粉最终被分解为_____;小肠的内表面上有许多环形皱裳,皱裳的表面又有很多绒毛状突起,称为_____ ,该结构大大增加了小肠的表面积。
23.（10分）下图为血液循环流程图,请回答以下问题:
（1）.人体血液循环的动力器官是_____，它是输送血液的“泵”。 （2）.图中流动脉血的血管包括_____(填图中序号)。
（3）.图中C和D之间的瓣膜叫作_____,这保证了心脏内的血液只能朝一个方向流动,而不能倒流。
（4）.人体血液循环分为体循环和肺循环,其中体循环的起点是[ ],终点是[ ]。
24.（10分）希望生物兴趣小组的同学为了探究呼吸过程中二氧化碳含量的变化,设计了下图实验装置,请分析并回答问题:
（1）.A、B两个瓶中都装有的液体是_____。
（2）.吸气时应该捏紧实验装置_____(填“a”或“b”）处的橡皮管。 （3）.A瓶在这个实验中起_____作用。
（4）.实验现象:B瓶中的浑浊程度比A瓶中的浑浊程度_____(填“大”或“小”)。 （5）.实验结论:人体呼出气体与吸人气体比较,_____的含量明显增加。
答案
一、 单选题 （本题共计20小题，总分60分） 1.（3分）【答案】C
2.（3分）【答案】D 3.（3分）【答案】B 4.（3分）【答案】D 5.（3分）【答案】A 6.（3分）【答案】C 7.（3分）【答案】C 8.（3分）【答案】C 9.（3分）【答案】D 10.（3分）【答案】A 11.（3分）【答案】B 12.（3分）【答案】C 13.（3分）【答案】C 14.（3分）【答案】C 15.（3分）【答案】A 16.（3分）【答案】D 17.（3分）【答案】B 18.（3分）【答案】B 19.（3分）【答案】B 20.（3分）【答案】A
二、 综合题 （本题共计4小题，总分40分） 21.（10分）（1）.咽 喉 气管 支气管 呼吸道肺
（2）.组织细胞
22.（10分）（1）.糖 能量
（2）.牙齿 唾液腺 舌 唾液淀粉酶 麦芽糖 （3）.消化酶 葡萄糖 小肠绒毛 23.（10分）（1）.心脏 （2）.①① （3）.房室瓣 （4）.B C
24.（10分）（1）.澄清的石灰水
温暖 湿润清洁
（2）.a （3）.对照 （4）.小 （5）.二氧化碳
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