思依教育督导责任区 作 业 常 规 检查表
任课 教师 检查时间 班级总人数 检查重点项目 学生作业情况 书写工整,格式规范， 书面整洁,保存完好。 学生对错题有订正 学生作业质量 批改是否及时 任教 学科 任课 班级 年 月 日(第 周） 检查样本数 检 查 记 录 教师批改情况 批改细致认真，无差错，有批改日期，对订正的作业有复批。 有批改评价，富有激励性 有批改记录：对共性问题有分析，个性问题有记载。 批改次数，与教学进度是否相符. 辅导与考查有后进生转化、尖子生培养辅导记录。 对已教学的章节及时进行检查考核;全批全改;学生成绩有记载；有细致试卷分析和针对性的补救措施。 优 良 中 检查人：
检查人综合评价 差
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