《陌上桑》同步练习2

1.下面各组诗句都是写罗敷的美貌的，其中属于直接描写的是（ ） A.青丝为笼系，桂枝为笼钩。 B.行者见罗敷，下担捋髭须。 C.少年见罗敷，脱帽著帩头。

D.头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。 2.说明下面各组诗句所运用的修辞手法。 （1）使君从南来，五马立踟蹰。（ ）

（2）十五府小史，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。（ ） （3）东方千余骑，夫婿居上头。（ ） （4）盈盈公府步，冉冉府中趋。（ ） 3.诗的头两句在全诗中有什么作用？

4.下面各句中加点字可换为括号中的字吗？为什么？ （1）使君遣吏往，问是谁家姝（女）

（2）但坐观（看）罗敷

（3）白马从（随）骊驹

5.罗敷是怎样对待使君的？这些夸张描写对刻画罗敷的形象有什么作用？

6.生活中处处有语文，留心观察街上的店名，细细品味，你会发现它们语言简洁、内涵丰富。请你说说下面店名的含意。

（1）“好又多”（超市名）：

（2）“长寿店”（药店名）： （3）“文乐书店”（书店名）： 7.快乐时光

吃鱼和吃鸡

孩子：“爸爸，小华的爸爸游泳游的可好了，你怎么不会呢？”

爸爸：“小华的爸爸总是吃鱼，所以会游泳；我不常吃鱼，怎么会游泳呢？” 孩子：“可是，爸爸，你总是吃鸡，你会下蛋吗？”

参 1.D

2.借代 排比 夸张 比喻

3.红日东升，阳光普照。美好的景物描写，为主人公罗敷的出场描绘了环境，烘托了气氛。一说这两句是诗的套子，引起开头的话，与全诗无关。

4.（1）不可，因为“姝”含有美丽的意思。

（2）不可，因为“观”除了“看”的意思外，还有“观赏”的意思。 （3）不可以，将“从”改为“随”会将“白马”与“骊驹”的主次顺序颠倒。 5.先是严词拒绝，正面斥责，接着从当时社会公认的伦理道德展开说理，进而盛夸丈夫，嘲讽使君。

这些夸张描写突出了罗敷大胆机智、坚贞不阿、不屈服于权势的性格特征。

6.（1）商品质量上乘，种类繁多。（2）祝愿顾客健康长寿。（3）在文化生活中寻找精神快乐。