分数的约分与通分

248 ○ ○ 3612

12 ○ 242.在○里填上适当的运算符号，在里填上适当的数。

8202202＝＝ ＝＝

25525551616118＝＝ ＝＝＝2÷

6280803. 把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。

2112415108＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 523020501204.填空

⑴约分的依据是（ ），约分的结果通常要得到（ ）分数。 ⑵在

372135、、、1、、中，（ ）是最简真分数。 6484219⑶分母是八的最简真分数有（ ），分子是6 的最简假分数有（ ）。

5.把下列分数化成最简分数。

121841382＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 182720653286.把下列小数化成最简分数。

0.75＝ 4.8＝ 1.25＝ 0.36＝ 3.2＝ 5.4＝ 7.在（ ）里填上适当的最简分数。

80厘米＝（ ）米 700千克＝（ ）吨 350平方分米＝（ ）平方米 4时45分＝（ ）时 8.填一填。

2的分母增加6,要使分数的大小不变，分子应该（ ）。 312（2）把的分子减去8,要使分数的大小不变，分母应该（ ）。

242（3）把一个分数约分，用3约2次，用2 约我次，最后得到，原来的分数是（ ）。

5（1）（4）

355 39＝ ＝ 77 151512  五年级 分数的性质

1.填空。

（1）把（ ）分数化成和原来相等的（ ）分母分数，叫做通分。 （2）通分的依据是( ）。 2.写出下面每组分数的公分母。

124332（3）和 公分母可以是（ ）

14353.将下列各组分数通分。 （1）

（1）和 公分母可以是（ ） （2）

27和 公分母可以是（ ） 515152103757和 （2）和 （3）和 （4）和 812175110918274.比较分数的大小。

（1）根据分数的意义比较大小。

143311577○ ○ ○ ○ 25741414181775910和 和 962233（2）先通分，再比较分数的大小。

（3）采用合适的方法比较大小。

14538711123811○ ○ ○ ○ ○ 2○2 3583298457112414215121、、、、、、、 2796483511比大的分数 比小的分数 445.把下面的分数填入合适的方框里。

6.选一选，填一填。

(1)一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（ ）个。

A.2 B.3 C.4

（2）一个分数的分子除以2,分母乘2,这个分数的分数的分数值将（ ）。 A. 乘4 B.除以4 C.不变 7.把下面各数按从小到大的顺序排列。

777 7.7 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 9100311（2） 0.311 0.309 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）

1003（1） 7 78.李阳和胡明在篮球馆里进行投篮训练，李阳投了60次，投中了43次；胡明投了80次，投中了61次，请你帮着算一算，谁投的更准一些？ 9.算一算，填一填。

（1）如果a,b只有公因数1,请你把

2231  、通分。 （2）＞＞＞ ab52   五年级 分数的性质