志愿服务在新生入学教学中的作用

作者：刘友谊 董晓宁 郭桂芬 王帅 杜艳 来源：《科技资讯》 2013年第35期

刘友谊 董晓宁 郭桂芬 王帅 杜艳

（济南大学 数学科学学院 山东济南 250002）

摘 要：在社会变革和高等教育进入大众化阶段的大背景之下，公众对于大学人才培养投入更多的关注和热情，如何培养肩负社会担当、心怀民族道义的合格人才和社会公民，成为高校学团学工作的题中之义，如何将新生入学教育和同志愿服务结合起来，更显重要。

关键词：新生入学教育 志愿服务 团学工作

中图分类号：G 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）12（b）-0000-00

前言

在社会变革和高等教育进入大众化阶段的大背景之下，公众对于大学人才培养投入更多的关注和热情，如何培养肩负社会担当、心怀民族道义的合格人才和社会公民，成为高校学团学工作的题中之义，如何将新生入学教育和同志愿服务结合起来，更显重要。

经过多年探索和发展，志愿服务的内容、主题和形式更加完备，制度趋于完善，工作流程更加合理，社会影响进一步扩大，在实践育人层面上起到越来越重要的作用。但仍有问题需引起关注，尤其是新形势下志愿服务的形式手段和职能效能。

1 探寻志愿服务新形式 丰富志愿服务新手段

高校历来重视志愿服务，充分发挥志愿服务在塑造大学生正确的世界观、价值观、人生观中的作用。志愿服务一方面丰富了共青团实践育人的内涵，构建全面的育人体系提供了契机，促进了团学工作有序健康开展。另一方面，志愿服务也促使学生将所学知识同社会实践紧密结合，提高了学生利用知识的能力和积极性。

但通观我国高校志愿服务教育理论与实践的实然之状，却不容乐观。[1]首先是形式主义之风有抬头迹象，许多活动停留在开展层面上，不能持续、有效、深入开展下去，经过多年创新，出现无新可创的局面，活动形式单一，与社会需求脱节；其次是志愿服务行政化现象存在，在一定程度上了脱离了志愿服务的本质，削弱了学生服务积极性；再次，志愿服务管理松散，制度化与规范化有待于进一步加强。如何破解此种问题，应从以下几点着手：

内外结合，“输血”、“造血”结合，增强组织自身创新能力，提高活动水平和层次。高校虽然同社会联系越来越紧密，毕竟高校自身环境不与社会相同，不能够充分利用各种社会资源。可以大胆借鉴社会好的志愿服务形式，充分整合各种社会资源。高校应从整体设计上下功夫，整合社会资源和志愿服务队伍，尤其是新生这一有利资源，推动志愿服务同社会更好对接，将学生专业特色同社会需求结合起来。

转变角色，杜绝行政干越志愿服务现象，培养战略眼光，从培养学生的志愿服务理念和精神上下功夫。新生入学开始，就要通过种种形式宣传志愿服务的作用，营造良好氛围，增强主动性和积极性，培育志愿服务服务意识。通过专业教育、引导、组织协调手段，实现学生志愿服的被动性向主动性的转变。

科学管理，将工作规范性贯穿到志愿服务的全过程，志愿服务的管理和组织不能仅停留在准备组织层面。新生入学有着较高的工作热情，但也有工作不仔细、纪律性不强等缺点，应提前预防。志愿服务经过多年的发展，已经具备完善制度与合理组织，应该明晰责任、明确主题、提高管理效率，进一步为志愿服务提供专业的经济与法规支持，完善对志愿者的激励评价机制，提高工作科学性。

2 明确志愿服务职能 提高志愿服务效能

高等教育已经大步迈进大众化阶段，教学资源短缺与教育主体快速增长的矛盾，给提高人才培养质量提出了新的命题和挑战。社会形势的复杂和市场经济给人们思想带来的冲击，给青年大学生提供了更多的价值选择。因此，从党的文件要求，到地方高校的具体规定，都逐渐凸显出对于学生道德培养的重视。团学工作具有和青年学生紧密联系的先天优势，更应承担起主流价值观的宣传和引导，注重通过志愿服务，为培养德才兼备、以德为先的优秀人才贡献力量。现阶段，主要应从明确志愿服务职能，提高志愿服务效能下功夫：

志愿服务是完善高校育人体系，提高人才培养水平，保证青年大学生思想先进性的必要手段。高校扩招带来的生源急剧增加和教育资源短缺的矛盾，导致学生培养质量出现滑坡，在高校普遍探寻新的教学理念和教育方式的前提下，团学工作应紧密配合高校育人体系建设，运用自身优势，努力营造更好的外部工作环境。同时，以志愿服务为契机，加强对青年大学生的思想引领。

志愿服务是推动大学生成长成才的强劲推动力，有利于将所学知识充分运用，实现知识的抽象性和社会实用性链接，深化对于专业知识的再认识，提高适应社会的能力。同时，志愿服务能够帮助大学新生树立正确的人生志向，增强心理调节能力。研究结果证明，能够主动积极帮助他人的同学，更能够正确对待生活中的挫折和困难，承受压力和挫力的能力更强。

志愿服务作为教书育人的校外课堂，是拓展育人空间的有益补充，也是全方位育人和全员育人的切实手段，丰富了学生的课余生活，有利于学生在实践之中妥善统筹自我发展，合理地将学习目标和人生规划结合。志愿服务能够加强共青团组织同其他团组织联系，扩展自我发展和学生发展的社会资源，使“走出去”和“引起来”成为现实。

志愿服务有利于增进各个社会群体和社会阶层的沟通与了解，能在一定程度上缓解社会转型期因利益调整而产生的社会矛盾，成为高校和团组织发挥服务社会功能的重要舞台。社会学观点认为，志愿服务作为社会发展到一定阶段的产物，能够在职能之外为社会提供有益支持，在中国圆梦的宏伟征程之上，志愿服务应该发挥它应有的优势和作用。团学工作更应努力配合大学服务社会的基本职能，这种职能的发挥不应仅仅于提供科研支持、技术支撑等时效性较强方面，在和谐社会建设、合格公民培养等有利于社会长远发展部分，也可大有作为。

3 结语

经过多年努力发展，志愿服务已经进入一个新的发展阶段，高校如何把握志愿者工作的发展规律和志愿者的成长规律，创新工作理念、创新服务形式、创新工作机制，促进志愿者工作的持续、快速、健康发展，这对于新形势下做好大学生的思想政治教育、弘扬志愿精神、培育现代公识、构建和谐社会等都具有重要意义。[2]

参考文献

[1] 王锐兰.高校志愿服务教育的应然、实然与或然[J].江苏高教,2012,(6):135-138.

[2] 马彦周,曾艺.高校志愿者工作管理创新思考[J].理论月刊,2009,(12):151-153.DOI:10.3969/j.issn.1004-04.2009.12.042.

[3] 王晓华，田新景.高职类新生入学教育的实践及思考.北京电力高等专科学校学报 2010年第21期.

[4] 陈瑛.对大学生志愿者活动机制的几点思考.福建工程学院学报.2006年4月 第4卷 第2期.

[5] 贾咏梅.大学新生入学教育模式探析. 北京城市学院学报年 第4期(总第76期)

[6] 张燕.大学新生入学教育的重要性研究.读与写杂志.2010年9月 第7卷 第9期.

[7] 张希.“90后”大学新生入学教育工作.河北理工大学学报（社会科学版）2010年7月 第10卷 第4期.

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