毕业班发言稿

毕业班教师发言稿

卢峰镇城南学校 樊必有

各位领导，老师：大家好

今天，我们聚在一起共同商讨毕业班教学工作，目的是加强毕业班的管理和提高毕业班教学质量。

首先，我对上届毕业生成绩做个简单的回顾，说实在，我在这里，我都有点惭愧，上届会考生地成绩不尽人意，合格率没有达到目标任务，分别是72﹪，56﹪，全县排名分别是32名，26名。我想这次会考失误，主要是对学生估计不足，学生的纪律性差，在平时还没有完全监督到位，在细节方面还没有得到进一步落实。因此，面对这一届八年级毕业班，我们要从全方位去鼓励，督促，要早一点，实一点。虽然这届学生整体素质较好啊，但是仍存在问题，现状不容乐观，现有122名学生，尖子生有但少，中间学生多，学困生也越来越多。而且有一部分学生对学习地理有害怕心理，再加上学生的学习习惯不好，不能自觉完成作业，学习比较懒散。针对这种情况，我们要做对症下药，加强学生的思想教育。

其次，在地理日常教学工作，抓实常规，细化知识要点，逐步完成各个小目标，因此要做到，“严、实、精、活”，严：对自己、对学生要严格的要求；实：从实际出发，踏踏实实，讲求实效；精：工作精益求精，精心设计课堂，作业精细，教学语言精练；活：讲课情绪活跃高昂，教法灵活，发挥学生的能动性。要精讲少讲，多想多做。同时，注重培养学生自主学习，交给学生学习的“钥匙”，我要努力实现：一是创设情境，激发兴趣，鼓励学生探究运用，引导学生自主学习，告诉学生学习方法，记忆方法，让学生如何记住

分散的地理知识点，如记气候类型，从气温带入手，有“42421”13种气候类型，如记中国地形区有4343地形区，又如地球自转方向“南顺北逆”如记亚欧洲分界线：“乌乌大哭”等。二是向课堂45分钟要质量，完成教学目的，重点重讲，认真备好课，学练结合，讲练到位，课课有得，轻松有趣。三是要认真辅导学习，进行分层辅导学生，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持实行“一帮一”，将各个小任务分配给学生，让学生自己管理学习，我将采取抽查，提问等多种形式落实到位，对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

最后，抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。善于总结与反思，及时发现问题，改正措施。认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，加强复习教学的针对性和实效性，夯实基础，分层推进、阶段过关。争取在这次毕业会考中取得优异成绩，这是我个人一点教学想法，有不当之处，望各位同仁批评指正。

谢谢大家！