部编版小学语文《勉谕儿辈》精品公开课教案设计

一 揭示课题

1 大家听说过光盘行动吗？光盘行动就是要让我们吃光盘子里的食物，做到勤俭节约。其实勤俭节约是我们中华民族的美德。自古以来，古人就在教育自己的孩子要勤俭持家。今天我们就要来学习明代周怡的《勉谕儿辈》。

2作品介绍

这篇《勉谕儿辈》选自明代周怡所著的《尺牍精华》。尺牍就是用一尺长的木简作书信，现在把尺牍作为一种文体，是书信的通称。

3知道什么叫“勉谕”吗？就是告诉、劝说。劝说自己的儿辈什么呢？我们一起来看看课文。

二、通读古文，适当点拨

1出示：由俭入奢易，由奢入俭难。

跟老师来读读。

这句话非常简单，在这里有两组反义词，你能找出来吗？

俭对——奢，易对——难，俭是简朴，奢是奢侈，易是容易，难是困难。

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可见从勤俭变得奢侈很容易，可从奢侈变得勤俭很难。为什么会这样呢？

2出示：饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用。

食物和衣服这些东西，如果我们能够考虑到它们来之不易，就不会轻易地花费钱财了。这里的“费用”是指花费钱财。

跟老师来读读。

3出示：酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢一匹，可办粗衣几件。

每一顿饭吃肉喝酒，就可以置办几天的粗茶淡饭；一匹绸缎，可以置办几件平常的衣服。所以大家别小看了这些东西。

跟老师来读读。

4 出示：不馋不寒足矣，何必图好吃好着？常将有日思无日，莫待无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣。

（1）这两句话比较难读，我们先来看看它的停顿。这里的“着”是多音字，是穿着的意思。

这句话的意思是：不饿不冷就够了，何必图个吃好穿好？经常在拥有的时候想着没有的时候，不要等到失去的时候再想着拥有的时候，那么子子孙孙就能常常享受到温饱了。

（2）他其实教育自己的子孙不要沉浸在奢华的生活中，只要能够温饱就可以了，应该

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更多地追求的一种精神上的享受。比如晋朝的陶渊明、唐朝的王维，他们不追求物质的享受，寄情于山水田园之中，陶醉于诗情画意之间。

5让我们记住古人的教诲，从自己做起，做一个低碳生活的小达人。一起连起来读一读。

6 出示：

侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光

历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

静以修身，俭以养德。——诸葛亮

强本而节用，则天不能贫。——荀况

侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非

奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

这些都是有关勤俭的名言，我们一起来读读。你知道这些意思吗？

7 古人都是这样做的，那么作为现代人的我们，应该如何做一个低碳生活的小达人呢？

学生自己交流，师随机点拨

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