一、考试的能力要求
1．理解能力
（1）能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
（2）能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。
（3）能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理、做出合理的判断或得出正确的结论。 2．实验与探究能力
（1）能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
（2）具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
（3）具备对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 （4）能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 3．获取信息的能力
（1）能从课外材料重获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
（2）关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物
学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。 4．综合运用能力
理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中
的一些生物学问题。 二、考试范围与要求
考试分为必考和选考两部分，必考部分为必修模块1、2、3的内容，选考为选修模块1“生物技术实践”和选修模块3“现代生物科技专题”的内容。考生在上诉的两个选修模块中任意选考一个模块的内容。
考试内容以知识内容表的形式呈现。知识内容要求掌握的程度，在知识内容表中用数字I和II标出；实验内容要求掌握的程度则用文字说明。I和II的含义如下：
I：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。
II：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
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必考内容及要求
知识内容 要求 1-1细胞的分子组成 （1） 蛋白质、核酸的结构和功能 II （2） 糖类、脂质的种类和作用 II （3） 水和无机盐的作用 I 1-2细胞的结构 （1） 细胞学说的建立过程 I （2） 多种多样的细胞 II （3） 细胞膜系统的结构和功能 II （4） 主要细胞器的结构和功能 II （5） 细胞核的结构和功能 II 1-3细胞的代谢 （1） 物质进出细胞的方式 II （2） 酶在代谢中的作用 II （3） ATP在能量代谢中的作用 II （4） 光合作用的基本过程 II （5） 影响光合作用速率的环境因素 II （6） 细胞呼吸 II 1- 4细胞的增殖 （1） 细胞的生长和增殖的周期性 I （2） 细胞的无丝分裂 I （3） 细胞的有丝分裂 II 1-5细胞的分化、衰老和凋亡 （1） 细胞的分化 II （2） 细胞的全能性 II （3） 细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系 II （4） 癌细胞的主要特征及防治 II
2-1遗传的细胞基础 （1）细胞的减数分裂 II （2）动物配子的形成过程 II （3）动物的受精过 II 2-2遗传的分子基础 （1）人类对遗传物质的探索过程 II （2）DNA分子结构的主要特点 II （3）基因的概念 II （4）DAN分子的复制 II （5）遗传信息的转录和翻译 II 2-3遗传的基本规律 （1）孟德尔遗传实验的科学方法 II （2）基因的分离定律和自由组合定律 II （3）基因与性状的关系 II （4）伴性遗传 II 2-4生物的变异 （1）基因重组及其意义 II （2）基因突变的特征和原因 II （3）染色体结构变异和数目变异 I （4）生物变异在育种上的应用 II （5）转基因食品的安全 I 2-5人类遗传病 （1）人类遗传病的类型 I （2）人类遗传病的监测和预防 I （3）人类基因组计划及其意义 I 2-6生物的进化 （1）现代生物进化理论的主要内容 II （2）生物进化与生物多样性的形成 II 2
3-1植物的激素调节 （1）植物生长素的发现和作用 II （2）其他植物激素 II （3）植物激素的应用 II 3-2动物生命活动调节 （1）人体神经调节的结构基础和调节过程 II （2）神经冲动的产生和传导 II （3）人脑的高级功能 I （4）脊椎动物激素的调节 II （5）脊椎动物激素在生产中的应用 II 3-3人体的内环境与稳态 （1）稳态的生理意义 II （2）神经、体液调节在维持稳态中的作用 II （3）体温调节、水盐调节、血糖调节 II （4）人体免疫系统在维持稳态中的作用 II （5）艾滋病的流行和预防 I 3-4种群和群落 （1）种群的特征 I （2）种群的数量变化 II （3）群落的结构特征 I （4）群落的演变 I 3-5生态系统 （1）生态系统的结构 I （2）生态系统中的物质循环和能量流动的基本 II 规律及其应用 II （3）生态系统中的信息传递 II （4）生态系统的稳定性 3-6生态环境的保护
（1）人口增长对生态环境的影响 II （2）全球性生态环境问题 I （3）生物多样性保护的意义和措施 I 实 验 要求 4-1分子与细胞 （1）观察DNA、RNA在细胞中的分布 掌握程度参考本考（2）检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 试说明中的： （3）用显微镜观察多种多样的细胞 一、考试的能力要（4）观察线粒体和叶绿体 求2．实验与探究（5）通过模拟实验探究膜的透性 能力 （6）观察植物细胞的质壁分离和复原 （7）探究影响酶活性的因素 （8）叶绿体色素的提取和分离 （9）探究酵母菌的呼吸方式 （10）观察细胞的有丝分裂 （11）模拟探究细胞表面积与体积的关系 4-2遗传与进化 （1）观察细胞的减数分裂 掌握程度参考本考试（2）低温诱导染色体加倍 说明中的： （3）调查常见的人类遗传病 一、考试的能力要求2．实验与探究能力 4-3稳态与环境 （1）探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 （2）模拟尿糖的检测 （3）探究培养液中酵母菌数量的动态变化 （4）土壤中动物类群丰富度的研究 （5）探究水族箱（鱼缸）中群落的演变
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6-1基因工程 选修3 现代生物科技专题 知识内容 要求 （1）基因工程的诞生 （2）基因工程的原理及技术 （3）基因工程的应用 （4）蛋白质工程 6-2克隆技术 （1）植物的组织培养 （2）动物的细胞培养与体细胞克隆 （3）细胞融合与单克隆抗体 6-3胚胎工程 （2）胚胎干细胞的移植 （3）胚胎工程的应用 6-4生物技术的安全性和伦理问题 （1）转基因生物的安全性 （2）生物武器对人类的威胁 （3）生物技术中的伦理问题 6-5生态工程 （1）简述生态工程的原理 （2）生态工程的实例 实 验 7-1基因工程 DNA的粗提取与鉴定 I II II I II I II I II I I I Ⅱ Ⅰ 要求 掌握程度参考本考试说明中的：一、考核的能力要求 2．实验与探究能力 （1）动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程理论基础 I 4
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