全国2009年10月自学考试护理伦理学试题
(总分100,考试时间150分钟)
课程代码:02996一、单项选择题(本大题共22小题,每小题1分,共22分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1. 护理伦理学应属于( ) A. 描述性伦理学 B. 理论伦理学 C. 非规范伦理学 D. 应用规范伦理学
2. 属于护患非技术性关系中的基础要素的是( ) A. 文化因素 B. 道德因素 C. 经济因素 D. 心理因素
3. “凡我所闻,无论与业务有无关系,我将坚决保守秘密”此话出自( ) A. 陈实功 B. 希波克拉底 C. 盖伦 D. 张仲景
4. 属于患者实现知情同意权利的前提和保障是( ) A. 充分告知 B. 完整知情 C. 自主同意 D. 正确理解信息
5. 以下属于非语言沟通技巧的是( ) A. 唔谈 B. 手势 C. 倾听 D. 沉默
6. 自主原则的前提和基础是( ) A. 行为自主 B. 意志自由 C. 自由选择 D. 理性
7. 整体护理为病人解决问题的工作方法是( ) A. 思考 B. 按护理程序工作 C. 自觉承担责任 D. 勇于创新
8. 不属于儿科护理道德要求的是( ) A. 关爱患儿 B. 细致观察 C. 保护隐私 D. 心理护理
9. 我国称为临终病人的估计存活时间为( ) A. 2—3个月 B. 3—6个月 C. 6—8个月 D. 1年
10. 辅助生殖技术的基础是( ) A. 有大量不育症患者 B. 生殖细胞商品化 C. 生殖细胞库的建立 D. 现代生殖医学知识与科技 11. 护理道德修养的首要特征是( )
A. 不自觉的思想斗争 B. 自觉的思想斗争 C. 自觉的行为 D. 不自觉的行为
12. 美国对护理学的专业认同感最早出现在( ) A. 20世纪30年代 B. 20世纪40年代 C. 20世纪50年代 D. 20世纪60年代
13. 护理伦理自考教材介绍的生命伦理学决策模式的提出者是( ) A. 杰克逊 B. 汤普森 C. 帕金森 D. 杨森
14. 对古代护理概念最具影响的是( ) A. 科技 B. 王权 C. ** D. 文化
15. 提出“护理从本质上说就是尊重人的生命、尊严、权利”的观点的国际护理道德文献是( )
A. 美国护士伦理法典 B. 国际护士伦理法典 C. 伦理学法典 D. 护理伦理法典 16. 以下不属于对患方告知的是( ) A. 患者的病情 B. 护理方案 C. 护士家庭住址、电话 D. 疾病转归与预后 17. 以下属于语言沟通的是( ) A. 眼神 B. 体态 C. 手势 D. 倾听
18. 以下哪一条原则是应当新增加的护理伦理学基本原则?( ) A. 尊重原则 B. 甘于奉献原则 C. 关爱原则 D. 不伤害原则
19. 功能制护理向整体护理转变的最重要原因是( ) A. 护理科学的发展 B. 社会的进步 C. 医学的变革 D. 心理护理的开展
20. 妇产科、儿科、老年科护理道德要求的共同点是( ) A. 保密和保护隐私 B. 做好知情同意 C. 必须要有陪伴 D. 做好心理护理
21. 恶性肿瘤病人最主要的较为共同的心理特征是( ) A. 急于知道诊断 B. 都想做手术 C. 极度悲观、恐惧、绝望 D. 尽力要求保密
22. 在护理道德评价的依据上,历史上两种对立的观点、理论是( ) A. 道义论与美德论 B. 公益论与公正论 C. 质量论与价值论 D. 动机论与效果论
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
23. 护理人际关系种类可概括为( ) A. 护患关系 B. 医护关系
C. 护护关系 D. 护技关系
E. 护理同其他(社会)方面的关系
24. 护士为患者解除痛苦包括( ) A. 因贫穷无力支付费用的痛苦 B. 因疾病引起的身体痛苦 C. 因失恋了引起的精神痛苦 D. 因疾病引起的精神痛苦 E. 因家庭不和引起的痛苦
25. 知情同意主要包括以下哪些要素?( ) A. 充分告知与知情 B. 谁来告知
C. 正确完整的理解 D. 充分的理解能力 E. 自主抉择
26. 老年病科护理工作的特点是( ) A. 护理工作任务紧迫 B. 护理任务重 C. 保密的难度大 D. 护理难度大 E. 心理护理要求高
27. 器官移植在以下哪些方面存在较多伦理问题?( ) A. 器官捐献在身体观念上的新旧矛盾 B. 降低排斥反应的难度大 C. 器官来源的商业化 D. 活体移植的伦理问题 E. 异种器官移植问题
三、填空题(本大题共20空,每空1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。
28. 伦理学是哲学的分支,也可称为______。 29. 医护工作关系在很大程度上是______。
30. 南丁格尔誓言不是南丁格尔写的,而是由一位美国护士______编写的。 31. 作为无条件的、绝对的、不以义务为前提的患者道德权利是______。 32. 仪表、仪态、眼神,它们属于沟通技巧中的______。
33. 护理伦理学直接援引医学伦理学的四个基本原则是______、______、______和______。 34. 专科护理的特点是______、______、______。
35. 对手术病人的护理道德要求可分为三方面提出,它们是______、______、______护理道德要求。
36. 精神病人在过去较长期受到人们的______和______。 37. 第一个使安乐死合法化的国家是______。
38. 护理道德教育方法最常用的是______法和______方法。
四、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 39. 护理慎独 40. 道德关系 41. ICU
42. 消极安乐死 43. 传统习俗
五、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 44. 护理科研伦理原则的主要内容是什么? 45. 简述临终关怀的伦理意义。
46. 简述对妇产科病人的护理道德要求。
47. 简述对于新入院病人沟通的主要参考内容。 48. 简述良心对护理行为的作用。
六、论述题(本大题共1小题,13分)
49. 供分析、论述的材料: 某医院护理部进行医学伦理研讨活动,就护理道德规范作用的发挥和护士护理品德的养成问题展开讨论。有的护士认为,通过护理伦理学的学习,可以把握护理道德规范要求,现在国内外都很重视护理伦理教育,使之成为护理专业教育的重要内容,只有把握护理道德规范并按其要求开展护理工作,才能最终养成良好的护理品德。有的护士对通过护理道德教育就能养成良好的品德表示怀疑,认为护理品德天生就有,后天的护理伦理教育作用甚微,“人之初,性本善”、“恻隐之心,人皆有之”。只要选择了护士职业,护士一定会自觉讲求医护道德的。有的护士认为,修善是一句空话,觉得护士只要从内心中热爱你的病人,尊重他们,才是最根本的。结合以上材料进行分析,论述。
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