前事不忘,后事之师。《战国策·赵策》 圣哲学校 蔡雨欣
成功之处:
在本节课中,我以谜语导入增强学生的学习情趣,调动学生学习的主体性。引导学生运用多种方法识字记字,为学生的学习活动增添了快乐。以多种形式的阅读及扩词训练,引导学生积累词语。联系学生生活实际,注重学生口头表达能力的培养。以严谨认真的态度培养学生良好的书写习惯,使学生在课堂上真正成为学习的主人。
不足之处:
需精炼教学用语,说话要清晰,速度要稍慢些。说话速度过快,导致有些学生听得不是很清楚,自己也讲得很累,在以后的教学过程要多注意运用科学的方式方法。
【素材积累】
宋庆龄自1913年开始追随孙中山,致力于中国事业,谋求中华民族。摘近70年的漫长岁月里,经过运动(1917年)、国民大(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、战争(1945—1949年),她始终忠贞不渝地坚持孙中山的主张,坚定地和中国人民站摘一起,为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑,英勇奋斗,摘中国现代历史上,谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。
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