三门峡市2021年小学语文五年级下学期期中质量检测试卷(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、 积累与应用（36分） (共7题；共46分)

1. （10分） (2018二上·获嘉月考) 词语积累。 （1） 照样子，写一写

白花花：________、________、________ 干干净净：________、________、________ 得意扬扬：________、________、________ 碧绿碧绿：________、________、________ （2） 近义词手拉手。

忽然________ 明白________ 著名________ 称赞________ （3） 反义词对对碰。

饱——________ 慢——________ 高——________ 粗——________ 2. （6分） 根据意思写词语。

①脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。________ ②形容十分担心或害怕。________ ③人家、住户极少。________

④田地因无人管理而长满野草。________

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3. （3分） (2019·深圳) 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）

①许多植物具有“慧眼”识光的能力，它们自知日出东山，夕阳西下，从而把握了自己开花和落叶的时间。②某些北方良种引种到南方颗粒不收，就是因为植物的“眼睛”对异地的光线不习惯。③植物的“眼睛”对光色也非常敏感，不同植物可识别不同光线，以促进自身的生长与发育。④植物不仅能“看见”光，还能感觉出光照的“数量”和“质量”。⑤如牵牛花天刚亮就开花，向日葵始终朝阳。

A . ①②④③⑤ B . ①⑤④②③ C . ③④①⑤② D . ③①④⑤② 4. （4分） 查字典。

“深”在字典里的解释有：①茂密；②深厚；亲密；③历时久；④（指颜色）深暗 。 “一往情深”的“深”应选第________种解释。 “深林”的“深”应选第________种解释。 “深红色”的“深”应选第________种解释。 “夜深了”的“深”应选第________种解释。 5. （4分） 仿写句子。

例：爱心是沙漠中的绿洲，爱心是黑暗中的烛光。 6. （6分） 课内阅读。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。

（1） 孩子们根据看到的________、________，想象到了它们________、________，这说明了孩子们的想象力十分________。

（2） 为什么说它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍？

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7. （13.0分） 佳句积累 ①雨里鸡鸣一两家，________。 ②亲身下河知深浅，________。 ③________，天涯共此时。 ④“八仙过海——________”。 ⑤等闲识得东风面，________。

二、 阅读短文，回答问题（34分） (共3题；共34分)

8. （12.0分） 阅读下文，回答问题

有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”

风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。 太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。

第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”

太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？

这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”

（1） 给短文加一个标题：________

（2） 短文共有________个自然段，文中风和太阳进行了________次比赛。第一次比赛内容是________，第二次比赛内容是________。

（3） 在文中找出一个比喻句。 （4） 短文告诉我们什么呢？

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9. （9.0分） 阅读下文，回答问题。 敦煌石窟

①敦煌石窟，包括今甘肃省敦煌境内的莫高窟、西千佛洞，安西县境内的榆林窟、东千佛洞，肃北蒙古族自治县境内的五个庙石窟等。在古代，上述石窟都在敦煌郡境内，其内容和艺术风格亦同属一脉，因此，我们总称之为敦煌石窟。

②敦煌石窟是佛教徒修行、礼拜和进行法事的石窟寺。窟内有塑绘和壁画。塑像包括佛、菩萨、弟子、天王、力士、高僧等形象。壁画包括佛像画、经义画、佛本生故事画、佛传故事画、佛教事迹画、汉族神州故事画、供养画（供养人画和出行图）、装饰图案画等内容。

③莫高窟位于敦煌市东南二十五公里，开凿在砾石层的断崖上，背靠鸣沙山，面对三危山，前临岩泉，窟区全长1600米，现存洞窟49个，洞窟大小不一，上下错落，密布崖面，如蜂窝状。莫高窟始建于前秦建元二年，历经北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等朝代，在武周时期，洞窟已多达千余，由于历史变迁，自然的和人为的毁损，前秦始建的洞窟已不可考。在现存的洞窟中，有壁画45000平方米，壁像2300余身，最大塑像高33米，最大壁画约50平方米。这些壁画、塑像，在不同程度上反映了我国从4世纪14世纪，上下延续千年的不同时代的社会生产、生活、交通、建筑、艺术、民话风俗、宗教信仰、思想变化、民族关系、中外交往等情况。在我国现在的石窟中，莫高窟是开凿时代最早、延续时间最长、规模最大、内容最丰富的石窟群，在世界文化史上也具有珍贵的价值，有“人类文化珍藏”、“形象历史博物馆”、“世界画廊”之称。1960年，我国定莫高窟为“全国文物重点保护单位”1987年联合国教科文组织将莫高窟列为“人类珍贵文化遺产”。

④榆林窟位于安西县踏实乡境内，开凿在榆林河峡谷两岸的砾石崖断崖上，现存北魏至元代的洞窟42个，最高塑像20余米，吐蕃统治初期（敦煌时窟分期为中唐）所凿建的第25窟，艺术价值颇高，在整个敦煌石窟中也属佼佼者。西夏时期凿建的第二第三窟，无论在内容不是艺术上都独树一帜，并弥补了莫高窟西夏艺术之不足。窟中的水月观音和文殊菩萨出行图，均为脍炙人口的佳作。1961年被定为“全国文物重点保护单位”。

⑤西千佛洞现存16窟，保存完好，1961年定为“全国文物重点保护单位”。乐千佛洞，现存23窟，密宗题材的壁画尤多。五个庙石窟现存22窟。这几外石窟都右以作为莫高窟和榆林石窟两个窟群之参证和补充。

（1） 文中把榆林窟、东千佛洞和肃北五个庙石窟都归在“敦煌石窟”的范围内，理由是什么？ （2） 下面对第一段中的“同属一脉”的“脉”字，理解正确的一项是（ ） A . 动脉和静脉的区分

B . 像血管一样连贯而自成系统的东西

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C . 脉博的简称

D . 植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织

（3） ④段中“现存北魏到元代的洞窟42个”的说法，能否将“至”字换成“和”字？为什么？ （4） 你认为敦煌莫高窟被列“为人类文化遗产”的原因是什么？

（5） 介绍敦煌石窟时，使用了多种说明方法，请写出其中的一种，并举例说明。 10. （13.0分） 课外阅读。 鲁 班 造 锯

相传有一年，鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料，他和徒弟们只好上山用斧头砍树，效率非常低。

一次上山的时候，鲁班无意中抓了一把山上长的野草，一下子将手划破了。鲁班很奇怪：________________________于是他摘下一片叶子来细心观察，发现叶子两边都长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划(huá huà)破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片，这同样引起了鲁班的好奇心，他抓住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。

这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹，用斧头削(xiāo xuē)成一条带有小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树干划出一道深沟，鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软，强度比较差，这怎么能长久使用呢？拉了一会儿，小锯齿就有的断了，有的变钝了，需要更(gēng gèng)换竹片。鲁班立刻想到了铁片，便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的功夫，铁片做好了，鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上做试验，只见他俩一来一往拉了起来，不一会就把树锯断了，又快又省(shěng xǐng)力。鲁班有了锯的帮助，按时完成了宫殿的建造任务。

（1） 把文中不正确的音节划掉。 （2） 根据短文内容填空。

鲁班在建造宫殿时的烦恼是________。他从________和________那里得到启发，最终发明了________。 （3） 联系上下文，在文中的横线上填上合适的句子。

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（4） 写出文中的一个反问句，并改为陈述句。 （5） 读了《鲁班造锯》这则故事，你受到了什么启发？

三、 习作。（30分） (共1题；共30分)

11. （30分） 作文。 题目：我和**

要求:①题目中的**可写人物，如妈妈、老师、同学，也可写其他，如猫、花、邮 票、足球等。②请注意“和”字的含义，要写出二者之间的关系，并有真情实感。③字数在600左右。

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参

一、 积累与应用（36分） (共7题；共46分)

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1-2、

1-3、

2-1、

3-1、

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5-1、

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二、 阅读短文，回答问题（34分） (共3题；共34分)

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三、 习作。（30分） (共1题；共30分)

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