《兰亭集序》练习题
【文学常识】
《兰亭集序》选自《_________》，王羲之，字_________，_________(朝代)琅玡临沂(现山东省临沂县)人，是中国古代杰出的_______家，有“_________”之称，世称“_______”。 【知识点】
一、给下面加横线的字注音
癸丑（ ） 会稽（ ） 修禊（ ） 流觞（ ） ．．．．．激湍（ ） 游目骋怀（ ） 趣（ ）舍万殊 ．．．．放浪形骸（ ） 感慨系（ ）之 终期（ ）于尽 ．．．齐彭殇（ ） 兴（ ）感之由 临文嗟（ ）悼 ．．．二、解释划线的词：
1、群贤毕至，少长咸集。（ ） 2、虽趣舍万殊，静躁不同（ ） 3、列坐其次（ ） 4、信可乐也（ ） 5、当其欣于所遇（ ）
6、曾不知老之将至 （ ） 7、况修短随化，终期于尽 （ ） 8、不能喻之于怀（ ）
9、固知一死生为虚诞 （ ）（ ） 10、齐彭殇为妄作 （ ）（ ） 三、 解释句中的词类活用词： 1、群贤毕至（ ）
2、一觞一咏，亦足以畅叙幽情（ ） 3又有清流激湍，映带左右（ ） 4、所以游目骋怀（ ）
5、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（ ） 四、名句默写：
1、是日也，________，________。_______，_______，________，________，
1
信可乐也。
2、夫人之相与，__________。____________，_______________；或因寄所托，______________。
3、向之所欣，_________，____________，_________________。_______________，________________。
4、 ， ，所以游目骋怀，足以极视听之娱。 5. 此地有茂林修
竹； ， ， ，列坐其次。 6.固知一死生为虚诞， 。后之视今， 。 7. ， ； ，放浪形骸之外。
8. ， ，当其欣于所遇，暂得于己， ， 。 巩固训练： 一．选择题
1．下列各组词语中加点的字的读音，不正确的一组是（ ） A．虚诞(dàn) 癸丑(kuí) 万殊(shú) 峻岭(jùn) ．．．．B．殇子(shāng) 会稽(jī) 形骸(hái) 会晤(wù) ．．．．C．悼念(dǎo) 修禊(xì) 骋怀(chěng) 符契(qì) ．．．．D．嗟悼(jiē) 流觞(shāng) 激湍(tuān) 曲水(qǔ) ．．．．2．下列词语中加点词的解释全都正确的一项是（ ）
A．群贤毕至(全) 少长咸集(都) 茂林修竹(修整) 清流激．．．．湍(急流的水) ．
B．畅叙幽情(幽深内藏) 人之相与(交好) 崇山峻岭(高) 暂得于．．．．．己(短暂，一时)
C．感既系之(附着) 修短随化(变化) 终期于尽(至，及) 向之所．．．．欣(过去，从前)
D．喻之于怀(比喻) 其致一也(情趣) 列坐其次(排列) 列叙时．．．．人(一个个地)
3．下列加点词语解释不正确的一项是（ ） A．①引以为流觞曲水，列坐其次（它的旁边，指水边）②所以游目骋怀（用．．．
2
来） B．①虽无丝竹管弦之盛（借指音乐） ②曾不知老之将至（乃，．．．竟） C．①夫人之相与，俯仰一世（交往） ②或取诸怀抱（从……中取．．．．得） D．①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也（导致） ②未尝不临文嗟悼（面对） ．．4．下列各句中没有通假字的一项是（ ） A．趣舍万殊，静躁不同 B．悟言一室之内
C．因寄所托，放浪形骸之外 D．天下云集响应，赢粮而景从
5．下列句子中“一”作数词用的一项是（ ） A．①一觞一咏，亦足以畅叙幽情 ②夫人之相与，俯仰一世 B．①固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 ②悟言一室之内 C．①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也 ②每览昔人兴感之由，若合一契 D．①吏呼一何怒！妇啼一何苦！ ②一夫作难而七庙隳 6．下列句子的句式特点与例句不同的一项是（ ） 例句：引以为流觞曲水，列坐其次
A．会于会稽山阴之兰亭 B．或取诸怀抱，悟言一室之内
C．况修短随化，终期于尽 D．或因寄所托，放浪形骸之外
7．下面文学常识表述错误的一项是（ ） A．王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作，又是名帖，流传久远。 B．序是古代文体的一种，大多用以题赠，或作著作的前言，《兰亭集序》是朋友之间互相唱和的赠言。 C．魏晋时期在中国抒发艺术的发展史上具有承前启后的重要作用。王羲之书写的《乐毅论》《黄庭坚》等楷书作品被称为“书之圣”，行草《兰亭集序》被后世书法家誉为“行书第一”。 D．书法艺术是我国特有的艺术，在我国书法史上，涌现出许许多多的书法大家，有并称“二王”的王羲之.王信之，有“颜筋柳骨”之称的颜真卿、柳公权等。
3
8．下面各字注音无误的一项是（ ） A．诞(dàn) 癸(kuí) 殊(shú) 峻(jùn) B．殇(shāng) 稽(jī) 骸(hái) 晤(wù) C，悼(dǎo) 禊(xì) 骋(chěng) 契(qì) D．嗟(jiē) 觞(shāng) 湍(tuān) 曲(qǔ)水
9．下列词语中加黑字解释全都正确的一项是( )
A．群贤毕至(全) 少长咸集(都) 茂林修竹(修整) 清流急湍(急流的水) B．畅叙幽情(幽深内藏) 人之相与(交好) 崇山峻岭(高) 暂得于己(短暂，一时) C．感既系之(附着) 修短随化(变化) 终期于尽(至，及) 向之所欣(过去，从前) D．喻之于怀(比喻) 其致一也(情趣) 列坐其次(排列) 列叙时人(一个个地) 10．下列各句中没有通假字的一项是( )
A．趣舍万殊，静躁不同 B．后之视今，亦由今之视昔 C．因寄所托，放浪形骸之外 D．天下云集响应，赢粮而景从 11．下列句中加黑词语与现代汉语语义相同的一项是( ) A．引以为流觞曲水 B．列坐其次
C．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也 D．快然自足，曾不知老之将至
12．运用了“对偶”修辞手法的一项是( ) A．天朗气清，惠风和畅 B．崇山峻岭，茂林修竹
C．清流激湍，映带左右D．人之相与，俯仰一世 二、阅读全文，完成下题
1．给下列各句加黑词选择恰当的义项 ①或因寄所托，放浪形骸之外( ) A．原因 B．凭借 C．就着 D．由于 ②况修短随化，终期于尽()
A．修饰 B．整治 C．高，长 D ．美好 ③曾不知老之将至()
A．竟 B．曾经 C．重叠 D．连……都 ④向之所欣，俯仰之间()
A．朝向 B．奔向 C．从前 D．假如
4
2．对下列句式判断正确的是( )
①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒 A．①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句 B．①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句 C．①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句 D．①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句 3.下列各句表明写作目的的一句是（ ） A.后之览者，亦将有感于斯文 B.夫人之相与，俯仰一世
C.亦足以畅叙幽情 D.死生亦大矣
4.下列加点字解释不正确的一项是（ ） A.群贤毕至 （全，都） ．B.所以游目骋怀 （舒展） ．C.虽趣舍万殊 （趣味） ．D.况修短随化 （长） ．
5．下列句子翻译错误的一项是( ) A．或因寄所托，放浪形骸之外
(译文)就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受拘束，放纵无拘地生活。 B．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
(译文)面对古人那些文章我总是感叹悲伤，可总是不能表达出来。 C．向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。 (译文)原先兴盛的，转眼之间，已成为旧迹。 D．固知一死生为虚诞。
(译文)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。
6．对“后之览者，亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是( ) A．后来者读这次集会的诗文，也会产生感慨。 B．后来的人读我的文章，也会由此而产生很多感想。 C．后世的读者读这次集会的诗文，也会与我有同感。 D．后世的读者读我的文章，也会被我的文章所感动。 7．下列句中加点的词的解释错误的一项是（ ） A．虽趣舍万殊，静躁不同 殊：不同 ．
5
B．每览昔人兴感之由，若合一契 由： 原因 ．C．及其所之既倦 之：的 ．
D．固知一死为虚诞 一：把……看作一样
8．下列句中加点词与“犹不能不以之兴怀”的“以”的用法相同的是（ ） A．以地事秦，犹抱薪救火 B．洎牧以谗诛，邯郸为郡 C．楚人伐宋以救郑 D．皆以美于徐公 9．翻译下列句子。
（1）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
译文： （2）仰观宇宙之大，俯察品类之盛
译文： （3）或因寄所托，放浪形骸之外。
译文： （4）虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。
译文：
（5）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
《游褒禅山记》练习 一.给下面加横线的字注上拼音。
褒禅山（ ） 庐冢 （ ） 有碑仆道（ ） 盖音谬也（ ） 窈然（ ） 好游者 （ ） 则或咎其欲出者（ ） 瑰怪 （ ） 昏惑（ ）
无物以相之 （ ） 于人为可讥（ ） 梵语（ ）
6
译文：
华山（ ）罕至（ ） 胜道（ ） 懈怠（ ） 何可胜道也哉 （ ） 王回深父（ ） 二、解释下面加横线的实词的意义和用法。
1.唐浮图慧褒始舍于其址（ ） 2.以故其后名之曰“褒禅（ ）
3.以其乃华山之阳名之也 （ ） 4.有碑仆道 （ ）
5.盖音谬也 （ ） 6.有穴窈然（ ）
7.则其好游者不能穷也（ 8.余与四人拥火以入（ ）
9.火尚足以明也 （ ） 10.则或咎其欲出者（ ）
11.不得极夫游之乐（ ） 12.往往有得（ ）
13.夫夷以近 （ ） 14.无物以相之（ ）
15.而在已为有悔（ ） 16.后世之谬其传而莫能名者（ 17.何可胜道也哉（ ） 18.安国平父（ ）
19.有泉侧出 （ ） 20.则其好游者不能穷也（ 21.不出，火且尽 （ ） 22.入之甚寒，问其深（ ）23.往往有得 （ ） 24.而其见愈奇（ ） 三、解释下面加横线的词语的古今义。
1.于是余有叹焉（ 2.非常之观（ 3.至于幽暗昏惑（ 4.此所以 学者不可以（
7
） ）
） ） ） ） ）
5.比好游者尚不能十一（ ） 四、翻译下面的句子，并指出一些句子的句式特点。
1.唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰“褒禅”。
2.所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。
3.今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
4.既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
5.古人之观于天地······往往有得，以其求思之深而无不在也。
6.于是余有叹焉。
7.然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔。
8.尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
9.又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！
10.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
五、背写。
8
1.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽， ，以其 。
2.而世之奇伟、瑰怪、 ，常在于险远， ，故 。
3.有志矣， ， ，亦不能至也。 4.然力足以至焉， ， ；尽吾志也而不能至者， ， ？
5. ， ，何可胜道也哉！ 此 。 六、文学常识填空。
王安石， 字 ，号 ， （朝代） （地名）人，著名 家，思想家， 家， 改革家。 其散文雄健峭拔，和 、 、 、 、 、 、曾巩被推为“唐宋八大家”。其作品今存 。 七.阅读全文完成下列练习
1、上文节选自课文《＿＿＿＿＿＿＿＿》，作者 ，号＿＿＿＿＿。 2、解释下列加点的词语：
①.则或咎其欲出者（ ） ．②. 何可胜道也哉（ ） ．③. 后世之谬其传而莫能名（ ) ．
3. 对句中加点字的解释，不准确的一项是（ ） A余与四人拥火以入 拥：拿着 B后世之谬其传而莫能名者 谬：弄错 C火尚足以明也 明：明亮 D而在己为有悔 己：自己
4．下列句中加点的词没有活用现象的一项是…（ ） A.于是余有叹焉 B.其下平旷，有泉侧出 C.至于幽暗昏惑而无物以相之 D.火尚足以明也 5、根据课文内容填空
(1)第一句话中“于是”应解释成 ，全句在文中的作用是 。 (2)“世之奇伟、瑰怪、非常之观”喻指 。
9
(3)作者认为成功的条件有 。 6. 对句中加点字的解释，不准确的一项是（ ） A余与四人拥火以入 拥：拿着 B后世之谬其传而莫能名者 谬：弄错 C火尚足以明也 明：明亮 D而在己为有悔 己：自己
7.对下列各句中词语的解释，正确的一项是（ ） A.于是余有叹焉 叹：叹息 B.夫夷以近 夷：平安 C.而人之所罕至焉 罕：少 D.其孰能讥之乎 孰:怎么
8.下列句中加点“以”字，都属于连词，并分类正确的一组是：
①余与四人拥火以入 ②以其求思之深而无不在也 ③夫夷以近，则游者众 ④有志矣，不随以止也 ⑤无物以相之，亦不能至也 ⑥又以悲夫古书之不存 A ①/②/③/④⑤ B ①/⑥/②/③⑤ C ①④/②/⑥/③ D ①③/②/④/⑤
9. 下列叙述与原文意思不相符的一项是：（ ）
A人要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”，首先必须有志向，有百折不挠的精神。 B“力不足”或“无物以相之”，要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”同样是困难的。
C“有志矣”，而且“力足以至”，却“不能至”，这对于自己来说，是会感到“有悔”的。
D“力”和“物”有时难以强求，因此，只要“尽吾志”，即使“不能至”，也“可以无悔矣”。
10.“此余之所得”一句，总括了作者的游览体会，不属于“之所得”的一项是（ ）
A.世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
B.力不足者，亦不能至也
C.至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
D.余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！
10
（二）
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，──所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其虽好游者不能穷也，──谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”；遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
11.解释下列句中加点的词。
（1）其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众 ．（2）由山以上五六里，有穴窈然 ．．（3）不出，火且尽 ．
（4）既其出，则或咎其欲出者 ．．12.翻译下列句子： （1）则其虽好游者不能穷也
（2）入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
（3）盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少
（4）余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
13.这一段写游山洞的情况，略写前洞，详写后洞，在记叙中作者进行了哪些对比，有什么作用？
《过秦论》综合练习 一、掌握下面句子中的通假字：
①始皇既没( ) ②威振四海( ） ③约从离衡（ ）④赢粮而景从（ ）⑤倔起阡陌之中（ ） 二、掌握文中的词类活用现象： ①有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意
11
（ ）
②天下云集响应，赢粮而景从（ ）
③内立法度，外连衡而斗诸侯，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北要害之郡。（ ） ④瓮牖绳枢之子（ ） ⑤履至尊而制六合（ ） ⑥外连衡而斗诸侯（ ） ⑦以愚黔首（ ）
⑧序八州而朝同列（ ） ⑨却匈奴七百余里（ ） ⑩吞二周而亡诸侯（ ） ⑾以弱天下之民（ ） ⑿约从离衡（ ） ⒀尊贤而重士（ ）
⒁且夫天下非小弱也（ ） ⒂君臣固守以窥周室（ ） ⒃秦孝公据崤函之固（ ） ⒄自以为关中之固（ ） ⒅瓮牖绳枢之子（ ） 三、翻译以下句子：
①有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。 ②外连衡而斗诸侯
③合众缔交，相与为一
④及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
⑤百越之君，俯首系颈，委命下吏。
12
⑥良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
⑦天下云集响应，赢粮而景从。
⑧致万乘之势，序八州而朝同列。
⑨……为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
四、默写：
①文中详细铺叙秦始皇统一天下后至高无上的权威的句子：
②作者用来揭示秦始皇政策的实质的一句话是： 能表明秦始皇政策目的的一句话是： ③在陈涉起义一段中，作者分述陈涉社会地位低、才能不足、发难时兵员不多和武器简陋的句子是：
④文中指出 是秦王朝迅速灭亡的原因。 五、填空：
①《过秦论》选自
②贾谊是 ，政论家， 。《过秦论》有上中下三篇，这里选的是 篇。过秦的意思是 。作者写本文的目的是以_________戒_________，用__________的手法忠告当时的统治者施行仁政，以免重蹈秦王朝灭亡的覆辙。
3．被鲁迅先生称赞为“西汉鸿文”的是_______的《 》一文，其中心论点是_______ _ _。
③作者为了导出论述中心，反复比照，逐步深化。先是远比，以叙述设置比照条件。极写
之易，和前文写诸侯攻秦之难，遥为映照，对比鲜明。再是近比，从比较中引出议论。陈涉和 “度长絜大，比权量力”不可同日而语，可是“成败异变，功业相反”，这就激起读者急切追寻原因，
13
概括了起义的结果的一句话是：
为作者揭示答案蓄积了语势。
六、（一）给下列加点字注音、释义。
1．囊括四海（ ）（ ）2．斩木为兵（ ）（ ） ．．3．亡矢遗镞（ ）（ ）4．揭竿为旗（ ）（ ） ．．5．流血漂橹（ ）（ ）6．赢粮而景从（ ）（ ） ．．7．瓮牖绳枢（ ）（ ）8．序八州而朝同列（ ）（ ） ．．（二）选择题
1．选出下列加点字注音全部正确的一组
A.膏腴（yú） 藩篱（fān） 崤山（yáo） 蒙恬（tián） ．．．．B.逡巡（qūn） 锋镝（dí） 蹑足（niè） 墨翟（zhái） ．．．． C.谪戍（zhé） 鞭笞（chī） 黔首（qián） 囊括（nánɡ） D.隳名城（huī）户牖（yǒu） 棘矜（jí） 赢粮（yín） 2．下列各句中没有通假字的一项是（）
A.蒙故业，因遗策 B．天下云集响应，赢粮而景从 C.合从缔交，相与为一 D．百有余年 3.下列加点词语的解释，完全正确的一项是（ ）
A.蒙故业，因遗策（前代的策略） B.合从缔交，相与为一（一体） ．．．． 因利乘便（因为） 奋六世之余烈（余威） ．．．C.追亡逐北（溃败的军队） D.将数百之众（率领） ．．
斩木为兵，揭竿为旗（揭开） 关中之固，金城千里（坚固的城池） ．．．4．下列句中加点的词语解释有误的一项是（）
A.因遗策（由于） 膏腴之地（肥沃） ．．．B.亡矢遗镞（损失） 秦有余力而制其弊（困乏，疲惫） ．． C.瓮牖绳枢（窗户） 据崤函之固（险固的地势） ．．D.履至尊（登上） 以致天下之士（招纳） ．．5.下列加点词语与现代汉语意思相同的一项是（ ）
A．以为桂林、象郡 B．才能不及中人 C．北收要害之郡 D．以致天下之士 ．．．．．．．．6.以下各项中加点字的用法与其他三项不同的一项是 A.外连衡而斗诸侯 B.胡人不敢南下而牧马 ．．C.却匈奴七百余里 D.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 ．．
7.下列各句中加点的“之”的意义与其他三项不同的一项是 A.乃至始皇，奋六世之余烈 B.收天下之兵，聚之咸阳 ．．
14
C.察邻国之政，无如寡人之用心者 ．
D.关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也 ．8.下列句子中属省略句的一项是（ ） A.南取百越之地，以为桂林、象郡
B.此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士 C.身死人手，为天下笑者 D.仁义不施而攻守之势异也
9.下面是课文中出现的人物和作者的称谓，分类的标准不一致的一项是（ ）
A．司马谏议 杜工部 贾太傅 韩退之
B．欧阳文忠 范文正 左忠毅 王忠肃
C．王临川 韩昌黎 柳柳州 贾长沙
D．诸葛孔明 苏子瞻 方望溪 李太白
10.加点字的用法完全相同的项是：[ ]
（1）席卷天下，包举宇内，囊括四海 （2）诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 ．． （3）且夫天下非小弱也 （4）内立法度，务耕织 ．．．
（5）西举巴蜀，东割膏腴之地 （6）振长策而御宇内，吞二周而亡．．诸侯
（7）序八州而朝同列，百有余年矣 （8）然陈涉瓮牖绳枢之子 ．． A．（1）（4）（5）B．（1）（6）（8）C．（7）（8）D．（2）（4）（5）
11.句子中的“因”字意义及用法归类正确的一项是：[ ] （1）蒙故业，因遗策 （2）因利乘便，宰割天下 （3）因河为池 （4）先祖因之以成帝业
A．（1）/（2）（3）（4） B．（1）（2）/（3）（4） C．（1）/（2）/（3）（4） D．（1）（2）（3） /（4） 12．下列各句已补出被省略的成分，错误的一项是：[ ] A．南取百越之地，以（之）为桂林、象郡
15
B．俯首系颈，委命（于）下吏 C．收天下之兵，聚之（于）咸阳 D．（百越之君）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
13．指出下列句子中加粗的词解释不正确的一项是：[ ]
A．秦孝公据崤函之固（崤山和函谷关。崤山在函谷关的东边。函谷关是入秦的必经之路）
B．然后以六合为家（指天地四方，与“六合正相应”中的“六合”意思相同）
C．试使山东之国与陈涉度长絜大（崤山以东。“山东之国”代指联合攻秦的九国）
D．序八州而朝同列（古时天下分九州，秦居雍州，其他六国分居八州，故以“八州”代指六国）
14.下列加黑字注音不全对的一组是 （ ）
A召滑（ｓｈàｏ）鞭笞（ｃｈī）藩篱（ｆáｎ） B墨翟（ｄí）谪戍（ｚｈé）契（ｘｉé） C銡（ｘｉāｎ） 隳（ｈｕī） 逡巡 （ｑｕāｎ） D牖（ｙǒｕ）棘矜（ｑíｎ）锋镝（ｄí） 15.找出不是判断句的一句（ ）
A谪戍之众，非抗于九国之师也 B且将军大势可以拒操者，长江也 C夫成功名者，此先王之千里也 D刘备天下枭雄 16.下面的成语典故与哪一组人物有关 完璧归赵 脱颖而出 游刃有余 碧血丹心
A蔺相如 平原君 伯乐 窦娥 B蔺相如 毛 遂 庖丁 关汉卿 C蔺相如 毛 遂 庖丁 邹衍 D蔺相如 毛 遂 庖丁 苌弘 17、《过秦论》采用辞赋的铺陈手法，增强文章的气势，但用词讲究避免重复。下列各句中加点字只有一项不同义。它是
)。
Ａ．南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。 Ｃ．振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。 Ｄ．席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。18、与＂外连衡而斗诸侯＂中＂斗＂用法一致的一项是( )。 Ａ．潭西南而望，斗折蛇行 Ｃ．序八州而朝同列
Ｂ．……杜赫之属为之谋；……乐毅之徒通其意；……赵奢之伦制其兵。
Ｂ．天下云集响应
16
Ｄ．使人先表济澭水
19、下列加点词古今意义没有变化的一组是( )。 Ａ．思厥先祖父
Ｂ．北收要害之郡
Ｃ．诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍 Ｄ．南取百越之地，以为桂林，象郡 20、下面加点的部分解释有误的一项是( )。
Ａ．山东(今山东省)豪俊遂并起而亡秦族矣不赂者以(因为)赂者丧不利
Ｂ．则不可同年而语(今说＂不可同日而语＂)矣六国破灭，非兵(兵器) Ｃ．洎(等到)牧以谗诛，邯郸为郡向使(假使)三国各爱其地21、下列横线上的说法的解释，不正确的一项是（ ）
A、自以为关中之固，金城（金属铸造的城墙）千里，子孙帝王万世之业也
B、蹑足行伍之间，而倔起阡陌（田野）之中
C、于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（百姓） D、一夫作难而七庙（天子的宗庙，代指国家）隳 22.加点的词古今同义的一项是（ ）
（1）不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一 ．．（2）皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士 ．．（3）南取百越之地，以为桂林、象郡 ．．
（4）隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳 ．．（5）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何 ．．（6）蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中 ．．（7）天下云集响应，赢粮而景从 ．．
A、（4）（5）（6） B、（2）（3）（5）C、（1）（6）（7） D、（3）（4）（7）
23．“而”字的意义和用法 与其它三项不同的一项是（ ）
A、尊贤而重士 B、秦有余力而制其弊 ．．C、执敲扑而鞭笞天下 D、胡人不敢南下而牧马 ．．
七、综合练习
（一）阅读下文，完成下面各题。
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，……天下已定，始皇之心，
17
Ｄ．至丹以荆卿为计，始速(招致)祸焉奉之弥(越)繁，侵之愈急
自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 1.解释下列词语
奋 振 黔首 烈 隳 销 镝 策 御 履 鞭笞 却 2、下列加点字用法不属于词类活用的一项是（ ）
A.履至尊而制六合 ．B.却匈奴七百余里 ．
C.以愚黔首 D.据亿丈之城 ．．3、下列判断句式有误的一项是（ ）
A.南取百越之地，以为桂林、象郡（省略句） B.铸以为金人十二（倒装句） C.天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。（判断句）D.胡人不敢南下而牧马（倒装句）
4、“信臣精卒陈利兵而谁何”一句中“谁何”一词，其意为 ，从修辞格式上看，此句使用了 修辞。
5、下列各句加点字意义和用法相同的一项是（ ）
A.振长策而御宇内 锲而舍之 ．．B.临不测之渊， 以弱天下之民 ．．C.天下已定 学不可以已 ．．D.以为桂林、象郡 作《师说》以贻之 ．．．．6、下列各句中“金”字解释有误的一项是（ ）
A.铸以为金人十二（金属，铜） B.金石可镂（黄金）
C.金就砺则利（金属制的刀剑等）
D.自以为关中之固，金城千里（比喻坚固） 7、下列各句加点字不属于古今异义的一项是（ ）
A.士不敢弯弓而报怨 B.焚百家之言 ．．．．
C.收天下之兵 D.不爱珍器重宝肥饶之地 ．．
8、最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是
. 9、将下列句子翻译成现代文
（1）百越之君，俯首系颈，委命下吏。
18
（2）自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
(二) 阅读下文，完成下面各题。
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；……一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 1.解释下列词语
牖 抗 絜 2、翻译下列句子
始皇既没，余威震于殊俗
斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从
仁义不施而攻守之势异也。
3、以上文段选自西汉政论家、文学家 的《过秦论》，指出秦迅速灭亡的原因是 文段中的两个通假字分别是 和 。
4、指出文中的两个词类活用现象。
序 朝
5、指出下列三个被动句，指出各自不同的句式，并翻译。
（1）七庙隳 （2）身死人手 （3）为天下笑者
6、本段的论证方法是 ，作者提出了全文的中心论点：
。 7、以上文字主要进行了何种对比（ ）
A.陈涉与人民的对比 B.陈涉与九国的对比 C.赵国与秦国的对比 D.秦国国力与九国的对比
19
8、文中指出 是秦王朝迅速灭亡的原因。
9、下列句中加点词属于古今异义的一项是（ ）
A.然而成败异变，功业相反 B.且夫天下非小弱也
C.然秦以区区之地 D.试使山东之国与陈涉度长絜大 10、翻译下列句子
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也
试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。
仁义不施而攻守之势异也。
《寡人之于国也》练习 一、选择题
1、下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是( ) A、数(cù)罟 洿(kuā)池 弃甲曳(yè)兵 ．．．B、孝悌(tì) 饿莩(fú) 养生丧(sānɡ)死 ．．．C、狗彘(zhì) 鸡豚(tún) 庠(xiánɡ)序之教 ．．．D、衣帛(bó) 畜(chù)养 请以战喻(yù) ．．．2、下列各句中划横线的字解释正确的一项是（ ）
A、河内凶 年成坏 B、邻国之民不加少 增加 C、养生丧死无憾 保养生命 D、弃甲曳兵而走 拖着 3、选出下列各句中加点词解释全都正确的一组（ ）
A、或百步而后止 或许 无如寡人之用心者 及，比得上 ．．．B、请以战喻 请您 谷不可胜食也 尽，完 ．．C、申之以孝悌之义 兄弟友爱 涂有饿莩而不知发 打开官仓 ．．
20
D、颁白者不负戴于道路矣 通“斑” 狗彘食人食而不知检 制止（约束） ．．4．选出各句中加点的“以”字意义不同于其他三句的一项( ) A、请以战喻 B、以五十步笑百步 ．．C、斧斤以时入山林 D、申之以孝悌之义 ．．5、选出下列各句中没有通假字的一组（ ）
A、涂有饿莩而不知发 B、则无望民之多于邻国也 C、直不百步耳 D、弃甲曳兵而走 6、下列句子中不含词类活用现象的一组是( )
①、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 ②、黎民不饥不寒，然而不王者 ③、五亩之宅，树之以桑 ④、五十者可以衣帛矣 ⑤、不违农时，谷不可胜食也 ⑥、是使民养生丧死无憾也 ⑦、斯天下之民至焉 ⑧、移其粟于河内 A、⑤⑦⑧ B、①③⑤ C、③⑥⑧ D、②④⑤ 7、选出对“非我也，岁也”句式判断正确的一项是（ ） A、主谓倒装 B、宾语前置 C、判断句 D、比喻句 8、下列各项中都属于孟子的“仁政”措施的是( )
①、养生丧死无憾 ②、不违农时 ③、七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒 ④、五亩之宅，树之以桑 ⑤、谨庠序之教，申之以孝悌之义 ⑥、颁白者不负戴于道路矣
A、①②③ B、②④⑤ C、②③⑥ D、①④⑤
9、对《寡人之于国也》一文所表现出的作者的思想理解正确的一项是( ) A、孟子重点批评了梁惠王在荒年所采取的移民移粟的政策。
B、孟子认为只有实行“仁政”，才能以“王道”统一天下，他描述了理想的社会生活图景。
C、孟子就梁惠王希望“寡人之民”“加多”而提出了自己的意见。 D、孟子委婉地批评当时统治者不顾人民死活，还要寻找托辞的做法。 10．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是：（ ） A．然而不王者 名词作动词，称王 ．B．树之以桑 名词作动词，种植 ．C．河内凶 谷场收成不好，荒年 ．D．弃曳兵而走 士兵 ．
11．下列加点字读音和意义都正确的一项是（ ）
21
A.数罟(gū, 网) 饿殍(piǎo,饿死的人) B.颁白(bān, 通“斑”) 曳兵(zhuài, 摇着) C.庠序(xiáng, 学校) 衣帛(yì, 穿) D.孝悌(tì, 尊重父母) 鸡豚狗彘(zhì, 猪) 12．下列句子不含通假字的一项是（ ）
A．鸡豚狗彘之畜，无失其时 B．颁白者不负戴于道路矣
C．涂有饿莩而不知发 D．数罟不入洿池
13．下列加点的字的解释正确的一项是（ ）
A．河内凶(有战乱） B．邻国之民不加(增加)少 C．填然鼓之(代词，代“鼓”) D．弃甲曳(拖着)兵而走 14．对下列各句中“之”的分类正确的一项是（ ）
①斯天下之民至焉 ②鸡豚狗彘之畜 ③树之以桑 ④未之有也 ⑤邻国之民不加少
A．①⑤/②/③/④ B．①③⑤/②/④ C．①②④/③⑤ D．①②⑤/③④
15．与例句句式相同的一句是（ ） 例：树之以桑
A．非我也，岁也 B．数口之家可以无饥矣 C．或五十步而后止 D．公与之乘，战于长勺
16．与“谷不可胜食也”一句中“胜”字意思，用法相同的一句是（ ） A.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 B.驴不胜怒，蹄之 C.日出江花红胜火 D.不胜枚举
17.“之”字用法不同于其他三项的一项是（ ）
A.孝悌之义 B.树之以桑 C.百亩之田 D.邻国之政
18.与“未之有也”句式相同的一句是（ ） A.树之以桑 B.申之以孝悌之义 C.弃甲曳兵而走 D.吾谁与归 二、看清字形，标出注音，
22
王好（ ）战 弃甲曳( )兵而走 谷不可胜( )食也 ．．．数罟( )不入洿( )池 谨庠（ ）序之教 ．．．．养生丧( )死无憾 鸡豚( )狗彘( )之畜( ) ．．．．申之以孝悌（ ）之义 然而不王( )者 涂（ ）有饿．．．莩( ) ．
三、字词解释
梁惠王曰：“寡人之于 国也，尽心焉耳矣。河 内凶 ，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然 。察邻国之政，无如 寡人之用心者。邻国之民不加 少，寡人之民不加多，何 也？”
孟子对曰：“王好战，请 以战喻。填然鼓 之，兵刃既 接，弃甲曳兵 而 走。或 百步 而后止，或五十步而后止。以 五十步笑百步，则 何如 ？”
曰：“不可！直 不百步耳，是 亦走 也。” 曰：“王如知此，则无 望民之多于 邻国也。” “不违农时，谷不可胜 食也;数罟 不入洿池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以 时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。 “五亩之宅，树 之以桑，五十者可以衣 帛矣。鸡豚狗彘之畜，无 失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺 其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌 之义，颁 白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王 者，未之有也。
“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩 而不知发 ，人死，则曰：‘非我也，岁 也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵 也？’王无罪岁，斯 天下之民至焉。” 三、填空题
孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆（待考，一说字子车或子居）。 时期鲁国人，鲁国庆父后裔。中国古代著名 家和 家，儒家代表人物。著有《 》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为
23
“ ”。 四、阅读下面文字
“不违农时，……王无罪岁，斯天下之民至焉。” 1、选出下列“数”字读音与意思相同的一项（ ）
①、数罟不入洿池 ②、数口之家 ③、范增数目项王 ④、媒人去数日 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 2．选出加点字意义相同的一项（ ） A、谷不可胜食也 臣不胜犬马怖惧之情 ．．B、勿夺其时 夺项王天下者 ．．C、涂有饿莩而不知发 非常之谋难于猝发 ．．D．非我也，兵也 行军用兵之道 ．．
3、翻译下列各句：
①、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
②、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
③、是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？
④、然而不王者，未之有也。
⑤、王无罪岁，斯天下之民至焉。
4、“是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？”一句用了什么修辞手法？说明了什么道理？
5、第一段和第二段中，孟子分别提出了发展生产的哪三条措施？
24
6、根据文意，在孟子看来，行王道必须具备哪两个条件？
7.这部分阐述了孟子实行“王道”的种种措施，是孟子“仁政”的具体内容。请用“ ”在文中划出孟子主张“教民”的具体内容。
8、第三段文字孟子尖锐斥责了当时统治者不顾人民死活的现象，他揭露说： a．统治者_______________________；（限9字） b．_______________________；（限8字） c．________________________。（不超过16字）
9．用自己的话回答：孟子向梁惠王指出的美好前景“天下之民至焉”的必备条件是什么？
10．孟子的谈话具有雄辩的气势，这一部分在语言上的主要特点是（ ） A.使用比喻句式 B.使用对偶句式 C.使用排偶句式 D.使用排比句式
11.第一段文字共五句，可分几层？概括每层的大意。
五、 阅读下面的文字，完成后面１－６的问题。
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。” 曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”
1、“填然鼓之”一句中“填”是拟声词，“鼓”为击鼓，与“一鼓作气”中的用法相同吗？属哪种活用？“之”是代词吗？若不是，请写出它的用法。 2、“兵刃既接”“兵”是“士兵”的意思吗？请解释。
25
3、“弃甲曳兵而走”， “走”与现代汉语的意义一致吗？若不一样，请写出它的古今意义。
4、这段文字中，含有一个成语，请找出来写在下面。
5、“是亦走也”这句话是陈述句还是判断句？
6、作者用比喻说理有什么效果？
《鸿门宴》练习题 1．给下列句中加点的字注音。
①沛公欲王（ ）关中 ②旦（ ）日飨（ ）士卒，
为（ ）击破沛公军③范增说（ ）项羽曰 ④好（ ）美姬 ⑤皆为（ ）龙虎⑥未得与项羽相（ ）见 ⑦使子婴为相（ ） 被后人尊为 。是我国第一部 ， 叙述了我国从传说中的黄帝开始，一直到汉武帝约三千年左右的历史，据作者______________说，全书有__________篇，表十篇，书八篇，__________篇，__________篇，共一百三十篇。它被鲁迅评论为“________________________________”。 3、给加点字注音并解释
交戟 瞋目 ．． 彘肩 参乘 ．．
2、本文段出自 ，作者是 ，中国 的史学家、
4、找出句式不同于其他三句的一项是( )
A．若属皆且为所虏 B．行将为人所并
C．吾属今为之虏矣 D．如今人方为刀俎，我为鱼肉
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5、比较下面“以”的意义和用法，正确的一项是 ( ） ①．举所佩玉玦以示之者三 ②．军中无以为乐
③．寿毕，请以剑舞 ④．常以身翼蔽沛公，庄不得击 A.①与②相同，③与④不同 B.①与②不同，③与④相同 C.①与②不同，③与④也不同 D.①与②相同，③与④也相同 6、选出上面叙述不符合原文意思的一项 ( )
A.玉玦是半圆形的佩玉。“玦”与“决”同音。范增以此暗示项羽要下决心杀刘邦。
B．刘邦为自己开脱责任，其表明产生矛盾的原因有两个：一是不自意能先入关破秦，二是有小人之言。
C．“此沛公左司马曹无伤言之”是项羽无意中失言，表明其性格的粗率。 D．项庄拔剑起舞是听从范增安排要杀刘邦；项伯拔剑起舞是自觉行动，要保护刘邦。
7、下列两句中加点的字的正确读音是 ( ) ①项王默然不应 ②军中无以为乐 ．．A．①yìng ②wèi B．①yìng ②wéi C．①yīng ②wéi D．①yīng ②wèi 8、下列句中不含古今异义词的一项 是（ ） A、将军战河北，臣战河南 B、而听细说，欲诛有功之人
C、今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近 D、备他盗之出入于非常也
9、下列句子中不含通假字的一项是（ ） A、距关，勿内诸侯 B、愿伯具言臣之不敢倍德也 C、令将军与臣有郤 D、杀人如不能举
10、下列句子与“为击破沛公军”句式相同的一项是（ ） A、得复见将军于此 B、吾属今为之虏矣 C、竖子不足与谋 D、夺项王天下者必沛公也
11、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( A、交戟之卫士欲止不内（内，通“纳”。接纳） B、瞋目视项王（睁开眼睛）C、项王按剑而跽曰（长跪）
27
D、沛公之参乘樊哙者也（站在车右担任警卫的人） 12．下列句子中加点的词语解释正确的一项是（ ）。 A．目眦尽裂 目眦：眼睛。 ．．
B．沛公之参乘樊哙者也 参乘：古时乘车，站在车边担任警卫的人。 ．．C．项王按剑而跽曰：“客何为者？” 跽：挺着上身跪着。 ．D．哙遂入，披帷西向立 西向：西边。 ．．13．与“此亡秦之续耳”句式不相同的一项是（ ）。
A．此天子气也 B．沛公之骖乘樊哙者也 C．夺项王天下者必沛公也 D．君安与项伯有故？ 14、下列句中加点词的用法与“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一项是（ ）
A.头发上直 B.此亡秦之续耳 ．．C.拔剑撞而破之 D.沛公今事有急 ．．15.选出与“籍何以至此”句式特点不同的一项是（ ）
A.将军战河北，臣站河南 B客何为者？ C.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为 ？ D.大王何来操？ ．16．写出下列语句所包含的成语。
①毫毛不敢有所近。—— ②劳苦而功高如此。——
③今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。—— 17．翻译下面的句子。
①今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
②瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
③杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
④故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
18、解释下面句中加点字
方为刀俎 沛公则置车骑 ．．
道芷阳间行 沛公不胜杯杓 ．．．
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19．下列各句中加点词解释有误的一项是（ ）
A．大行不顾细谨，大礼不辞小让 让：谦让。 ．B．闻大王有意督过之 督过：责备。 ．．C．大王来何操 操：拿，携带。 ．D．再拜奉大将军足下 再拜：第二次拜。 ．．20．选出句式特点与其他三句不同的一句（ ）
A．沛公安在 B．大王来何操 C．为之奈何 D．何辞为 21.指出下列句子的句式，并翻译。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
大王来何操？
我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。
吾属今为之虏矣！
22.给下列句中加点的字注音。
①鲰生说我曰（ ） ②沛公奉卮酒为寿（ ）③要项伯（ ） ．．．23．解释句中加点的词语。
①张良是时从沛公（ ） ②亡去不义（ ） ．．③料大王士卒足以当项王乎（ ） ④固不如也（ ） ．．⑤秦时与臣游（ ） ⑥旦日不可蚤自来谢项王（ ） ．．⑦不如因善遇之（ ） ⑧且为之奈何（ ） ．．24．指出下列各句中的通假字，并写出本字。 ①距关，毋内诸侯 通 ②要项伯 通
③愿伯具言臣之不敢倍德也 通 ④旦日不可不蚤自来谢项王 通
25．指出下列句中加点词语的活用形式，并加以解释。
①项伯乃夜驰之沛公军 活用形式： 解释： ②项伯杀人，臣活之 活用形式： 解释： ③君为我呼入，吾得兄事之 活用形式： 解释：
29
④于是项伯复夜去 活用形式： 解释： 26．给下列句中加点的字注音。
①戮力攻秦（ ） ②范增数目项王（ ） ．．③玉玦（ ） ④瞋目视项王（ ） ．．⑤目眦尽裂（ ） ⑥沛公之参乘（ ） ．．27．解释句中加点的词语。
①戮力攻秦（ ） ②范增数目项王（ ） ．．．．③因击沛公于坐（ ） ④故遣将守关者（ ） ．．⑤而听细说（ ） ⑥坐须臾（ ） ．．．．⑦旦日从百余骑来见项王（ ） ⑧若入前为寿（ ） ．．⑨常以身翼蔽沛公（ ） ⑩臣死且不避（ ） ．．28．指出下列各句中的通假字，并写出本字。 ①令将军与臣有郤 通 ②交戟之卫士欲止不内 通
29、下列句中的线字词类活用不同于其他三项的是（ ）
A、沛公军霸上 B、吾得兄事之 C、籍吏民 D、范增数目项王 30、下列句中划线字与“撞而破之”中的“破”用法相同的一项是（ ） A、沛公已骈，间至军中 B、距关，毋内诸侯，秦地可尽王也 C、常以身翼蔽之 D、项伯杀人，臣活之 31、下列句子句式不同于其他三项的是（ ） A、窃为大王不取也 B、亚父者，范增也
C、沛公之参乘樊哙者也 D、皆为龙虎，成五采，此天子气也。 32、翻译
①、大行不顾细谨，大礼不辞小让。
②、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
33、解释成语：
⑴项庄舞剑，意在沛公： ⑵人为刀俎，我为鱼肉：
《六国论》练习题 一、填空
30
1、名句默写
（1）古人云：“_________,_________,_________________.” （2）齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？___________.
（3）呜呼！_________,__________,并力西向，则吾恐秦人食之而不得下咽也。 （4）苟以天下之大，____________,_________.
（5）中心论点是 2、文学常识
（1）“唐宋八大家”是指_________，____________，________、________、_________、____________、___________、_______。“三苏”是指 ________、___________、____________；
（2）．苏洵，字 ，眉州眉山人， （朝代）散文家，与其子 、 以文学著称于世，世称“三苏”。著有 。文中通过议论六国灭亡，批评 。 二、选择题
1. 下列有关文学常识不正确的一项是： A．苏洵，字明允，号老泉，唐宋八大家之一。
B．《六国论》和《过秦论》的“论”都是一种议论文的文体。 C．苏洵的《嘉祐集》之“嘉祐”二字取自苏洵的书斋名。
D．《六国论》的中心句是“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 2.下列加点词语的注音和解释正确的一组是：
① 率赂秦耶 率：全部 ②思厥先祖父 厥：代词，其 ③暴霜露，斩荆棘 暴：bao暴露 ④暴秦之欲无厌 厌：厌烦 ⑤与赢而不助五国也 与：结交 ⑥始速祸焉 速：很快 ⑦洎牧以谗诛 洎：ji等到 ⑧当与秦相较 当：应当 ⑨或未易量 易：轻易 ⑩而为秦人积威之所劫 劫：侵略
A．①③⑤⑦⑧ B．①②⑤⑦⑨ C．③④⑥⑧⑩ D．②④⑥⑨⑩ 3.下列句子中有相同的词类活用的一组是；
31
①铸以为金人十二，以弱天下之民②后秦击赵者再，李牧连却之 ③以事秦之心礼天下之奇才④日削月割，以趋于王 ⑤能谤讥于市朝，闻寡人之耳者⑥能守其土，义不赂秦 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②⑤ D．③④⑥ 4.下列加点字的注音完全正确的一项是：
A.洎(ｊì)牧以谗诛 不得下咽(ｙàｎ) 奉之弥(ｍí)繁 B.弊在赂(ｌù)秦 弃之如草芥(ｊｉè) 率(ｌǜ)赂秦耶 C.暴(ｂàｏ)霜露 革灭殆(ｄàｉ)尽之际 小则获邑(ｙì) D.胜负之数(ｓｈǔ) 思厥(ｊｕé)先祖父 与(ｙù)嬴而不助五国也 5.下列各句中的“以”字用法归类正确的一项是：
①暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 ②举以予人，如弃草芥 ③日削月割，以趋于亡 ④不赂者以赂者丧 ⑧洎牧以谗诛 ⑨以事秦之心礼天下之奇才 ⑩苟以天下之大 A. ①④⑧ B. ⑤⑦⑩ C. ②③⑥ D. ⑥⑦⑨ 6.下列句中加点的词，含有与现代汉语词义相同的一项是：（ ）
①较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 ②思厥先祖父 ③然后得一夕安寝 ④可谓智力孤危 ⑤是故燕虽小国而后亡 ⑥有如此之势
⑦而从六国破亡之故事 ⑧胜负之数，存亡之理
A.①③④ B.②④⑦ C. ⑤⑥⑧ D.①⑤⑧ 7.下列句中“为”字，说得正确的一项是：
①而为秦人积威所劫 ②为国者无使为积威之所劫哉 ③邯郸为郡 ④如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ A.①与②③④读音不同，②③④意义一样 B.①②与③④读音不同，意义也不同
C.①与②③④读音不同，②③④意义互不相同 D.①②与③④读音不同，②③④意义不一样。 8、下列加点字注音正确的一项是（ ）
A.革灭殆尽（dài） 暴霜露（bào） B.思厥先祖父（jué） 胜负之数（shù） C.弊在赂秦（lù） 为国者（wèi）
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⑤秦以攻取之外 ⑥以地事秦,犹抱薪救 ⑦至丹以荆卿为计
D.不得下咽（yàn） 洎牧以谗诛（zì） 9、下列各组句子中加点的词，解释不正确的一项是 A.六国互丧 互：交互。 盖失强援 盖：因为。 B.思厥先祖父 先：对已去世尊长的敬称。 暴秦之欲无厌 厌：讨厌。
C.故不战而强弱胜负已判矣 判：分出，分清。 终继五国迁灭 迁：改变。
D.后秦击赵者再 再：两次。 苟以天下之大 苟：如果。 10.下列句子中加点词的意思，与今义不相同的一组是（ ） ①盖失强援，不能独完 ②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘 ③至于颠覆，理固宜然 ④可谓智力孤危
⑤然后得一夕安寝 ⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 ⑦然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 ⑧而从六国破亡之故事
A.①②⑦ B. ①④⑤ C.①⑤⑦ D.④⑥⑧ 11.选出下面两句译文正确的项
①为国者无使为积威之所劫哉（ ）
A为了国家，不要让自己被别人积蓄的威力所挟制啊！ B治理国家，千万不要让自己被别人积蓄的淫威所胁迫啊！
C治理国家的人，（千万）不要使自己为别人的一贯暴力所挟制啊！ D治理国家的人，（千万）不要被别人的淫威所威胁啊！ ②秦人食之不得下咽也（ ） A秦国人想吞掉六国也吞不下去 B秦国人吞食六国也不能咽下咽喉 C秦国人吃饭也不能咽下去 D秦国人连吃饭都不能咽下咽喉去 三、阅读《六国论》选段，回答问题。 1.阅读第四、五自然段。
⑴解释文中加点字的意义。
西向： 苟： ⑵下列句中加点字皆为词类活用，请指出其用法和意义。 ① 以事秦之心礼天下之奇才 礼： ② 日削月割 日：
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⑶将下列句中画线的部分译成现代汉语。
① 而为秦人积威之所劫
② 而从六国破亡之故事
⑷请找出作者总结六国灭亡的教训，借以告诫北宋统治者不可重蹈覆辙的一句话。
答： 2.阅读文章一二自然段。
（1）上面的语段选自课文《 》，作者是北宋散文家，唐宋八大家之一的 。
（2）解释下列加点字的意义：
互丧： 独完： 思厥先祖父： （3）下面是一个省略句，请把省略的部分补充完整。
子孙视之不甚惜，（ ）举以予人，如弃草芥。 （4）对下列句子中加点词的解释，完全不正确的一项是
•破灭之道也（规律） ‚率赂秦耶（全都）
固不在战矣（所以） ④思厥先祖父（他的，他们的） ⑤诸侯之所亡（灭亡） ⑥以有尺寸之地（才，从而） A.①③⑤ B.①②⑤ C.③④⑤ D.②④⑥
（5）下列四组句子中，画线词的意义和用法相同的一项是 （ ）
A.赂秦而力亏 而秦兵又至矣 B.破灭之道也 暴秦之欲无厌 C.不赂者以赂者丧 秦以攻取之外 D.小则获邑，大则得城 则秦之所大欲 （6）第二段文字运用的论证方法是
①比喻论证 ②对比论证 ③类比论证 ④引用论证 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ （7）翻译下列句子。
①故不战而强弱胜负已判矣。
②至于颠覆，理固宜然。
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以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
四、作文
（一）阅读下面的材料，根据要求作文。
材料一 古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力，躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞，他时不时就想出去溜达溜达，心总也静不下来，练习的效果很差。无奈之下，他横下心，挥动剪刀把自己的头发剪去一半，变成了一个怪模怪样的“阴阳头”。这样一来，因为头发羞于见人，他只得彻底打消了出去玩的念头，一心一意地练口才，演讲水平突飞猛进，最终成为了世界闻名的大演说家。
材料二 1830年，法国作家雨果同出版商签订合约，半年内交出一部作品，为了确保能把全部精力放在写作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里，把钥匙丢进了小湖。就这样，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他彻底断了外出会友和游玩的念头，一头钻进小说里，除了吃饭与睡觉，从不离开书桌，结果作品提前两周脱稿。而这部仅用5个月时间就完成的作品，就是后来闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于600字。
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（二）阅读下面材料，根据要求作文。
有位哲人说：社会是锅沸腾的开水，关键看用什么材料投入。第一种是生鸡蛋，第二种是胡萝卜，第三种是干茶叶。结果呢？第一种被煮硬了，不再有梦想与鲜活。第二种被煮软了，变成软塌塌的胡萝卜泥，随遇而安，迁就规则。而第三种呢，干巴巴的茶叶渐渐舒展开来，一锅清水变成喷香的茶水。当人被世界改造时，是一种滋润的、舒展的、找到自我的状态，同时凭借自己的力量又一次次改造世界。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于600字。
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38 （三）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。
一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。一路人见了，对年轻人说，“一条狗都让你怕了，又怎么去远
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方呢？”年轻人说，“我不是怕狗，而是不想与狗纠缠”。路人说，“在通往远方的途中，会遇到许许多多像‘恶狗挡道’一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎能到达远方呢？”年轻人回答说，“正因为通往远方的途中有许许多多的障碍，所以才要有选择地去避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程。有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径”。路人摇摇头，笑了笑，转身而去。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于600字。
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(四)阅读下面材料，根据要求作文。
有一群青蛙组织了一场比赛，目标是登上一座很高的塔。一大群动物在塔下观看比赛，为参赛者加油。
旁观者都不相信那些青蛙能够爬到塔顶。“哎呀，这太难了！他们永远无法爬到塔顶。”“他们根本没机会成功，塔太高了！”
开始有些青蛙一只接一只地摔下来。那些步伐稳健的青蛙，听了议论后，也都放弃了。
一些小青蛙看着眼前的高塔，更是没有信心，站在原地未动。 最后，其他青蛙都放弃了攀爬。只有一只青蛙，经过一番努力，终于到达了塔顶。
原来，那只登上塔顶的青蛙是个聋子。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于600字。
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