护理学研究

不端行为：指有关科学技术人员在科学研究活动中未能坚持追求真理,崇尚创新,实事求是的 科学精神,违背科学价值,准则和违反科学共同体公认的道德行为规范的各类型为。 假设：指研究者对所提出研究问题提出的一个预期性的研究结果（个度量之间关系）或暂时 性的答案, 实验性研究：又称干预性研究,是研究者采用随机分组,设立对照及控制或干预某些因素的研 究方法任何实验研究都必须具备了项内容：设立对照,随机取样,随机分组。 类实验性研究：与实验性研究方法基本相似,不同处是设计内容却是按随

机原则分组或者设 有按随机原则取样,但实验中一定有对研究对象的干预措施。

非实验性研究：指研究设计内容对研究对象不施加任何护理干预和处理的研究方法,这类研 究常在完全自然状态下进行。

前瞻性研究：是从研究对象的现存状况开始,随着时间的推移,追踪研究对象的某种状况的变 化情况或者某些因素随着时间的推移对研究对象的影响效果,其开始于自变量,随着 时间的推移观察其对因变量的影响。 回顾性研究：是从研究对象目前所存在的某种现象入手,对过去进行追溯,

以期发现导致目前 存在的现象出现的原因或或者相关因素的研究方法。

关键词：是从文章中选取的,反映文章的主要内容,在表达论文内容主题方面具有实在意义起 关键作用的单词,词组或短语,一般为3—5个.。 自变量：自变量是指研究者主动操纵，而引起因变量发生变化的因素或条件，因此自变量被 看作是因变量的原因。

因变量：因变量是因为自变量的变化而产生的现象变化或结果，因此自变量和因变量是相互 依存的，没有自变量就无所谓因变量，没有因变

量也无所谓自变量。

1.护理研究在护理学科中的地位？ 护理学是一个科学性很强的专业,需要通过大量的研究工作及研究成果的推广与应用来促进自身的发展,完善其独特的理论体系。

①运用科学的方法进行研究,可以使护理人员更好地发现和解决护理工作中存在的问题,进一步提高护理工作质量；

②同时,护理研究的开展还可以使护理学科与其他学科的发展相并行,从面保持护理学专业的性和科学性

的特征。 2.护理研究应遵循的伦理原则？ ①有益的原则 ②尊重人的尊严的原则 ③公正的原则

3.研究的基本过程？

选题，假设---文献检索---研究设计---预实验---收集资料---分析资料---论文撰写---推广应用

4.选题的重要性？

护理领域中的需要研究的问题和尚未验证的理论很多,选题和确立研究问题的过程是研究工作的开始,也是研究最关键的阶段。

①选题在一定程度上反映了科研工作的水平和研究成果的价值,同时也决定了最后撰写论文的水平。

5.选题的注意事项？

①结合学习和实际工作，选择对护理实践有指导意义和实用性的问题进行研究；

②立体有新意，内容有创新； ③选题范围不可过大，涉及面过大则不宜深入，只要在某一领域有自己的一得之见，或成功的经验，或失败的教训，或新的观点和认识，就可以作为选题；

④研究内容要避免完全重复别人的工

作；

⑤最好结合自己的专业和专长选题； ⑥选发生率高的，现在和未来迫切需要的题目。

6.预实验的作用？

①检查课题设计是否切合实际，是否有需要修正的地方，核实样本量的估计是否合适，收集资料的方法是否可行；

②摸清和熟悉研究条件，使参加研究课题的研究人员可以统一方法，减少误差，并对完成课题的工作量、时间和人力安排做出恰当估计。

7.文献在检索在研究中的重要意义？ 护理研究既要有传承,也要有创新,这一切均离不开对前人研究成果的利用和借鉴,因此,文献查询时护理研究中非常重要的一个环节,它贯穿于从选题到论文撰写的全过程。

①通过文献查询,研究者可以更加明确自己研究方向,了解自己所要进行研究的科目目前的进展情况,在哪些方面还有待于继续探讨和研究； ②通过文献查询,还可以借鉴他人的研究禁言,进一步完善自己的科研设计,同时也可以为结果分析和讨论提供相应的理论支持。

8.常用的检索工具和数据库？ 检索工具：①根据载体的不同可分为印刷型、缩微型、计算机阅读型； ②根据其出版形式不同可分为期刊式、单卷式、附录式、卡片式等；

③最常用的是根据其编著方式的不同可分为目录（分类目录、书名目录、著者目 录、主题目录）、题录。索引、文摘（指示性文摘、报道性文摘）。

数据库：《中国生物医学文献数据库》（CBM）、中国期刊网全文专题数据库（CNKI）、万方 数据库、MEDLINE光盘数据库、PubMed数据

库、维普科技期刊、超星、独秀等。

9.文献检索的步骤？

①分析检索科目,明确检索目的； ②选择检索工具,确定检索方法； ③选择检索途径,缺的检索标识； ④查找文献线索；

⑤获取原始文献。

10.怎样划分一次,二次,三次,零次文献？

一次文献：又称原始文献,主要指原始论著、期刊论文、研究报告、会议录、档案资料、专 利说明书、学位论文等。一次文献具有创造性、

新颖性、先进性和成熟性,是最 基本的文献类型,是产生二次、三次文献的基础,但它数量庞大、类型复杂、语种 繁多、发表分散,查找起来相对而言困难,因此需要借助二次文献和三次文献才能 有效利用。

二次文献：是将大量无需的一次文献进行搜索整理,著录其特征9著者、篇名、分类号、出 处、内容摘要等）并按一定的顺序加以编排,以供读者检索所形成的文献,包括各 种目录、索引、文摘等检索工具,以提供查找一次文献的线索,是文献检索的主题。 二次文献仅对一

次文献进行著录和标引等深层次加工,不会改变一次文献的原有 内容。

三次文献：是科技人员在利用二次文献的基础上,选用大量的一次文献,经过系统的阅读、分 析、研究、整理和概括而编成的文献,这类文献主要有综述、评论、进展、指南、 词典、动态、手册、百科全书、教科书、年鉴等。三次文献是充分研究已经发表 的文献基础上,对已取得的成果、进展加以评论、综述、并预测其发展趋势,以帮 助读者快速了解,掌握当前的研究水平和动态,不必再一一阅读一次文献。

零次文献：指未经发表或未进入社会交流、未经系统加工整理的最原始文献,如书信、手稿、 私人笔记、记录、设计草图、实验记录、科技人员口头交流的信息情报等,零次 文献是一次文献的素材,对一次文献的形成起重要作用,随着科学技术的发展,知 识的更新速度不端加快,使得零次文献越来越受到重视,逐渐成为一种重要的情报 信息源.

11.实验中为什么要设对照？ 为了排除与研究无关的干扰因素（外变量）的影响，突出实验中干预

措施的效应。

12.为什么实验中要随机取样和随机分组？

使实验组和对照组能在均衡条件下进行比较，使样本更具有代表性。

13.抽样过程、分类、方法、原则？P99 过程：①界定总体：界定总体就是在具体抽样前，首先对从总抽取样本的总体范围与界限 作明确的界定。

②制定抽样：这一步骤的任务就是依据已经明确界定的总体范围，收集总体中全部

抽样单位的名单，并通过对名单进行统一编号来建立起供抽样使用的抽样框。

③决定抽样方案

④实际抽取样本：实际抽取样本的工作就是在上述几个步骤的基础上，严格按照所 选定的抽样方案，从抽样框中选取一个个抽样样单位，构成样本。 ⑤评估样本质量：所谓样本评估，就是对样本的质量、代表性、偏

差

等

等

进

行

初

步

的检验和衡量，其目的是防止由于样本的偏差过大而导致的失误。 分类：概率抽样：单纯随机抽样、

系统抽样、分层抽样、整群抽样 非概率抽样：方便抽样、定额抽样、目的抽样、滚雪球抽样、理论抽样

方法：概率抽样，非概率抽样； 原则：①必须保证样本来源的可靠性；

②选取有代表性的样本。 （目的性、可测性、可行性、经济型原则。）

14.常用样本含量的估计方法？ ①公式法：可满足多种设计的要求，目前应用广泛；

②查表法：简单、方便，但受条件

，有时不一定完全适应。

15.样本含量估计的注意事项？ ①组间例数相等；②多指标估算；③多种估计条件；④与研究目的结合；⑤估计的适用条件

【 ①组间例数相等：成组设计的例数，应尽可能采用例数相等的设计，尤其是多组设计时， 一般要求多组间的样本含量相等，只有在某些特殊情况下才考虑各组的样本含量不相等；

②多指标估算：a：若某研究有多个效应指标，其样本含量估计应对每个效应指标进行样 本量的估计，然

后取样本含量最大者为其研究的样本量；b：若某研究能区分主要指标 和次要指标时，也可以只对主要指标进行样本含量估计，然后取量最大者为其研究的样 本含量； ③多种估计条件：尽可能将多样本含量估计方法联合使用，并且在使用计算法估算时， 可多做几种估算方案，以便选择；

④与研究目的结合：根据研究目的，严格选择估算样本含量的方法，如单双侧不同，估 计参数与假设检验不同，一般假设检验与等价检验不同，样本率超过或位于0.3-0.7 （0.2-0.8）范围不同，t检验与u检验

不同等；

⑤估计的适用条件：a：目前国内有关书籍提供的样本含量估计公式，主要适用于临床试 验，而并非适用于其他医学实验，如动物实验；b：动物实验的样本含量可以参考临床 试验的样本含量，并在此基础上适当减少其数量。】

16.研究工具的信度和效度？两者之间的关系？

信度：是指使用某研究工具所获的结果的一致程度或准确程度，稳定性、内在一致性、等同 性是信度的三个特征；

效度：是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度； 关系：①信度是效度的必要条件，但不是充分条件，一个测量工具要有效度必须要有信度， 没有信度就没有效度，但是有了信度不一定有效度；

②信度低，效度不可能高，因为如果测量的数据不准确也并不能有效地说明所研究的 对象； ③信度高，效度未必高； ④效度低，信度很可能高； ⑤效度高，信度也必然高； ⑥信度：测量的数据准确性；效度：结果的符合程度。

17.选择统计分析方法时考虑的因素有哪些？

研究目的、资料的性质

18.科研论文书写由哪几部分组成？ 一般科研论文按提供信息的不同分为三大组成部分：

①信息点部分：包括题目、作者情况、摘要、关键词、参考文献； ②信息主体部分：包括前言、材料和方法、结果、讨论；

③：补充部分：包括致谢、图、表、照片。作者附言等。

19.摘要包括哪几方面？

包括目的、方法、结果、结论四个方面。

20.综述写作步骤？

选题---收集资料---整理资料---撰写

21.总数写作格式和要求？

写作格式：题目--作者署名和单位--摘要和关键词--引言（前言）部分--中心部分--小结--参考 文献

要求：P180或PPT

22.质性研究与量性研究的区别？

质性研究

量性研究

现象 关于人的生活经验的抽象性表现 将人的属性用

可

测

量

的

用

语

表示

收集资料 参与观察、面谈、回顾性叙述 客观而数量

化

的

测

定

生

理

、

心理、 社会学的变量

资料分析方法 从研究参与者的陈述中确认和合成共性要素 根据量的比较,统计推论

结果 通过逻辑性的抽象化,生成假设性命题(生成理论) 根据统计概率,验证假设(验

证理论)

陈述方法 研究参与者的语言→科学性语言 统计用语

研究立场 研究者的绝对参与 尽可能避免研究者的参与

研究对象 人的意识、含义、价值 自

然

的

对

象

、

事

物

小规模、不随意、理论性样本 大规模、随意、代表性样本 资料分析 描述和解释、自我反省(reflection)或批判性分析 客观性分析,被控制;实验、量化

目的 ① 理解人的生活 ② 解释现象的含义 ①自然是说明的

对象 ②分类、因果 ③ 理解、描述、发现、导出 假设 关系或概率来说明 ③描述、说明、 预测、控制、验证

类型 现象学、根基理论、民俗学、历史研究等 探索、描述、相关、类

实

验

和

实

验性研究

23.研究计划书的作用？

研究计划是为了说服别人你有一个有价值的研究计划，同时你有这个能力和相应的工作计划来完成它。 计划书的作用 ①作为一种沟通的方

法 ②作为一个计划 ③作为一项合约 ①沟通 ?即把研究者的研究计划传达给那些能够提供咨询、授予许可或提供资金的人。 ?指导教师是根据其计划书来讨论和指导其研究； ?计划书是指导教师判断是否同意其实施研究计划的依据。 ?影响到资助。资助的性质、咨询费用和资助的可能性都取决于计划书的清晰性和完整性。 ②计划 ?计划书是行动计划 ?任何实证研究都包括对一些特定现象的详细、周密、预先的观察。研究结果能否被接受取决 于所设计实施的观察、记录和解释说明都是衡量论文是否恰当的基础。 ?好的计划书列出了各种

偶然的变化，其特点是研究设计细致周全，完全能够让另外一个研究 者重复该项研究。

③合约 ?通过审议并签字确认的完整计划书就是师生之间的一份协定，一份同意资助的计划书是研究 者与资助方之间签订的一份合约。 ?单方面不能随意进行重大修改。 ?计划书的书写要简明扼要、清晰、通俗，复杂的事情只有通过简洁的形式才能更好地沟通。 ?计划书要提前准备好交给导师；准备好咨询的问题或疑难问题提前给他们；计划咨询的问题， 做出记录，标上日期。

24.研究计划书撰写格式？ 研究计划书应具备的内容分项: 研究计划题目 计划书摘要 计划书内容说明

①研究计划之背景,动机与目的 ②研究方法,相关理论,进行步骤 ③预期成果

④参考文献

25.科技查新的意义？ ①为科研立项提供客观依据； ②为科技成果的鉴定、评估、验收、转化、奖励等提供客观依据； ③为科技人员进行研究开发提供可靠

而丰富的信息。

26.观察指标？

选择观察指标的基本原则： ①客观性尽可能选择客观指标，避免一些笼统的、不确切的指标。 ②精确性选用的指标应尽量精确。 ③灵敏性应尽量选择高灵敏性的指标，即选择能够显著提高灵敏性的仪器对观察指标进行测 量。 ④特异性为了更好地揭示研究问题的本质，观察指标还应具备一定的特异性。