教师幸福在哪里

先和大家分享一句话：幸福在于生命的单纯和精神的丰富——柏拉图心理学“善”的一个方面。作为我自己觉得要学会慢生活，感受微幸福。

教师中的一个普遍现象，一说到教师这个职业总是唉声叹气，比比农村里收入多的，比比老板、比比公务员等等觉得真的不如别人，其实反过来是自己看不起自己，为什么总要把教师这个职业自己把自己说的低人一等呢？其实很多人仅仅只是比较别人的钱多钱少而已，并没有全方位的去计算，一个打工的真的一年四季每天有近100的收入吗？如果他们也买房、也想车应该境况可能不如你，农民也每个都那么有钱吗？公务员也每个像你想象的那样吗？其实各有各的苦衷。

今天我和大家分享一下七种心里偷走你的幸福感：

1、不善于发现阳光面——放大别人的幸福缩小自己的快乐；自己不能发现自己的优越面，比如作为教师你可以为自己有超常的三个月的假期而快乐，什么不做都有钱的。你不觉得那天在街上遇到你的学生都会叫你声老师好，或者在什么单位遇到了你的得意门生。这也可以作为自己的幸福。

2、缺乏信心——不知道自己想要的；既然作为一名教师，可能刚开始仅仅只是作为一种职业养活自己，但是如果要一辈子做好老师，没有其他打算就要把职业当做自己的事业来做，你才会收获幸福，把今天上课，明天还得上课这种职业想法转变为今天上课，明天还想上课这种事业心，你会幸福。

3、老爱比较——心里直剩下欲望，没了幸福；不要总和比自己生活好的相比，全世界有这么多有钱人，那不气死。不是说人比人活不成嘛。其实我09曾经和一个和有钱的矿山老板吃饭，他也就喝2.5元的白龙潭啤酒。不要有太多的欲望你会每天幸福。

4、不知道奉献——斤斤计较；一句话“舍得”“舍得”有舍才会有得，其实在教师的岗位更多的是奉献，不要斤斤计较哪天你被别人扣分了，哪学期工作量多了，哪年学生素质太差，这样你会活在无休止的抱怨中，你也不会幸福。

5、不知足——无休止的欲望；其实对于我来说有车、有房是我的物质的追求，其实从我的经历来看，健康才是最真的幸福，就像王思卿老师在大家争论退休教师补得多少时说“不用说补得多与少，主要是要看活的多长”。

6、相互不信任——人与人心灵渐渐疏远；我发现，考核严了、制度健全了，人多了反而人与人之间的交流、沟通以及信任没了，为考核、为绩效、为工作量勾心斗角，感觉没有过去一个完小五、六个人一锅吃饭那种心的敞亮。

7、过于焦虑——压力大。由于社会的发展太快，要求的提高，跟随着教师的压力过大，焦虑也大，没有了球赛、娱乐活动，大家都有点志不同道不合的感觉，大家找不到放松的方法了。何谈幸福。

总之心态决定我们的幸福在哪里，用下面这个小故事告诉我们：一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。天气太冷了，小鸟冻僵了，从天上掉下来，跌在一大片农田里。它躺在田里的时候，一头母牛走了过来，而且拉了一泡屎在它身上。冻僵的小鸟躺在牛屎堆里，发掘牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢缓过劲儿来了！它躺在那儿，又暖和又开心，不久就开始高兴地唱起歌来了。一只路过的猫听到了小鸟的歌声，走过来查个究竟。顺着声音，猫发现了躲在牛粪中的小鸟，非常敏捷地将它刨了出来，并将它给吃了！故事寓意在于1、不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。2、不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友。3、而且，当你陷入深深的屎堆当中（身陷困境）或得意忘形的时候，学会闭上你的鸟嘴！