人教版三年级语文上册课文内容填空练习题

人教版三年级语文上册课文内容填空练习题

一、 课文直通车。

1.《望天门山》的作者是我国________代大诗人________，诗中写到的楚江是指________。

2.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的《________》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻句是“________”。

3.《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点：________，________。

4.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。

二、 按照课文内容填空。

1．《美丽的小兴安岭》课文按照__________的结构写了小兴安岭_____、_____、_____、_____四个季节的美丽景色和_______________，把小兴安岭比作_______________和一座__________。

2．《美丽的小兴安岭》一文按________顺序写了小兴安岭________________景色。表达了作者对小兴安岭的________。 3．我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面。 _____________________________

三、 根据课文内容填空。

1．__________，歌声振林樾。__________，忽然闭口立。

2．这时候，窗外十分安静，_____，____，好像都在听同学们读课文。 3．《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于________。 4．《花的学校》用了_______的修辞手法，向我们展示了_______。

四、 把下面的诗句补充完整。

1．竹外桃花三两枝，______________。

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2．______________，每逢佳节倍思亲。 3．绿阴不减来时路，______________。 4．借问酒家何处有？______________。

五、 日积月累，根据课本内容填空。

1.___________，泰山移。 2.有理走遍天下，____________。 3._____________，不贰过。（《论语》）

4.两岸青山相对出，_______________。（《望天门山》李白） 5.停车坐爱枫林晚，_______________。（《山行》杜牧）

6.通过本学期的学习，我认识了不懂就要问的_________，爱鸟更爱孩子的_________，勇敢沉着、砸缸救友的少年_________，把手术台当作阵地的国际主义战士_________。

六、 知识积累，完成练习。

1．一天之内，不同的花开放的时间是________。

2．课文《蜜蜂》节选自____国昆虫学家、文学家法布尔的《______》。 3．____________________，野渡无人舟自横。

4．通过放蜜蜂的实验，作者得出结论：蜜蜂能够飞回来，靠的不是超常的记忆力，而是一种“我”无法解释的_________。

七、 根据课文内容填空。

1．《小真的长头发》一文充满大胆而奇特的______。小真想象她的长头发有很多神奇的功能：能从桥上垂下去________；能从牧场的栅栏外面甩过去_____；能卷在身上_____；能拉在树上_____。洗头发的泡沫像_____________，头发像______一样在河里荡来荡去。烫起来的头发会变成______。

2．《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发，展开大胆想象。具体描述了“我”变成_____之后发生的一连串奇妙的事情：________住进各种形状的鸟窝，____坐在鸟窝里给_______分食物，“我”馋得直流口水。

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八、 根据课文内容填空。

1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了________的快乐。其中，《溪边》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》写孩子__________的事。

2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是____________________。

3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性________小时候的故事，表现了她________的可贵。

九、 按课本内容填空。

1.残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声。第一次掌声是__________，第二次掌声是__________。

2._____年春的齐会战斗中，_____同志为了抢救伤员，冒着生命危险，连续工作了_______小时。

3.《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事，从故事中我们可以看出列宁是一个________的人，男孩是一个______________的人。 4._________，暖于布帛；_________，深矛戟。——《荀子》 5.众皆_______，光______击瓮破之。 6.仁者_________，有礼者敬人。 7.积_____成福，积怨成祸。

十、 根据所学内容填空。

1．爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人，______”中，我感受到爱是尊重；从“______，暖于布帛；________，深于矛戟”中，我感受到爱是礼貌待人。从_______砸缸救人的故事中，我感受到爱是帮助他人。

2．《掌声》一课中，同学们给了英子两次掌声，让她从一个________、________的孩子变成了___________、________的孩子。告诉我们人与人之间需要______、互相鼓励，既要主动地关心、鼓励他人，也要珍惜别人的

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__________。

3．《灰雀》体现了列宁的善解人意和对男孩的_______、______以及男孩_____的品格。

十一、 积累填空

1．《陶罐和铁罐》是一则寓言故事，它告诉我们______________________。平时你一定读过不少寓言故事，请选一本推荐给大家吧！我想给大家推荐《__________》这则寓言，这则寓言故事讲了______________。

2．见善则迁，_________________。这是关于______________的名句，像这样的名句还有______________。

3．飞花令：雪。（1）终南阴岭秀，______________。 （2）孤舟蓑笠翁，______________。 （3）______________，______________。

十二、 课文内容回顾。

1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人_________写的《山行》中的诗句：“__________________，__________________。”

2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了________（季节）的景色，其中“__________________，__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。

3.《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写，抒发了诗人___________的情感。

4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美，表达了作者对生活______的之情。

5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的____________、___________，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者____________________之情。

6.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了__________、_________、

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_________、__________的声音，抒发了作者_____________之情。

十三、 把下面的古诗补充完整并填空。

1．________，春风花草香。泥融飞燕子，_______。——《绝句》

这首诗的作者是____代诗人_______，诗中的“飞”字写出了燕子的_______，“睡”字写出了鸳鸯的_____。

2．竹外桃花三两枝，__________。_________，正是河豚欲上时。——《惠崇春江晚景》

这首诗是_____为惠崇的画所题。这是一以_______（时间）景物为背的_______图。诗的前三句写了六样景物，即_______、_______、______、______、______和_____。

3．______，小溪泛尽却山行。______，添得黄鹂四五声。——《三衢道中》 《三衢道中》的作者是__代诗人___，这是一首____诗，写诗人行于______的见闻感受。

十四、 课文精彩回顾。

1．《卖火柴的小女孩》描写小女孩________次擦亮火柴，火柴燃烧后她仿佛看到了________、烤鹅、圣诞树、________以及跟奶奶一起飞走了的情景，表达了她对温暖和幸福的渴望。

2．我和哥哥常常为了一个问题辩论，妈妈却以为我们在吵架，我对妈妈说：“妈妈您不懂，这叫‘________________，________________’。” 3．我们无论做什么事情，都要以理服人，正所谓“___________，_________”。

4．凭借一时的力量我们可以获得暂时的胜利，但是想要获得长久的胜利就要靠努力、坚持，也就是人们常说的“_______________，_____________”。

十五、 根据课文内容填空。

1．人间四月芳菲尽，_________________。_________________，不知转入此中来。

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2．《火烧云》一文按照____（总分 总分总）的结构顺序描绘了火烧云的奇妙景色，表达了作者__________________________________________之情。 3．《方帽子店》一文告诉我们___________________。

4．学了七、八两个单元，我积累了一些八字成语：“__________，________”说的是亲眼看见的比听说的要真实可靠；“__________，___________”告诉我们客观环境对人有很大影响。

答案

一、 1.唐；李白；长江

2.宋；饮湖上初晴后雨；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 3.景色优美；物产丰富 4.美丽的大花园；巨大的宝库

二、 总分总 春天 夏天 秋天 冬天 丰富物产 美丽的大花园 巨大的宝库 时间 四季的美丽 喜爱和赞美 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

三、 牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉 树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上 提问题 拟人 花的活泼可爱

四、 春江水暖鸭先知 独在异乡为异客 添得黄鹂四五声 牧童遥指杏花村

五、 人心齐 无理寸步难行 不迁怒 孤帆一片日边来 霜叶红于二月花 孙中山 列宁 司马光 白求恩

六、 不同的 法 昆虫记 春潮带雨晚来急 本能

七、 想象 钓鱼 套牛 做被子 晾衣服 大大的蛋卷冰激凌 海带 树林 一棵树 小动物们 妈妈 小动物们

八、 童年生活 钓鱼 嬉戏、潜水 采蘑菇 运用反话，幽默诙谐，增加了文章的趣味性，吸引读者阅读 宋庆龄 诚实守信

九、 同学们对她的鼓励 同学们对她的赞扬 1939 白求恩 六十九个 爱护动物、爱护儿童、懂得保护儿童心灵 知错就改、诚实 与人善言 伤人以言 弃去 持石 爱人 爱

十、 有礼者敬人 与人善言 伤人以言 司马光 自卑 忧郁 乐观 开朗 互相关心 关心和鼓励 尊重 爱护 知错就改、诚实

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十一、 每个人都有长处和短处，要善于看别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处 《愚公移山》 愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事 有过则改 改正过错 人谁无过？过而能改，善莫大焉 积雪浮云端 独钓寒江雪 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船

十二、 唐 杜牧 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 宋 苏轼 秋天 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 梧桐树叶 江水 秋风 思念家乡 比喻 热爱 缤纷的色彩 香甜的气味 对秋天的喜爱和赞美 黄叶 蟋蟀 大雁 秋风 对秋天的热爱

十三、 迟日江山丽 沙暖睡鸳鸯 唐 杜甫 忙碌 悠闲自在 春江水暖鸭先知 蒌蒿满地芦芽短 苏轼 早春 春江鸭戏 竹子 桃花 江水 鸭 蒌蒿 芦芽 梅子黄时日日晴 绿阴不减来时路 宋 曾几 记行 三衢道中

十四、 五 大火炉 奶奶 灯不拨不亮 理不辩不明 有理走遍天下 无理寸步难行 一时强弱在于力 万古胜负在于理

十五、 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 总分 对大自然的喜爱和赞

美 要不断创造新东西，否则会被社会淘汰 眼见为实 耳听为虚 近朱者赤 近墨者黑

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