学困生辅导方案

来源：爱go旅游网

学困生辅导方案

一、学情分析

本班学困生主要有庞、王、陈。

他们学习学习困难的原因主要有：1、由于习惯较差，很多问题老师讲数遍，他们照样记不住。2、缺乏自觉学习的积极性，懒惰贪玩，上课不注意听讲。3、在家庭方面，学生家长有的是对子女溺爱，因此个别学生家庭作业完成，或边看电视边作业。有的是学生家长自己没文化，对孩子的学习不能及时辅导。二、主要措施

1．课外辅导。一有时间就问他们了解“课堂知识掌握怎么样？” 2．发挥优生的优势，利用“一帮一”帮助他们在学校里，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。安排特殊座位，以优带差。 3．课堂上创造机会让他们多表现，让他们多动脑，动口，动手，体验数学学习不仅仅是在进行简单的字词句段，使他们爱上数学。 4．实施多做多练措施；让他们牢固掌握基础知识。

5．采用激励机制，对他们的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，让他们体验成功感。

6．充分了解他们的现行学习情况，教给正确学习方法，使他们朝正确方向发展；改善他们学习情况，提高学习成绩；对他们可以适当放宽一些学习要求：如在该卷时，放宽他们的扣分要求，提高他们的成绩；作业要求也可以分层，尽量简单好做。

7．成立一个学困生小班，推选组长之类的“干部”，进行组内比赛，

形成良好的竞争意识，促进学习的有效发展。让学生在心里建立要学习的意识。

8．及时与家长联系，协助解决学困生的学习问题。 9．利用整理课、课后辅导等时间，对他们进行个别辅导。

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