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大班美术活动果壳添画教案反思.doc

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大班美术活动果壳添画教案反思

大班美术活动果壳添画教案反思主要包含了活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,延伸活动,活动反思等内容,感受果壳制作的乐趣,能根据果壳的不同外形特征展开想象并进行动植物造型,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看果壳添画教案吧。 活动目标

1.感受果壳制作的乐趣。

2.能根据果壳的不同外形特征展开想象并进行动植物造型。 3.能大胆添画有关形象,丰富画面内容。

4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 重点难点

重点:能利用各种果壳进行大胆地造型感受果壳制作的乐趣 难点:画面内容丰富 活动准备

经验准备:认识各种果壳,知道有关动植物的外型特征 物质准备:各种果壳、辅助用品、较厚实的废纸(做底板) 活动过程 一、引出课题

出示各种果壳,提问:这种果壳的外形像什么?有什么用? 二、教师演示

教师示范2―3种果壳造型,做出有趣的图画,激发幼儿兴趣。 三、制作要求

1.用棉签蘸白胶进行粘贴,用完后把棉签放到指定处; 2.用水彩笔进行添画; 3.大胆想出各种造型。 四、幼儿制作

教师巡回指导,帮助幼儿丰富画面。 五、参观欣赏

展示幼儿作品,互相参观评价,说说哪些造型又好看又有趣,哪些作品画面最丰富。 延伸活动

在美工区投放各种果壳,供幼儿自选活动时使用。 活动反思 一、设计意图

开展本次活动主要是为了结合幼儿的生活经验,让幼儿学习利用自然物制作工艺品。大班幼儿的想象力较为丰富,而造型美观、立体感强的果壳能激发幼儿展开丰富的想象,启迪他们的智慧。活动开始先向幼儿展示各种果壳,启发幼儿进行大胆的想象,再观看果壳组合成的图画,引起幼儿操作的兴趣,而且也能让幼儿自然、愉快地了解自然物的有用之处。接着让幼儿动手操作,利用果壳进行贴画,在做做玩玩时进一步感受其中的乐趣。 二、效果分析

本次活动让幼儿感到又新鲜又好奇,一开始就产生了很大的兴趣。在操作中,全体幼儿积极投入,把各种果壳组合成形态各异的蚂蚁、小兔、乌龟、蘑菇、花朵、葡萄,充分享受到了自然物制作的乐趣。幼儿对本次活动相当喜欢,久久不肯停止操作,因此活动结束后,仍在美工区进行着果壳添画活动。

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