尊敬的各位领导、老师:
大家好!
今天执教了《妈妈睡了》一课,感触颇深,首先要感谢我组的兄弟姐妹们在磨课过程中给予我的指导与帮助,下面我就这节课做一个简单概述及反思。
这堂课是一篇浅显的抒情性的阅读课文。这篇课文通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。
文章以流畅自然的语言为基调,没有华丽的辞藻,不见雕琢的痕迹,但是给人亲切热情的感觉。因此,教学这一课时,我引导学生以读为本,以情为线,感悟真情,理解为客。
1.在导入时,我让学生齐读课题,简单的一句“你们这样的声音妈妈会醒的”学生能马上根据平时
的生活经验,知道《妈妈睡了》要小声读,如果大声会吵醒妈妈。
2、根据此来指导学生感情朗读课题《妈妈睡了》,这样可以调动学生对妈妈的情感体验,使孩子们在对妈妈的爱的情感体验下进入了文本。
3、一个问题“那睡梦中的妈妈是什么样的?清晰明确妈妈的三个样子“真美丽、好温柔、好嘞”,同时在朗读的过程中,让学生的带着问题进行倾听可以使学生置身其中,情不自禁地关注、向往、投入。
尽管课前精心备课,但是,整堂课上了下来后,也留下了很多的遗憾:
1.课堂的时间结构掌控的不好,导致前松后紧。前面有一些不必要的浪费课堂时间了,导致后面的拓展延伸和写字教学很仓促,同时没有完成课堂小结。
2、板书设计也有所欠缺。设计板书时只注重
了简洁,重点没有在板书中凸显出来。
3、没有关注全体学生,有时候课堂上只关注到爱举手、积极发言的学生,没有把精力放到整节课不举一次手的学生身上,以后的教学中,多注意这部分学生。
态下,试讲一下,能够更好的掌握好时间。 最后,再次感谢全体老师的聆听,同时,请各位老师对这堂课的点评和指教!畅所欲言,谢谢大家!
2021年
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