学校作文之学校对社团的评价意见

【篇一：关于学生社团活动建设的建议意见】

关于学生社团活动建设的建议

学生社团活动建设在丰富校园文化，培养学生兴趣，发挥学生特长，拓展学生素质等方面有着其重要的作用和积极的意义。具体表现在学生社团活动是学校开展思想政治教育的有效载体，是学校开展素质教育的重要途径，是学校推进课程改革的助推器，是营造和谐、健康、活泼、高雅校园文化的重要抓手，是学生实现个人价值、追求整体、和谐、可持续发展的广阔舞台是提升学生的学校生活品质的学园乐园。现实问题是学校在积极开展社团活动中也有这样或那样的困惑和困境。 一是经费不足严重了社团活动的正常开展和特色化发展。任何组织的发展都离不开经费问题，社团的发展也不例外，学生都是无业公民，资金问题自然不能让同学们来解决，但是光靠学校有限的公用经费也仅是杯水车薪，因为学校发展中需要大量经费支撑的地方太多了。但是社团建设中的硬件设施设备的更新添置都需要一定经费，尤其是要打造一个有特色、有影响力的社团更是需要大量的经费保障。

二是辅导员队伍的参差不齐和专业人才的缺乏大大了社团活动建设的发展水准。聘请专业外教需要大量经费，内部培养专兼职辅导员需要途径。建议有关部门是否能够针对一些传统常规项目进行统一培训。另外内部辅导员学校方面除了在绩效考核中稍有体现，是没有额外补贴的，建议是否能将社团辅导员在一定程度上视为班主任（如在评优评先、优秀人才评选、职称评定等活动中将社团辅导员视为班主任条件考虑），用这样的方法来调动教师参加社团活动的积极性。

三是学生参加社团活动后的展示平台要进一步拓宽。校内

可以根据所设社团开展相关的竞赛展示活动，上级有关部门也开展了诸如运动会、三独比赛、足球比赛、科技节等活动，但是展示面有限，能否组织更多项目的竞赛活动，以此来促动学校更大范围地开展社团活动，调动孩子的参与积极性。

四是初中学校开展社团活动的时间和升学考试压力让我们受到束缚，有时不敢过分放开，同时开展社团活动的经验不丰富，建议上级部门能组织一些现场会，让我们能够学到更多的宝贵的经验，来拓 宽我们开展社团活动的思路，提升我们开展社团活动的水平。

学生社团活动建设的意义和价值不言而喻，其存在的困境和困惑也是客观存在，我们会努力在探索中找到自己最适合的道路。 如皋市白蒲镇初级中学 胡宗华

【篇二：对xx读书社活动的评价意见】

对xx读书社活动的效果的评价意见

自我校开展综合实践活动一年来，综合学校各方面的考评，对我校xx老师进行以下几方面评价： 一、参与态度

xx老师能够认真备课，积极撰写教案，主动热情做好活动前准备工作，能够主动，平等对待学生，经常为学生作具体指导，能够与其他老师团结，协作，共同为学生解决疑惑，每次课后都能认真做好指导工作记录。 二、指导能力

能善于发现学生的问题和困难，为学生提供有价值的建议和意见，能积极帮助学生调整活动方式，其本人也具有相应的知识背景材料，了解校内外教育资源，能指导学生撰写作文和调查报告。 三、指导效果

该老师能及时引导学生进行反思，指导的社团有较大的进步空间，也取得了很不错的社团成绩，有相当的成果在进行展示，取得了学生，学校，家长的一致好评。

综上所述，再结合我校各方面好评，我校给予代海霞、 冯燕宏老师“二郎小学优秀社团指导老师”称号，特出具以上意见。 对读书xx社活动的效果的评价意见 xx小学2015.5

【篇三：学校对数之趣味评价意见】

学校对“数之趣味”社团评价意见

金村小学对“数之趣味”社团评价意见

数之趣味社团自2013年9月成立以来，积极开展趣味数学活动，进一步了增强社员学习数学的信心，感受到数学的魅力，享受了数学学习的乐趣，让社员们体验到“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。通过活动，开拓了学生的知识面，学生学习数学的兴趣有了很大的提高，具体成绩如下：

一、社团活动内容丰富多彩

我校的数之趣味社团有固定的活动场所和活动时间。每周辅导老师都精心给社团学生上课，带动学生在课外发展自己的兴趣特长。定期开展展示活动，激发学生的兴趣，并带动其他学生的参与积极性，促进他们德、智、体全面发展。 二、社团活动效果突出

在老师和学生们的共同努力下，社团活动取得了一定的成效。如在我校举办的数学竞赛中，许多同学都脱颖而出，克服了胆怯的心理，在同学面前大胆地表现了自己，体会到了数学的奥妙。而今，社团活动在校园里形成了较大的影响力，受到了学生们的积极响应。 三、社团活动对学校工作的开展起到了促进作用

数学社团活动的开展，就像一个小小的窗口，引领学生

走入学校工作的大门中，有力地推动学校整体工作的顺利进行。如在我校在各级领导的检查评估中，社团的学生们在整个活动中表现突出，受到学校领导的高度评价和一致好评。 四、社团活动的开展，也提高了教师的能力

“要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。担任社团辅导的教师，虽然自身拥有一定的功底，但为了给孩子们上好课，老师们加班加点，自己本身也投入到学习中去。以更好地指导学生，让活动更有效。见到自己的努力付出，取得实效自己的心理乐开了花。

总之，学生们能有健康、积极的学习态度，是教师和家长所向往的。社会在进步，经济在发展，为我们带来极大的物质财富。然而我们在享受安逸生活的同时是否会想起我们更需要解决问题的能力。所以我们要以实际行动来感染身边的每一个人，让孩子们积极的投入到社团组织中来，增强他们发现问题，解决问题的能力。 金村小学 2016年3月