关于开展珠晖区2015年小学毕业生科学实验
操作考查的通知
区直小学、乡镇中心学校、民办学校：
为了切实促进实验教学的开展，检验我区小学科学实验教学的现状和水平，经研究，决定开展全区小学毕业生科学实验操作考查活动，现将具体事项通知如下：
一.考查组织与管理：
1.小学毕业生实验操作考查工作在区教文体局的领导下，由基础股牵头，电教站具体组织实施。
2. 成立小学毕业生科学实验操作考试工作领导小组，办公室设区教文体局电教站，具体分工如下：
组 长：李必根
副组长：程 刚 刘志明
组 长：唐细平 汪学军 李刚晖 孙宇峰 张小剑
宁 刚 段小军 李 琼
二．考查对象与考查时间 1.考查对象：全区小学六年级学生。
2.考查时间：6月25日（星期四）上午8：00－12：00。每名学生操作考查时间为10分钟。
三.考查内容：
本次考查内容从《湖南省小学科学实验目录（试行）》中必做的分组实验中选择四个，评价标准详见附件。
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试题A 水珠形成的研究 试题B 串联和并联电路
试题C 电磁铁磁力和线圈圈数、电池多少关系的研究 试题D 热胀冷缩 四.考查方式：
1.各校设置实验操作考室一间，考室内设24张实验桌，分四列摆放，每列各安排一个试题内容。
2.考生按学籍号顺序进行编组，每6人一组，每组由一名考生当场抽签实验题序号确定考查题目，每组6人同时并独立操作所抽试题的实验。学生在实验过程中，监考员根据学生操作情况分步评定成绩，并在记分表相应栏目内填写成绩，最后合计总成绩。
3.监考老师由各校自行安排，人员为4名，每人负责对同一列的6名考生进行考查评价。
五.考查评价：
1.每个监考教师考查6个学生，按实际操作考查评分标准给予记分，做到不偏不倚，不松不紧。
2.对于考查不及格的学生，全部学生考完后，允许其换做另一个实验补考一次，监考教师再次予以评分，若不及格不再补考。
3.监考教师将学生考查成绩填入考查成绩登记表，分A、B、C、D四个等级。
4.考查成绩按学籍号顺序造册，学校存档，另报局基教股、电教站（电子稿）。上报邮箱：185212501@QQ.com
六.考查要求：
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1.本次考查由各校自行组考，各校应按要求成立考查领导小组，制订详细组考方案，做到统一考查时间，统一考查内容，统一考查方式，统一考查评价。
2.监考由本校的科学专兼职教师担任，考前应对监考教师进行培训，掌握考查标准和考查方法。监考教师及工作人员必须做到认真履行职责，按时到位。
3.考室设置：考室必须设在实验室，采取各项安全措施，保证实验安全，特别是用电及用火安全。考前应认真对考室进行布置，保证考室规范、清洁卫生。实验器材、药品要保证齐全、供给及时。
七.考查巡视
考查期间，区考查领导小组分五个组到学校进行考查巡视，并对各校考务组织、考点环境、考查纪律等工作进行测评，测评工作情况将纳入局目标管理考评。
第一组：程 刚 李 琼 巡视单位：四个乡镇 第二组：刘志明 张小剑 巡视单位：四所民办小学 第三组：汪学军 段小军 巡视单位：六所城区小学 第四组：唐细平 孙宇峰 巡视单位：五所城区小学 第五组：宁 刚 李刚晖 巡视单位：五所城区小学
珠晖区教育文化体育局 二〇一五年六月十七日
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附件一：2015年小学毕业生实验操作考查评分标准
试题A
实验步骤： 1.在两个烧杯内，倒入同样多同样热的水。 2.点燃酒精灯，用试管夹夹住一块方形玻璃，在酒精灯火焰上均匀加6分 热（一边晃动着一边加热）。 3.将冷、热玻璃片同时分别盖在一个烧杯口上。观察出现了什么现象。 操作规范： 1、加热方玻璃时，一定要转动加热，转动速度要快，一般转10圈2分 左右即可。 实验结论： 正确得出结论。 2分 水珠形成的研究
试题B
实验步骤： 1、连接简单电路，让小灯泡亮起来。 2、连接串联线路，观察灯泡亮灭 3、连接并联线路，观察灯泡亮灭 操作规范： 1、电池正负极的连接 2、注意检查电路 实验结论： 串联和并联都是电路的一种连接方式。 6分 串联和并联电路 2分 2分 试题C
实验步骤： 1.把金属球在酒精灯上加热，然后放在金属环中，金属球不能通过金属环。 2.把金属球放在冷水中，使它冷却，再放在金属环中，金属又能通过金属环。 3.整理物品放回原处。 操作规范： 4.烧金属球时间约三分钟。 实验结论： 正确得出结论。 6分 热胀冷缩 2分 2分 4
试题D
实验步骤： 1、用500毫米长和2000毫米长导线各做一个电磁铁。 2.接通电源，比较不同匝数的电磁铁磁力大小是否相同。 电磁铁磁力3.分两次组装电路，第一次电磁铁接通一节电池，实验观察电磁铁的和线圈圈数、磁力大小；第二次电磁铁接通两节电池，实验观察电磁铁的磁力大电池多少关小。 操作规范： 系的研究 1、为提高效果，应加大匝数多少的差别。 实验结论： 正确得出结论。 6分 2分 2分
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附件二 2015年小学毕业生实验操作记分表
学校： 考查题 监考人员：
学籍号 姓名 实验步骤 操作规范 实验结论 得分 此样表由学校在考前按样表规格打印。
2015年小学毕业生实验操作记分表
学校： 考查题 监考人员：
学籍号 姓名 实验步骤 操作规范 实验结论 得分 此样表由学校在考前按样表规格打印。 6
附件三
衡阳市珠晖区2015年小学毕业生实验操作成绩册
填报单位： 填报人 填报日期： 学号 姓名 得分 等第 学号 姓名 得分 等第 7
附件四 小学科学实验操作考查考点工作测评表
考点名称： 考查时间： 巡视员： 测评总分：
测评 测评要点 项目 领导到位 10 5 5 10 10 5 10 10 10 15 10 权重 记 录 测评分 考务组织监考教师及工作人员按时到位 考务工作安排到位 考务工作人员认真履行职责 考查宣传工作符合要求 考室设置规范、清洁卫生 考查所用设备设施准备齐备、供给及时 考查工作正常，能及时解决突发事件 考生安排有序 考点环境考试纪律考生遵守考试纪律 考查流程规范，整体工作符合要求 情况登记 考点异常
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