Children＇ Socialization
作者： 王秀[1];黄兰平[2];李冰[1]
作者机构： [1]通化钢铁集团公司第二幼儿园,吉林通化134003;[2]成都体育学院研究生部,四川成都610041
出版物刊名： 教育与教学研究页码： 123-125页年卷期： 2012年 第11期
主题词： 幼儿;体育游戏;社会化;实证研究
摘要：�游戏是幼儿喜欢参与的获取知识的有效方式和基本途径。体育游戏具有益智、益心、益体属性，在幼儿参与体育游戏的过程中对其身心发展、社会适应、社会行为等有一定的积极作用，有利于幼儿由“自然人”向“社会人”的转化，即促进幼儿的社会化发展。基于此，文章运用文献资料法、考察法、教学实验法等研究方法，从幼儿体育游戏概况入手，参考相关省市幼儿园游戏开展情况，对通化钢铁集团公司第二幼儿园体育游戏实施情况进行分析，进而探讨体育游戏在幼儿社会化过程中的作用，以期为幼儿社会化的有益发展提供参照。
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