一岗双责”全员岗位育人制考核办法

教书育人、安全管理“一岗双责”考核办法

为增强全体教职工团结协作的团队精神和安全管理意识，激励教师全员育人，参与学校、班级管理，创建更加和谐、优良的育人环境，根据有关文件精神，结合我校实际，特制订本办法：

一、基础分：(5分)

班主任基础得分= 人数分+绩效分（参照班主任考核办法）

科任教师基础得分= 所带班班主任平均得分 × 10 （周班级平均课时数+2)

非教学人员基础得分= 全体教师平均基础得分 二、指标分：(5分)

（一）教学质量：(2分)

各班任课老师要相互协调，相互帮助，共同提高教学质量，期末将各班总评、优评之和排出名次，分3档，分别按20%、60%、20%，依次为各班任课老师得分为 2分、1.6分、1.2分。

非教学人员得分= 全体教师平均得分

（二）安全教育：(3分)

１、所教班级学期内无打架斗殴、吸烟等违纪或意外事故发生，每人加0.5分。如有发现，一次扣0.1分。因工作失职造成的事故，第一责任人承担全部责任，并扣本人扣0.5分。

２、在平日工作中，无乱收费、乱摊派、以教谋私等现象，加0.5分。否则不得分。

３、个人所分担的安全值日巡查工作，认真负责能及时处理偶发事件，切实履行了护导职责，确保在自己职责范围内不发生因自己视而不见或不及时制止而酿成

的安全事故，加0.5分，否则不得分。学校领导抽查不到岗者，一次扣0.1分。

４、严格个人言行，尊重学生、家长，公平对待每位学生。确保全年无岐视、侮辱、讽刺或变相体罚学生的言行，确保全年不发生一起因个人言行不当而产生的安全责任事故，加0.5分，否则不得分。

５、认真执行课堂常规，自己的课堂自己负责，认真点名，如有学生缺勤，任课老师要及时追查走向，并告知班主任，关注学生行为，恰当处理课堂偶发事件，确保自己的课堂上无任何安全事故发生。加1分。自己的课堂有学生旷课或未及时通知班主任，每次扣0.1分，由此引发的一切后果，当事人承担相应的责任，该项不得分。

６、一票否决。所有代课老师随所教班级考核，凡是在校期间所带班学生出现的安全责任事故实行本班老师全员责任制，特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”，代课老师负有不可推卸的安全责任。所代班级出现具有一定社会影响的安全责任事故，该班所有老师年度考核降一等级，并取消本年度所有评优评先。

（三）其它：

７、功能室人员考核严格按照目标责任书执行，职责范围内无安全责任事故发生，加分为全体任课教师平均分。出现具有一定社会影响的安全责任事故，年度考核降一等级，并取消本年度所有评优评先。

8、值班人员应确保职责范围内无安全责任事故发生，值班期间出现具有一定社会影响的安全责任事故，年度考核降一等级，并取消本年度所有评优评先。

9、本评价得分10分，与年度综合考核100分相加，然后化成百分制再进行综合评价。