活动名称：建筑之歌 音乐
活动要求：
1、进一步学习歌曲，能唱出歌曲活泼欢快的情感。
2、幼儿尝试进行分组合唱。
活动准备： 音乐
过程与指导：
一、练声活动。
1、复习歌曲：《跳房子》
要求：能将音阶中的音唱出跳音。
二、回忆歌曲，进一步理解，学习歌词。
1、教师演唱，幼儿回忆。
提问：在这首歌里，是利用什么工具进行建筑的？它是如何一步步建筑的？你的感受是什么？
2、教师和幼儿共同有节奏地完整念歌词。
三、幼儿演唱——能唱出歌曲活泼欢快的情感
1、要求：节奏歌词正确、唱出欢乐活泼的情感。
2、分组完整进行表演唱。
四、合唱歌曲——幼儿尝试进行分组合唱
1、幼儿分组，在老师指导下，分段尝试演唱。
2、互相配合，完整地衔接进行合唱练习，多遍进行。
要求：每组演唱注意整齐地开始，声音要一致，注意嘴形、感情的投入。
3、老师做指挥，幼儿合唱表演。
请个别幼儿学做小指挥，进行歌曲合唱的表演。
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