江苏省初中生物中考仿真模拟试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题（每小题只有一个正确选项，每小题1分，共18分） (共18题；共18分)

1. （1分） (2017·海南) 在显微镜对光过程中，能反射光线的结构是（ ）

A . 目镜 B . 反光镜 C . 转换器 D . 光圈 2. （1分）A . 酵母菌 B . 海带 C . 草履虫 D . 变形虫 3. （1分）

下列哪一种生物不是由一个细胞构成的（ ）

(2019·随州模拟) 如图 A-D示意植物体不同的结构层次，下列说法错误的是（第 1 页 共 16 页

）

A . 图A中的①是动、植物细胞所共有的结构，为生物体的生命活动提供能量的转换器

B . A 通过细胞的、分化形成B

C . 从植物体的结构层次来看，番茄是果实，其中含有丰富的维生素C，可有效防治坏血病

D . 在上图结构层次中植物体没有而动物体具有的是系统

4. （1分） (2020·福建) 下图为菜豆种子结构示意图。其中贮存营养物质的结构是（ ）

A . ①

B . ②

C . ③

D . ④

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5. （1分） 水螅的身体呈（ ）

A . 辐射对称

B . 左右对称

C . 上下对称

D . 前后对称

6. （1分） (2015八上·衡水期中) 以下有关在不同地点的同一种鸟类的鸣叫是否有地方口音的说法，正确的是（ ）

A . 生活在不同地点的同一种鸟类的鸣叫没有地方口音

B . 生活在不同地点的同一种鸟类的鸣叫有地方口音，这种地方口音是环境决定的

C . 生活在不同地点的同一种鸟类的鸣叫有地方口音，这种地方口音是遗传决定的

D . 生活在不同地点的同一种鸟类的鸣叫有地方口音，这种地方口音是遗传和环境决定的

7. （1分） (2017·灌南模拟) 关于人的新生命的孕育和诞生说法正确的是（ ）

A . 胚胎发育的起点是受精卵的

B . 受精的场所是子宫

C . 胎儿的营养和氧气来自胎盘

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D . 青春期发育的突出特征是身高和体重的迅速增长

8. （1分） (2015八上·莱阳期中) 如图表示的生理过程是（ ）

A . 精子的形成过程

B . 卵细胞的形成过程

C . 卵细胞吞噬精子的过程

D . 精子与卵细胞结合的受精过程

9. （1分） 如图是尿的形成过程示意图，下列说法正确的是：

A . ①内的血液呈鲜红色，②内血液呈暗红色

B . ⑤是肾小管，此处能对部分的葡萄糖、部分无机盐和大部分的水有重吸收作用

C . 从成分上看，③血管内液体比④内液体多了葡萄糖

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D . ①、②、③、④、⑤内的液体均含水、无机盐、尿素

10. （1分） (2020·东城模拟) 疫情期间，同学们居家学习的同时，也要关注眼睛的卫生保健。下列有关叙述正确的是（ ）

A . 如果眼球的前后径过短，物像会落在视网膜的前方

B . 长期近距离看书可能会造成近视，可佩戴凸透镜加以矫正

C . 即使眼球结构功能完好，也可能因为视神经病变无法形成视觉

D . 当结束伏案学习转而眺望远方时，需要靠眼球中的玻璃体调节曲度

11. （1分） 孢子是植物的（ ）

A . 生殖细胞

B . 一种种子

C . 一种器官

D . 植物的幼体

12. （1分） (2016八上·福州期中) 蛔虫感染人体的途径（ ）

A . 消化道

B . 呼吸道

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C . 皮肤

D . 蚊虫叮咬

13. （1分） (2019·江汉) 下列有关健康与保健的说法，错误的是（ ）

A . 健康就是肌肉发达、强健有力，没伤没病

B . 药物往往具有一定的毒副作用，应合理使用

C . 吸烟能诱发呼吸系统疾病，酗酒会增加患癌风险

D . 及时进行心肺复苏，可有效避免脑细胞坏死

14. （1分） (2018九上·揭西月考) 下列为绿色开花植物经历的生殖相关的四个生理过程，其先后顺序正确的是（ ）

①开花 ②结果 ③传粉 ④受精

A . ①②③④

B . ①③④②

C . ①④②③

D . ①③②④

15. （1分） (2017八上·孟村期中) 鲫鱼是一种常见淡水鱼，下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实

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验结论，正确的是（ ）

A . 体色背浅腹深，用鳃呼吸

B . 游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍

C . 靠腹感知水流、测定方向

D . 身体呈流线形，可减少运动阻力

16. （1分） (2019九上·海淀开学考) 水痘是由带状疱疹病毒引起的一种传染病，以下有关水痘的说法，正确的是（ ）

A . 带状疱疹病毒结构简单，可以在空气中生活

B . 在传染病流行的环节中，水痘患者属于传染源

C . 接种水痘疫苗属于预防措施中的切断传播途径

D . 疫苗是减毒或无毒的病毒，在免疫过程中属于抗体

17. （1分） (2019·巴彦淖尔模拟) 观察分析图，找出其中错误的说法是（ ）

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A . 在图甲曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径均减小

B . 从营养平衡角度看，图乙属于合理膳食

C . 图丙可以表示唾液淀粉酶在不同温度下催化能力的变化

D . 图丁表示饭后半小时，进出小肠的血液内四种物质的相对含量

18. （1分） (2019八下·遂宁月考) 某个海岛经常刮大风,昆虫大多是无翅或残翅的，以下有关说法错误的是（ ）

A . 昆虫出现无翅或残翅是变异现象

B . 无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果

C . 无翅或残翅都是不利的变异

D . 无翅或残翅这种性状可以遗传给后代

二、 （非选择题共32分） (共4题；共32分)

19. （10.0分） (2017七上·青岛期末) 豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．如图所示是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：

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（1） 从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于________．

（2） 图A中胚的组成包括________（填图中的序号）．A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破种皮的结构是[________]________，将来发育成大豆的________．种子萌发所需要的环境条件有________．

（3） C中该植株的茎中无________结构，故不能长得很粗．

（4） E是由D中的________发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是________．

（5） 由于豆科植物根瘤中的________能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质，所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥．

（6） 种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：

实验步骤：

①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的________中，乙组浸泡在________中，在相同条件下浸泡一段时间．

②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在同一温暖的地方并注意保湿．

③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间．

预测实验结果：

在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间________（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之亦反．

第 9 页 共 16 页

20. （8分） (2015七下·娄底期中) 如图是人体消化、呼吸、循环系统生殖活动示意图，请据图回答下列问题：

（1） 某人吃鱼肉以后，鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化，最后以a________物质吸收进入血液，随着血液运往全身各处．

（2） 小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所．下列选项中，与小肠的吸收功能有明显关系的是（ ）（多选）

A . 小肠很长，有5﹣6米

B . 小肠内表面有许多环形的皱襞

C . 皱襞表面有许多绒毛状突起

D . 小肠内有肠液、胰液和胆汁等多种消化液

（3） 图中b气体的氧气通过肺泡进入血液时，至少需要穿过________层细胞．氧气最终经血液循环输送到全身各处的组织细胞里，通过________（填结构名称）分解有机物，为生命活动提供能量．

（4） 血液由血浆和血细胞组成，其中被称为人体与疾病斗争的“卫士”的是________ ．

21. （7.0分） (2017八下·重庆期中) 小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很

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感兴趣．图是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图．请你根据图中提供的信息，回答问题：

（1） 奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是________现象．

（2） 人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，据图判断________为显性性状．

（3） 若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强和爸爸的基因组成是________．

（4） 小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是下图中的________．（填写序号）

（5） 若小强的爸爸妈妈想生一个有耳垂的女儿，几率为________．

22. （7.0分） 如图是某个生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图，请据图回答问题：

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（1） 在该生态系统有________ 条食物链，若此生态系统受到某种不能分解的有害物质的污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是________ ．

（2） 从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的________ ，所有的动物都属于________ ．收货季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染，针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆产生沼气，那么，分析几根产生沼气的生物属于生态系统中的________ ．

（3） 通过调查，兴趣小组的同学们认识到，如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成________ 的大量繁殖，从而导致粮食大量减产，因此可见，每种动物都在维持________ 中起着重要的作用，所以他们呼吁，不要随意灭杀任何一种动物．

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参

一、 选择题（每小题只有一个正确选项，每小题1分，共18分） (共18题；共18分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、11-1、12-1、第 13 页 共 16 页

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

二、 （非选择题共32分） (共4题；共32分)

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、

19-5、

第 14 页 共 16 页

19-6、

20-1、

20-2、

20-3、

20-4、

21-1、

21-2、

21-3、

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22-1、

22-2、

第 15 页 共 16 页

22-3、

第 16 页 共 16 页