学会感恩与爱同行主题班会

学会感恩 与爱同行

——感恩教育活动实施方案

榆树中心小学

六年二班

感恩教育活动实施方案

一、 活动目的

知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。

目前，在小学生群体中存在着一些令人但有的不良现象：把父母、老师的付出和他人的帮助看成是理所当然，漠视宝贵的亲情、友情、师生情，这种与社会主义价值观偏离的“忘恩”情绪，正成为校园里的一股暗流。因此，我们围绕“学会感恩，与爱同行”这个主题，在学生中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育“感恩文化”。通过开展“感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学们的友爱，感激社会的关爱”等系列活动，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导、离不开社会的关爱与扶持；引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境；增强学生对家庭、学校、同学和社会的责任感。

二、 活动主题：学会感恩 与爱同行 三、 活动口号：心怀感恩 爱心永恒 四、 活动方案：

（一）感恩生命、孝敬父母

1、 认真组织对学生的发动，让学生真正体会到父母对自己的爱，

产生感情的共鸣。布置亲情作业。

2、 亲情作业：

①坚持每天帮家长做一件家务事，如：打扫卫生、洗碗、洗衣物、整理房间等。

②坚持每周为父母做一件事，如：为父母捶背、洗脚等。

③给父母写一封感恩的信，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。

3、 组织学生观看青年演讲家——邹越的演讲。 4、 开展“算算亲情帐，感知父母恩”活动。

①计算学习投资的成本，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算家长为自己的投资。

②假定自己以后的收入，计算自己大约需要多少年才能回报父母。 ③将感恩与学习结合起来，勤奋刻苦，以优异的成绩回报父母；将感恩与生活结合起来，每月控制、节约生活开支，不铺张浪费，不吃零食。

5、 开展“画父母的脸”活动。 （二）感恩老师，勤奋学习

1、 开展《我和我的老师》征文活动，写出自己和老师发生的故事，

要真实、感人。

2、 开展“尊师重教”活动。

①要求学生使用文明用语。遇到老师自觉向老师敬礼问好，要求语言标准、声音洪亮、队礼规范。

②让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。如：认真完成作业，自觉遵守纪律，爱护公共财物，保持环境卫生等。

（三）感恩同学，互帮互助

1、 倡导为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事，掀起同

学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。 2、 积极开展“献爱心，送温暖”活动。 （四）感恩社会，奉献文明

1、 引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、

人生观和价值观，增强社会责任意识。

2、 班级以“学雷锋活动”的形式，开展一次社会实践活动，激发

和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。 （五）召开主题班会，总结本次活动

1、 积极组织本班同学开展主题为“学会感恩 与爱同行”的主题

班会。

2、 及时总结本次活动的得失，评选两名“感恩之星”，进行表彰。 3、 活动结束，行动不止。

榆树中心小学六年二班