2016年上半年甘肃省小学教师资格证文化素养：艺术常识模拟试题

模拟试题

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.创造性主要表现为。 A：创造性意识 B：创造性思维能力 C：创造性情感 D：灵感

2.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做。

A：差生行为 B：问题行为 C：逆反行为

D：心理障碍行为

3.关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是。 A：信度 B：效度 C：区分度 D：难度

4.创造性测量的常用量表是。 A：明尼苏达多相人格测验 B：主题统觉测验 C：瑞文标准推理测验

D：南加利福尼亚大学创造力测验

5. “为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于。 A：近景性内部动机 B：近景性外部动机 C：远景性内部动机 D：远景性外部动机

6. 下列哪项不是认知策略? A：复述策略 B：精细加工策略 C：计划策略 D：组织策略

7. 提出认知结构迁移理论的心理学家是。 A：苛勒

B：布鲁纳和奥苏伯尔 C：贾德 D：桑代克

8. 以下属于问题解决的是。 A：做白日梦

B：回忆刚吃的东西 C：穿衣服

D：解出应用题

9. 唯一得到心理学家公认的，对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法是。 A：高尚的动机与低级的动机 B：近景的动机与远景的动机 C：直接性动机和间接性动机

D：内部学习动机和外部学习动机

10. 认知技能的基本单元是。 A：产生式 B：单词 C：概念 D：条件

11. 皮亚杰的前运算阶段是在。 A：0—2岁 B：2—7岁 C：7--12岁 D：12岁以后

12. 教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为。 A：教育目的服务的 B：教师和学生服务的 C：特定的教学服务的 D：当前工作服务的

13. 具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于。 A：能力 B：难度 C：努力 D：运气

14. 观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为。 A：外部强化 B：自我强化 C：直接强化 D：替代强化

15. 要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000，001，002逐一尝试直到998，999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是。 A：启发式 B：算法式 C：推理式 D：演绎式

16. 智力的核心成分是。 A：观察力 B：记忆力 C：想象力

D：思维推理能力

17. 先行学习对后继学习的影响叫。 A：顺向迁移 B：逆向迁移 C：正迁移 D：负迁移

18. 根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?

A：初一 B：初二 C：初三 D：高一

19. 在教学活动前，教师为了解学生的现有水平和个别差异以便安排教学所进行的评价称之为。

A：形成性评价 B：标准参照评价 C：配置性评价 D：诊断性评价

20. 下列现象属于操作性条件反射的是。 A：狗见食物分泌唾液

B：铃声与食物经过多次匹配后，单独呈现铃声狗也分泌唾液 C：白鼠由于按压杠杆得到食物奖励而增加继续按压的次数 D：人类的望梅止渴现象

21. 在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是哪种现象影响的结果? A：同化 B：痕迹消退 C：压抑

D：前摄抑制与倒摄抑制

22. 自我意识发展的第二阶段为。 A：生理自我 B：心理自我 C：社会自我 D：个体自我

23. 独创性和。 A：多样性 B：迅速性 C：流畅性 D：价值性

24. 经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于。

A：理性概括 B：感性概括 C：形象直观 D：言语直观

25. 要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000，001，002逐一尝试直到998，999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是。 A：启发式 B：算法式 C：推理式 D：演绎式

26.群体的主要功能表现为。 A：生产性与维持性 B：社会助长与社会阻抑 C：竞争与合作 D：从众与服从

27.个体对学习活动所要达到目标的主观估计称为。 A：学习兴趣 B：学习期待 C：学习动机 D：学习目的

28.一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论? A：痕迹衰退说 B：干扰说 C：动机说 D：抑制说

29.人脑对事物之间关系或规律的反映是。 A：概括 B：抽象 C：概念 D：规则

30. 有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做。

A：教学测量 B：教学测验 C：教学评估 D：教学检查

31. 到工厂进行参观访问属于。 A：模象直观 B：形象直观 C：感知直观 D：实物直观

32. 下列属于有意义的接受学习的是。 A：背乘法表

B：明确概念之间的关系 C：应用公式解决问题 D：科学研究

33. 短时记忆的容量是。 A：7±1组块 B：7±2组块 C：7±3组块 D：7±4组块

34. 生理自我在几岁左右基本成熟? A：1岁 B：3岁 C：5岁 D：7岁

35. 在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做。 A：心理评估 B：心理诊断 C：心理辅导 D：心理测验

36. 关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为。 A：形成性评价和总结性评价

B：常模参照评价和标准参照评价 C：配置性评价和诊断性评价 D：正式评价和非正式评价

37. 语文成绩好，语文自我概念强，这说明。 A：学习成绩与学业自我有较高相关 B：学习成绩与学业自我不相关 C：学习成绩与学业自我相互干扰 D：自我概念决定学习成绩

38. 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在。 A：0—2岁 B：2—7岁 C：7—11岁 D：11—15岁

39. 中、低三个年级段，这遵循的儿童心理发展规律是。 A：同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的 B：发展是跳跃的 C：发展是平均进行的 D：发展是有个别差异的

40. 著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高。 A：也是中等 B：不利 C：关系不大 D：最有利

41. 倾向于选择非常容易或非常困难任务的是。 A：避免失败者 B：力求成功者 C：自我实现者 D：追求荣誉者

42. 测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为。 A：信度 B：效度 C：难度

D：区分度

43. 现代教育心理学的奠基人是。 A：加涅 B：布鲁纳 C：桑代克 D：皮亚杰

44. 耶克斯一多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是。 A：中等偏低的强度 B：中等强度

C：中等偏高的强度 D：越高越好

4.强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是。 A：胆汁质 B：多血质 C：黏液质 D：抑郁质

45. 练习律和。 A：准备律 B：刺激律

C：失败一成功律 D：成功一成功律

46. 平衡、灵活的神经类型相对应的气质类型是。 A：胆汁质 B：多血质 C：黏液质 D：抑郁质

47. 我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做。 A：童年期 B：少年期 C：青年期 D：中学生期

48. 马斯洛需要层次论中的最高层次的需要是。

A：生理和安全 B：社交与自尊 C：求知与审美 D：自我实现

49. 下面不属于个性倾向性的是。 A：信念 B：兴趣 C：动机 D：气质

50. 教育心理学研究的核心内容为。 A：学习过程 B：教学过程 C：评价过程 D：反思过程