九所镇罗马小学校园文化建设方案
一、规划理念
校园文化是社会文化的一个组成部分,是社会主义精神文明的重要内容。它反映着学校的教育观念、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色,是学校以物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一。优秀校园文化是学校的魂,对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用,有利于师生树立大局意识、责任意识和创新意识。我校秉以“文明诚信”为主题,开展校园文化活动。 二、建设思路
我校的校园文化是指以学校校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以师生为主体创建并共享的,以制度、环境、活动为载体,以文化的多学科、多领域广泛交流及特有的生活交往为基本形态,具有时代特点和学校特色的一种群体文化和精神氛围。我校从这几个方面着手进行:
(一)、在学校校门外面的东西两旁设立宣传栏。(见附图1) 1、宣传内容:有关于文明礼仪、处事、学习等内容。
2、宣传栏每个宽为:1.2米,长为:2米,共六个。两旁宣传栏预计为三万元。
(附图1为宣传栏)
(二)、在校内东西的花园里放置雕像。(见附图2、3)
1、花园里放置的雕像为:叶圣陶、孔子共两尊雕像。雕像预计为八万元。
附图2为叶圣陶雕像 附图3为孔子雕像 (三)、教学楼楼梯口安装仪容镜。(见附图4)
1、教学楼东西楼梯各安装一个仪容镜(镜子上面书写“仪容镜”三个字);共两块仪容镜。长为1米,宽为1.2米。仪容镜预计为三千元。
附图4为仪容镜
(四)、教学楼前安装LED电子屏幕。(见附图5)
1、宣传内容:有关于学校安全教育活动、文明礼仪、做人处事、学习、天气预报等内容。
2、LED电子屏幕,长为:4米,宽为:60厘米。电子屏幕一个,预计为三万元。
附图5为LED电子屏幕
三、设计思路
校园的环境文化处处洋溢着浓厚的育人氛围,优美的校园环境给人以美的享受,以它的感染力唤起人对美的追求,陶冶人的情操,使人心旷神怡,大脑更聪慧,思维更敏锐,行为更文明,激发人的上进心和求知欲。按照认知水平、审美观点来设计校园,这种“人性化”了的校园物质文化反映了种种思想观念;同时,校园环境将对作为这种环境审美者的师生产生持久的、潜移默化的影响。
九所镇罗马小学—制作者:陈晖
2013年7月20日
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