Acquisition by Takahashi
作者： 章恒珍
作者机构： 暨南大学外语学院,广东广州510632出版物刊名： 暨南学报：哲学社会科学版页码： 88-91页
主题词： 二语习得研究;语言习得;对外;乔姆斯基;语言系统;第二语言;外语教学;新模式;认知主义;过程
摘要：从行为主义到认知主义理论,对语言习得提出了多种模式假说.斯基纳、乔姆斯基、兰格克、希米德特等语言学家的语言习得模式基本上是历时性语言习得过程,而Takahashi把认知科学的研究成果融入到二语习得研究中,其模式揭示在特定时间和环境中;第二语言输入与成人现有语言系统的交互作用过程.成人二语习得新模式对外语教学颇具启发作用.
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