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沪教版八年级物理各章节能力测试题(含答案)汇总

来源:爱go旅游网
沪教版八年级物理各章节能力测试题

第二章 运动的世界

一、填空题

1.(1)如图1甲所示,王晨同学用停表测量李明在校运会上女子1500m比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间是________。李明同学跑完全程的平均速度约为______m/s。

(2)张华同学用图乙所示的刻度尺测量木块的长度,由图可知,该刻度尺的分度值是_______,所测木块的长度是_______cm。

2.举世瞩目的我国首个目标飞行器“天宫一号”于2011年9月29日21时16分在酒泉卫星发射中心成功发射。如图2所示,在火箭点火开始升空时,以发射台为参照物,“天宫一号”是_________的,以__________为参照物,“天宫一号”是静止的。 3.如图3所示,在2011年9月4日进行的2011年国际田联世界锦标赛男子4×100米决赛中,第四赛道的美国队出现了致命失误:跑第三棒的达维斯·佩顿还未能把接力棒交到第四棒的沃尔特·迪克斯手中,就把自己绊倒在地,这是美国人在世锦赛男子4×100米接力决赛中,连续第二次出现交接棒失误。请你给他们在交接棒时提出一个建议:

____________________________。 4.如图4所示“村村通”公路的建设极大地方便了群众的出行。在没有斑马线的通村公路上,当人们横过公路时,要“一停、二看、三通过”。人急行的速度约2 m/s,人急行横过6m宽的马路需要的时间大约是____s;若急驶的小汽车的速度80km/h,人至少要在距离行驶过来的小

汽车前________m处开始穿越马路才安全。 5.2011年9月9日2011年国际田联钻石联赛瑞士苏黎世站展开角逐,在万众瞩目的男子100米飞人大战里,新科世锦赛冠军牙买加新星布雷克9s82摘金,创造个人职业生涯最好成绩!如图所示4布雷克的速度非常快,但始终没有跑出电视机,是以_______为参照物。如果一辆摩托车的运动速度是36km/h,则布雷克的运动速度_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)摩托车的行驶速度。

6.小汽车在短时间内的速度可以变化很快。有些车几秒钟内车速就可以从0km/h急升到110km/h。如图5所示是一辆车在10s内的车速变化情况,由图像可知第4s时车速为______km/h,从第2s到第4s过程中,车速__________(选填“增加”、“减小”或“不变”)。 7.用“频闪摄影”可以记录一个物体相隔同样时间所处的不同位置。如图6所示是甲、乙两个小球运动时的频闪照片,由照片可

以看出,做变速运动的是______球;你是用

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______________________的方法来判定的。

8.在体育与健康测试中,小明跑前500m路程所用的时间为1 min20s,跑后500m路程用的时间为2 min。则他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度_________(选填“稍快”、“稍慢”或“相等”),他跑完全程的平均速度大约是_________m/s。 二、选择题

9.估测是初中生应具备的一种技能。下列估测比较符合实际情况的是( ) A.中学生课桌高约为80m B.演奏中华人民共和国国歌用时约50s

C.中学生百米赛跑的速度约为10m/s D.正常人的脉搏跳动大约30次/min 10.用厚刻度尺测量木块的长度,如图7所示的四种方法中,操作正确的是( )

图7 A B C D

11.下列说法中正确的是( )

A.做加速运动的物体,前半段路程的平均速度比后半段路程的平均速度小 B.在研究一个物体是运动还是静止,总要选一个不动的物体作为参照物 C.测量物体长度时,选用的测量工具精确度越高越好 D.采用多次测量取平均值的方法,可以消除误差

12.如图8所示,坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头,过一会儿,她又在车窗里看到乙火车的车尾。若两火车车头朝向一致,下列关于它们运动情况的判断,不可能的是( )

A.甲火车停在轨道上,乙火车向前运动 B.两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢

C.两列火车均向后倒车,但甲火车运动较慢 D.甲火车向后倒车,乙火车停在轨道上 13.如图9是某物体运动的v-t图像,则图10中能相应表示出该物体运动的s-t图像的是( )

A B C D 14.第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000m高空驾机飞行时,发现脸旁有一只小“昆虫”在游动,他顺手抓过来一看,竟然是一颗子弹,你认为这可能的原因是( ) A. 子弹是静止在空中的 B. 子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反,但子弹运动的很慢

C. 子弹前进的方向与飞机飞行的方向相同,并且子弹运动的速度与飞机的速度一样 D. 子弹前进的方向与飞机飞行的方向相同,但子弹比飞机运动快得多 15.鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”。其中“连山……向船尾跑去了”所选的参照物是( ) A.山 B.船 C.流水 D.河岸 16.你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧?如图11所示,乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉。当

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它睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点。关于这

个赛跑过程,下列说法正确的是( ) A.兔子始终比乌龟跑得快 B.只有选地面为参照物后,才能说乌龟是运动的 C.兔子在睡觉时肯定是静止的 D.乌龟的平均速度比兔子的平均速度大 三、实验探究题

17.王亮在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图12所示的实验装置。小车从斜面的顶端自由下滑,图中的秒表的设置是“时:分:秒”,甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。

(1)该实验的原理是:______________。

(2)测量小车运动的平均速度需要的测量工具有__________、____________。

(3)实验中使用的斜面坡度较小,其目的是:_________(选填“增大”或“缩短”)测量时间,以减小测量时间的___________。

(4)小车通过全过程的平均速度v=______m/s,若s1的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度v1=_______m/s,通过下半段路程的平均速度v2=______m/s,小车在运动全程的速度变化特点是_______________。 四、综合应用与计算题

18.为了锻炼小明同学的独立能力,今年春节,妈妈让他独自乘火车去上海看望姥姥。 (1)他妈妈上车送行,正谈着,忽然听到一声长鸣,小明看见并列的另一辆列车徐徐向后离去,于是催促妈妈快下车。小明妈妈朝窗外站台看了一眼,又看了看表说:“别着急,我们的车还没有开动呢。”想一想,他们为什么会得出不同的结论?

(2)在行驶的列车上,小明同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”,这个“别动”的参照物( )

A.铁路边的树木 B.小孩子的座位C.车厢里的流动服务车 D.铁轨

(3)因为火车在开动时不断的颠簸,在开动的火车上写字就成了一件很难的事情。小明同学看到有人用皮带把写字板固定在手臂上,这样就能在写字板写上漂亮的字了,如图14所示。你能帮她解释其中

的原理吗?

19.小李开车时看到如图15甲所示的交通标志牌,此时汽车内的速度计如图15乙所示。

图15

(1)你能从交通标志牌上了解哪些信息? (2)若小李此时汽车的速度大小如图15乙速度计所示,汽车此时是否超速?若以这样的车速行驶,再经过多长时间能到达香山出口?

(3)在遵守交通规则的前提下,此汽车到香山出口至少需多长时间? (4)你对小李有什么忠告?

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第三章 声的世界

一、选择题

1. “隔墙有耳”的意思是,在墙的一面说话时,墙另一面的人也能听得到。这个现象能够说明 ( )

A. 声音能够穿透墙壁传播 B. 声音能够拐弯传播 C. 固体、气体能够传播声音 D. 耳朵有这个特异功能

2. 在室内说话比在空旷的场合说话时的声音大。这是因为………………………( ) A. 声音传播不出去 B. 室内产生了回音 C. 空旷场合的声音都传播出去了 D. 以上说法都不正确

3.人们都喜欢听音乐,乐曲动人与否的主要原因是………………………………( ) A. 音调的高低转化 B. 响度大小的变化 C. 音调、响度、音色三个要素的协调统一 D. 不同的音色 4. 男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则下列对两人声音描述正确的是…………..( ) A. 男声音调低,响度小;女声音调高,响度大 B. 男声音调高,响度大;女声音调低,响度小

C. 男声音调高,响度小;女声音调低,响度大 D. 男声音调低,响度大;女声音调高,响度小

5. 医生用听诊器诊断病情,是因为 ………………………………………………( ) A. 听诊器能使人的心脏跳动声音的响度增大 B. 听诊器能减少人心脏跳动声

音的分散

C. 听诊器能改变人心脏跳动声音的音调 D. 听诊器能改变人心脏跳动声

音的音色

6. 歌唱家的歌声比一般人唱的好听,主要是因为…………………………………( ) A. 歌唱家的发音的频率高 B. 歌唱家的发音的频率低 C. 歌唱家的发音的响度大 D. 歌唱家的发音音色好

7. 在一些公共场合,为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音,常用扩音设备,关于扩音设备的作用,下列说法正确的是……………………………………………………..( )

A. 改变音调 B. 改变响度 C. 改变音色 D. 改变频率

8. 某位战士对着一个高大的山崖射击,在射击3s后,听到了射击的回声,则山崖离战士的距离大约是(设声速为340m/s)…………………………………………………….( )

A. 1020 m B. 510 m C. 340 m D. 以上答案都不对 ﹡9. 在敲响大钟后,有同学发现,停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未止”,其原因是 ..( )

A. 一定是大钟的回音 B. 有余音说明大钟仍在振动

C. 是因为人的听觉发生“延长”的缘故 D. 大钟虽已停止振动,但空气仍在振动 ﹡10. 鼓皮紧的甲鼓与鼓皮张的不太紧的同样大小的乙鼓,用同样的棒敲击,则甲鼓发出的声音比乙鼓的声音……………………………………………………………………( )

A. 频率小,振幅大 B. 频率小,振幅小 C. 频率、振幅都大 D. 振幅大小不能确定

﹡11. 下列不属于噪音的是………………………………………………………………( ) A. 图书阅览室内的说话声 B. 夜深人静时传来的很熟悉的钢琴声

C. 吸引人的铿锵有力的演讲声 D. 工厂的机器轰鸣声 12. 从环境保护的角度看,下列关于乐音和噪声的叙述正确的是 ………………...( )

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A. 乐音悦耳动听,给人以享受,但是有时也会变为噪声 B. 乐音是乐器发出的声音,噪音的机器发出的声音 C. 乐音的波形是有规律的,噪音的波形是杂乱无章的

D. 乐音的指40dB以下的声音,噪音是指在40dB以下的声音

13.下列关于乐音和噪音的叙述错误的是……………………………………………..( ) A. 乐音悦耳动听,噪音使人心烦,有害于人体健康

B. 乐音的振动遵循一定的规律,而噪音的振动杂乱无章 C. 乐音的响度过大,也会使人感到不安

D. 乐音和噪音有根本区别,乐音不会变成噪音

14. 甲昆虫飞行时翅膀每秒振动5~7次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300~400次,假如你闭上眼睛,这两种昆虫从你头附近飞过,那么………………………………………( )

A. 能听到甲昆虫飞过,但不能听到乙昆虫飞过 B. 能听到乙昆虫飞过,但不能听到甲昆虫飞过

C. 甲、乙两种昆虫飞过都能听见,但甲的声音更微弱 D. 甲、乙两种昆虫飞过都听不见

15. “B超”是利用超声波来诊断病情的,但是人们却听不到仪器发出的声音,这是因为( )

A. 声音太小 B. 超声波无法传到人耳

C. 超声波的频率小于人耳能听见的声音的频率 D. 超声波的频率大于人耳能听见的声音的频率

16. 下列事例中,属于利用次声波的是……………………………………………( ) A. 用声纳技术测绘海底形状 B. 预报海啸、台风

C. 海豚判断物体的位置和大小 D. 蝙蝠确定目标的方向和距离

17. 在教室里讲话未听到回声的原因..……………………………………………..( ) A. 房间太小,回声与原声混在一起,人耳区分不出来 B. 墙壁反射的回声从门口跑掉了

C. 回声太小,人耳不容易听到 D. 教室里不可能产生回声

18. 以下几个实验现象,能说明声音产生的原因的是..…………………………..( ) A. 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内空气抽去一些后,钟声明显减弱B. 把正在发音的收音机密封在塑料袋内,然后放入水中,人们能听到收音机发出的 声音

C. 拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音也不同

D. 拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开

19. 在“探究发声体振动快慢与音调、响度、声速关系”的实验中,小王的结论如下,其中正确的是………………………………………………………………………………( )

A. 发声体振动越快,音调越高,传播速度越快 B. 发声体振动越慢,音调越低,声音传播得越远

C. 发声体振动越快,音调越高,响度和声速不受影响 D. 发声体振动越快,音调越高,响度越大

20. 下面的几种情况下不能利用回声测定的是 ..………………………………..( ) A. 海底的海深 B. 雷电发生处到听见雷声的人的距离 C. 海底鱼群的位置 D. 对面山崖的距离

﹡21. 牛的叫声与蚊子翅膀振动发出的声音比较,牛的叫声的特征是 …………( )

A. 音调高响度大 B. 音调低响度小 C. 音调高响度小 D. 音调低响度大

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22. 正在拉二胡的一位同学,不断用手指控制琴弦,他这样做的目的是 ……( ) A. 使二胡发出不同的音调 B. 为了获得更好音色 C. 阻止琴弦振动发音 D. 为了获得更大的响度

23. 在“动手动脑学物理”中,提出用大小相同的瓶子装上不同量的液体,用嘴贴着瓶口吹气时能产生有规则的声音。其中发声音调最低的可能是 ………………………( )

A. 盛水最少的 B. 盛水到中间 C. 盛水到3/4处 D. 盛水最多的 24. 奥运会比赛项目水上舞蹈被喻为“水上巴蕾舞”,主要是以人体的四肢做表演的主体,因此表演者的头部大多数时间都在水下,此时表演者对岸上放出的音乐伴奏声( )

A. 根本听不见 B. 能听见一点 C. 听得见但响度小了 D. 和在岸上一样 25. 下列关于声音的说法,正确的是………………………………………………( ) A. 气体只能传声不能发声 B. 能够发声的物体都在振动

C. 超声不是由物体振动产生的 D. 人耳不能接受次声,所以次声不会对人造成危害 26. 医生用的听诊器是利用了………………………………………………………( ) A. 听诊器能使振动的振幅增加,响度增大 B. 听诊器能改变发声物体的频率,使音调变高

C. 听诊器能减少声音的分散,使传入人耳的响度变大

D. 听诊器能缩短听者距发声体间的距离,使传入人耳的响度变大 27. 在日常生活中,人们常根据敲打物体发生的声音来鉴别物体的质量,以下做法中用以达到这一目的的是………………………………………………………………………( )

A. 铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯 B. 瓜农用手拍打西瓜 C. 木匠用锤子将钉子砸进木头 D. 瓦匠用瓦刀敲打红砖

﹡28. (多选题)为减弱噪音,下列可以实施的措施是………………………………( ) A. 在马路边种植花草树木 B. 关闭所有声源

C. 汽车在市区内禁鸣喇叭 D. 给噪音大的机器加上封闭罩 二、填空题

1. 指出下列的动物发声的部位:(1)麻雀________;(2)蜜蜂_______;(3)青蛙______;(4)蝉_________。

2. “闻其声,如见其人”,其判断的主要依据是___________________________ 。 3. 敲击大鼓时,鼓面_______能够产生声音。人们听到了鼓的声音,是靠_______传播到人的耳朵里的。在相同条件下固体、液体和气体,传播声音最慢的是_______。

4. 有时说某一个人的嗓门很大,实质是说这个人的声音的_______。有时形容某一个歌唱家的嗓门很高,实质是说歌唱家声音的_______ 。

5. 声音是由_______而产生的,把发声的物体叫______,一切_______、_______、_______都能够发声。

6. 声音在空气中传播的速度与______________有关,声音在金属中比在液体中传播的_______,在空气中比在液体中传播的_______(后两空填“快”或“慢”)。

7. 笛子是我国的民族乐器,笛子发出的声音是由_______振动而引起的。 8. 声音的三个特征是:__________、__________、__________。

﹡9. 音调大小反映的是声音的__________,它跟发声体振动的__________有关;响度反映的是声音的_________,它跟发声体的__________有关;音色反映的是声音的________,它跟发声体的__________有关。

﹡10. 二胡、小提琴、钢琴等乐器是通过___________ 而发声的,长而粗的弦发声的音调______,短而细的弦发声的音调_______,绷紧的弦发声的音调__________,不紧的弦发声的音调_______,另外,弦乐器通常有一个木制的共鸣箱来使声音的________更大。

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11. 下列一段文字描写中涉及一些声学知识,思考后回答问题。

“……驻足倾听,隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄伟、喧腾起来,汇成一片……”

(1)“隐隐传来”说明了什么?

答:______________________________________________________ 。 (2)“鼓声、锣声变得雄伟、喧腾”是指声音的什么特征发生了变化? 答:______________________________________________________ 。 (3)为什么能区分出鼓声还是锣声?

答:______________________________________________________ 。 12. 一般来讲,小孩的音调比成年人_______(选填“高”或“低”),这是由于小孩声带的_____________比成年人_______。

13. 一部科幻电影中有这样的场面:一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船在前去营救的途中突然听到飞船的爆炸声,接着有看到了爆炸的火光,请你指出这个场面中两个科学性错误:(1)___________________________________________________; (2)___________________________________________________。 14. 通常我们听到蚊子在“叫”,实际上是蚊子__________产生的“叫”声。

15. 在浏览动物园时,常常能听到它们的叫声。老虎吼叫声的频率_____,而猴子戏耍的叫声频率_____(填“高”或“低”)。 三、解答题

1. 小红拎起水壶向暖水瓶中灌开水,小刚在一旁提醒她,“小红,快满了。”说话间水真的满了,小红奇怪地问小刚:“你怎么知道水快满了?” 小刚说“凭经验听出来的。”请你用物理知识帮助小刚向小红解释其中的道理,并亲自动手试一试。

2. 超声波在海水中的传播速度为1500m/s,如果从某处海面竖直向海底发出超声波经4s返回海面,该处海深是多少?

3.蜜蜂在飞行时,由于翅膀的振动发出嗡嗡的声音,蝴蝶飞行时,翅膀也在振动却听不到声音,如何解释这一现象?

4. 1932年夏天,俄罗斯北极探险队,一位气象学家在放飞一只探空气球时,风吹气球贴到了他的耳朵,忽然耳膜感到疼痛,但是没有听到声音,在12h后他们遭遇到了台风,原来是台风产生的次声波造成的。(火山、地震、海啸等都会产生次声波)

(1)次声波传播的距离怎样?次声波是否有声能?

(2)这个事例说明能否监测次声?监测次声有什么作用?

5. 甲同学把耳朵贴在长钢管的一端,乙同学在另一端敲一下,如果想让甲天同学听到两次响声,钢管至少应有多少?(已知u钢=5200m/s).

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6. 小明在玄武湖上的一艘游艇上向对面的古城墙上发出一个声音,而游艇此时以10 m/s的速度向城墙靠近,3s后他听到了回声,听到回声时小游艇距城墙的距离是多少?(u声=340 m/s)

四、实验探究题

1. 小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。

(1)他们用该“电话”能实现的10m间的通话,这表明________________________。 (2)如果用该“电话”通话时,有另一位同学用手捏住线的某一部分,对方就听不到

声音了,这是由于________________________________________________;

(3)如果相距同样远,以同样大是声音说话,但用细铁丝代替细棉线,听话者听到的声音还一样大吗?____________。你猜想产生的原因是:_____________________________ ______________________;

(4)如果连接“土电话”的线没有拉直,讲话时另一方还能听到对方的声音吗?______。 理由是:______________________________________________________________。 2. 物理兴趣小组的同学在探究“音调与音频关系”时,做了如下实验,请根据下列步骤,写出听到的和看到的现象并简要说明你的理由。

实验器材:一张旧年历卡片(或有弹性的硬纸板)、一辆自行车。 实验步骤:

(1)把自行车支起来,一手转动脚踏板,另一只手拿纸片,让纸片的一头接触自行车后轮的辐条(注意不能把手伸进去),先慢慢转,会看到___________________,听到________,原因是__________________________________________。

(2)加快转动,你会看到___________________,听到____________,再加快转动,你将看到________________,听到___________,原因是__________________________。

(3)实验结论是___________________________________________________________。

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第四章 多彩的光

一、单选题。(共 30 分)

1. ( 2分) 如图所示,光线经凹透镜折射后的传播方向错误的是[ ]

2. ( 2分) 显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别为目镜和物镜,则物镜和目镜对被观察物体所成的像是[ ]

A.物镜成倒立放大的实像 C.物镜和目镜都成虚像

B.物镜和目镜都成实像 D.目镜成倒立放大的虚像

3. ( 2分) 关于远视眼的说法中正确的是[ ]

A.小明在医院经过鉴定是远视眼,这说明他的眼睛非常好,看物体非常清楚

B.远视眼要配戴凸透镜来看清近处物体 C.远视眼是由于晶状体太薄,折光能力过强造成的

D.远视眼不管看近处物体还是远处的物体,都成像在视网膜的后面 4. ( 2分) 要在光屏上得到等大的实像,应当选用[ ]

A.平面镜 C.凹透镜

5. ( 2分) 照相机的镜头是一个[ ] A.凸面镜 C.凸透镜

B.凹面镜 D.凹透镜 B.凸透镜 D.都可以

6. ( 2分) 全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发生率为22.78%,中学生为55.22%,近视人群的急剧低龄化和扩大趋势,令教育和医务工作者备感担忧.下图表示来自物体的光经过远视眼或近视眼折光系统折射后的成像情况和对它进行矫正的做法,其中表示近视眼成像情况的是第________图;表示对近视眼进行矫正做法的是第_______图.

7. ( 2分) 下列说法中正确的是[ ]

A.眼睛不能直接看到虚像 B.眼睛不能直接看到实像

C.能用光屏承接的像可能是虚像 D.能用光屏承接的像一定是实像

8. ( 2分) 图中图甲和图乙是小红用同一架照相机拍摄的两张清晰的照片,拍摄这两张照片时照相机镜头的焦距相同,则下列说法中正确的是[ ]

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A.拍摄甲时相机与人的距离比拍乙时大 B.拍摄甲时,胶片与镜头的距离比拍乙时大 C.拍摄甲时所用相机的镜头的直径比较大 D.以上说法都不正确

9. ( 2分) 要使人的眼睛能看到某物体,必要条件是[ ]

A.一个光源 B.必须在白天看

C.物体和眼睛在同一直线上

D.物体反射的光线或发出的光线进入人眼

10. ( 2分) 物体到凸透镜距离为10cm时,成倒立放大的实像,当物体到该透镜的距离为18cm时,成倒立缩小的实像,则该凸透镜的焦距f的范围为[ ]

A.10cm<f<18cm C.9cm<f<10cm

B.5cm<f<9cm D.18cm<f<20cm

11. ( 2分) 下列属于光的反射现象的是[ ]

A.看到树木在水中的倒影 B.阳光下电线杆有影子

C.患近视的同学戴眼镜矫正视力 D.用凸透镜对着太阳取火

12. ( 2分) 如图所示,是一名同学看物体的光路图,要使他能看清物体,她应该在眼睛前放一个[ ]

B.凸透镜 C.平镜

B.凹透镜 D.无法判断

13. ( 2分) 放映幻灯片时,幻灯片到镜头的距离为25cm,则镜头焦距可能为[ ] A.11cm C.20cm

14. ( 4分) 选择正确的答案: ①光的折射 ②漫反射 ③光的直线传播 ④光的反射

A.立竿见影 B.水中倒影 C.雨后彩虹 D.熟悉的面孔 B.12.5cm D.25cm

二、填空题。(共 30 分)

15. ( 1分) 如图所示,来自远方的光,经眼球折光系统折射后成像的情况如图所示.根据光路图,这个人需要配戴装有________镜的眼镜加以矫正.

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16. ( 1分) 阳光通过一个透镜后可以把面纸上一点照得很亮,说明这是一个________透镜.

17. ( 1分) 把烛焰放在凸透镜前,调节光屏位置,当光屏到透镜的距离为10cm时恰好在光屏上生成与烛焰等大的倒立实像,则该凸透镜的焦距为________cm.

18. ( 2分) 物体位于凸透镜的一倍焦距以外,当物体沿主光轴逐渐向远离透镜方向移动时,像将逐渐向________(填靠近或远离)透镜方向移动,同时像会逐渐________.(填变大或变小)

19. ( 2分) 当物体与透镜的距离大于焦距时,物体成倒立的像,这个像是实际光线的会聚点,能用光屏承接,是____________像,(填“实”或“虚”),当物体与透镜的距离小于焦距时,物体成的像不能用光屏承接,是____________像(填“实”或“虚”).

20. ( 4分) 放大镜实际上就是________.用放大镜看物体,物距应________焦距(填“大于”或“小于”).成的是________像(“虚”或“实”),要想得到大一点的像,则物体应________焦点(填“靠近”或“远离”).

21. ( 4分) 指出下面各句话中的影,说明光在传播中所遵循的物理规律:

(1)手影: 光的___________ (2)水中的倒影: 光的___________ (3)电影院放电影: 光的___________ (4)立竿见影: 光的___________

22. ( 6分) 现有如下光学器件:a.平面镜,b.凸镜,c.凹镜,d凹透镜,e.凸透镜,在下列光学仪器或用具中用到了哪种器件?请把相应的字母填入空格.自制潜望镜用________,太阳灶用________,老花镜用________,汽车观后镜用________,近视眼镜用________,耳科医生的额镜用________.

23. ( 9分) 显微镜镜筒的两端各有一组________透镜,靠近眼睛的叫________镜,经过它看到的是________、________的虚像,靠近被观察物体的叫________镜,经过它看到的是________、________的实像,经过这两次________作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了.若前者镜筒上标有5×,后者镜筒上标有10×,则物体被放大的倍数为________倍.

三、多选题。(共 20 分)

24. ( 2分) 下列关于显微镜的说法中正确的是[ ]

A.光学显微镜是由两个凸透镜组成的 B.当室内光线较暗时,要用反光镜的凹面 C.显微镜的放大倍数等于物镜和目镜的放大倍数之和 D.显微镜的物镜和目镜都成放大虚像

25. ( 3分) 有关眼睛视物的问题,下列说法中正确的是[ ] A.当晶状体变厚时,对光的偏折变大,此时人能看清近处物体 B.当晶状体变厚时,对光的偏折变小,此时人能看清远处的物体 C.当晶状体变薄时,对光的偏折变小,此时人能看清远处物体 D.当晶状体变薄时,对光的偏折变大,此时人能看清近处物体

26. ( 3分) 图为一款带拍照功能的手机,关于它的说法中正确的是[ ] A.它带有凸透镜制成的摄像头 B.它带有由凹透镜制成的摄像头 C.要使拍摄物在显示屏上的像更大一些,手机应远离被摄物体 D.要使拍摄物在显示屏上的像更大一些,手机应靠近被摄物体

27. ( 3分) 显微镜物镜所成的像相当于下列哪种光学元件所成的像[ ]

A.照相机

B.投影仪

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C.放大镜 D.近视眼

28. ( 3分) 用一个凸透镜成像时,下列说法中正确的是[ ]

A.成实像时,物体离凸透镜越近,像越大 B.成虚像时,物体离凸透镜越近,像越大

C.实像总是倒立的,虚像总是正立的 D.实像和虚像都可能是放大或缩小的 29. ( 3分) 关于放大镜、投影仪、照相机的下列几种说法中,正确的是[ ] A.它们都利用凸透镜成像原理 B.投影片必须放在镜头焦点之内

C.照相机的镜头焦距不会大于暗箱的长度 D.用放大镜看书,书离透镜距离必须小于焦距

30. ( 3分) 近视眼的治疗方法有多种,下面是两种治疗方法. 近视眼的一种治疗方法是准分子激光治疗近视眼,准分子激光是一种能够精确聚焦和控制的紫外光束,其切削精度非常高,每个光脉冲切削深度为0.2微米,能够在人的头发丝上刻出各种花样来.准分子激光为冷光源,不产生热量,因而对切削的周围组织无损伤,该手术主要是利用准分子激光能够精确切削组织的特性,用光束重塑角膜曲率达到矫正近视的目的.医生在治疗前将近视度数输入计算机,由计算机来控制切削的范围和深度,激光器发出一系列的激光脉冲照射到角膜上,在角膜中心削出一个光滑的平面,每个脉冲切除一薄层中心角膜组织,多个脉冲照射到角膜组织上以后,使角膜曲率变平,光线能够直接聚焦于视网膜上,视力变得清晰.

后巩膜加固术:此手术是应用医用的硅胶海绵、导体巩膜或阔筋等作为保护加固材料,加固和融合后极部巩膜,支撑眼睛的后极部,阻止后极部的进行性扩张和眼轴进行性延长,一定程度上减小了近视眼的度数.同时,术后形成新生血管,增强脉络膜和视网膜的血循环,兴奋视细胞,活跃生物电,提高视敏度,此术适合于控制高度近视的眼轴进行延长,尤其对青少年高度近视眼球轴长超过26毫米、近视屈光度每年加深发展超过1.00D者有重要意义.

针对上述两种治疗近视眼的方法,下列说法中正确的是[ ] A.第一种方法是利用紫外线的热作用进行治疗的

B.第一种方法是通过增加角膜的曲率来达到治疗的目的

C.第二种方法主要针对近视者的眼睛在前后方向上太长的一种治疗方法

D.第二种方法没有改变角膜和晶状体的焦距,而是减小了像距,使原来成在视网膜前方的像能成在视网膜上

四、主观题。(共 20 分)

31. ( 4分) 完成图中的光路图.

32. ( 5分) 在研究凸透镜成像规律的实验中,实验光源是________,实验对象是________,实验效果显示器是________.下面是做凸透镜成像实验记录信息的表格.根据凸透镜成像特点和表中所给物距与像距的关系,仿照表中的记录方式,把成像情况和应用事例填入相应的空格.

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33. ( 5分) 在凹透镜的四周加一屏障,遮住从平行光源射向凹透镜周围的光线,如图所示.屏障可用硬纸片或薄木板中间开一个圆孔做成.

(1)移动光屏便可看到屏上圆形光斑的面积随着,________而增大,表明通过凹透镜的光是_______的.

(2)若换用凸透镜做实验,请画出大致的光路图.当光屏从左向右移动时,光斑如何变化?

34. ( 6分)

第四章 熟悉而陌生的力

一、填空题(每空1分,共26分)

1.穿旱冰鞋的同学用力推墙,结果离墙而去,这说明_______与_____发生了力的作用,如果以墙为研究对象,施力物体是______,受力物体是_______。

2.游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的,当两辆车对碰时,都会向后运动,这既说明力的作用是________,又说明力的作用可以_____________。

3.建筑工地上,砖工师傅常用重垂线检查墙砌得是否________,其原理是根据_______________。

4.在跳板跳水这项运动中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力和,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的_____________,后者主要是运动员的_____________。

5.质量是指物体_________________,重力则是由于_________________________而使物体受到的力。

6.在排球赛中,二传手传过来的球,主攻手用大小不变的力扣球,球的落地点和旋转性各不一样,这说明力的__________和_____________不同所产生的效果也不同。

7.雨天,在泥路上洒上一些炭渣可以防止滑倒,这是利用__________________来__________________。

8.磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车“浮”起来,再通过牵引力使列车开动的车辆,

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它利用磁悬浮使列车脱离与钢轨的接触,从而可以使摩擦________而极大地提高行驶速度,矿泉水的瓶盖都制成凸凹不平的条纹,这是为了_________________,方便打开。

9.甲、乙两同学的质量之比是10∶9,则他们的体重之比是_____________,若甲同学的体重是490N,则乙同学的体重为_________N。

10.两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端,则测力计的示数为_________N,若将此测力计的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它,则测力计的示数为__________N。

11.某弹簧测力计的测量范围是0~24.5N,则该弹簧测力计下端最多只能挂____kg的物体,当钩上挂5个250g的钩码时,测力计的示数是__________N。(g=10N/kg)

12.如果人体和其他物体之间不存在摩擦,对人的衣、食、行将会产生怎样的影响?试举两例:

例:人将拿不住筷子

(1)_____________________________ (2)________________________________ 二.选择题(每小题3分,共36分)

1.对于一个鸡蛋来说,下列情况下属于力所引起的变化的是( )

A.放久了的蛋变臭 B.碰破了 C.孵出小鸡 D.煮熟了 2.打出去的篮球在空中飞行时受到的力是(不计空气阻力)( )

A.手对球的推力 B.重力 C.不受力 D.手对球的推力和重力 3.用钓鱼竿拉出水中的鱼时,对鱼施力的物体是( )

A.手握鱼竿的人 B.钓竿 C.拉住鱼的鱼钩 D.鱼 4.鸡蛋去碰石头,鸡蛋反而破了,说明( )

A.鸡蛋是一个不好的蛋 B.物体间力的作用是相互的 C.石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 D.以上说明都不对 5.俗话说:“一个巴掌拍不响”,这句话用下列哪个说法最能说明力的现象( ) A.力能产生响声 B.力是作用是相互的

C.必须有两个物体才能产生力的作用 D.力能使物体发生形变 6.如果没有重力,就不会出现下列哪个现象( )

A.河水不能流动 B.杯中的水倒不进嘴里 C.人一跳起来就会离开地球 D.人无法握住鸡蛋 7.沿圆形跑道匀速跑动的运动员,它的运动状态( )

A.始终不变 B.不断改变 C.有时改变,有时不变 D.无法判定 8.对下列物体的质量和重力估测正确的是( )

A.一个苹果的质量大约是0.15kg B.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg C.一只鸡的重力大约是120N D.一位中学生的体重大约是60N 9.下列做法中,属于增大摩擦的是( )

A.锁生锈不好开时,可将少量食油注入锁孔就易打开。 B.拉链不好拉时,可在拉链上抹一点石蜡,就好拉了 C.搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木就容易搬动 D.冬天马路上结冰,可在冰面上撒些细沙,就更安全

10.用弹簧测力计沿水平方向拉着重100N的物体在水平桌面上做匀速直线运动弹簧测力计的示数是50N,则物体所受桌面的摩擦力是( )

A.50N B.100N C.0N D.75N

11.中央电视台转播围棋赛时,讲解人员所用的棋盘有的是有磁性的,而棋子就是一些小铁片,棋子放在棋盘上不掉下去的原因是( )

A.棋盘对棋子的吸引力 B.棋子对棋盘有吸引力

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C.棋子受到棋盘的摩擦力 D.以上说法都正确

12.坐在船上的人用桨向后划水,船就会向前行驶,使船前进的力是( ) A.手作用而桨上的力 B.水作用而桨上的力 C.水作用而船上的力 D.桨作用在水上的力 三.作图题(每小题2分,共6分)

1.把硬币竖直上抛,在上升过程和下落过程,见图1所示。请在图中画出硬币在上升过程和下落过程中所受到的力的示意图(忽略空气阻力).

2.重30N的铅球放在水平桌面上(如图2),请画出它所受的力的示意图。 3.小敏同学利用作图法找出如图3均匀薄铁片的重心,他把整块铁片分成两个长方形,确定它们的重心O1O2,那么整个铁片的重心必在O1O2的连线上。请利用这个思路和作法,找出铁片的重心。

四、实验题(1题4分,2题8分,3题8分,共20分) 1.某同学在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端挂不同质量的钩码,对应的弹簧的长度也不同,他实验记录的数据如下表:

钩码重力G/N 弹簧长度L/m

请你分析表中数据,你得到的一个结论是_____________________________________。 2.在使用弹簧测力计时,应注意:

(1)使用前要使指针对准__________,观察弹簧测力计的__________和__________。 (2)使用过程中所测力的方向必须与__________________在同一条直线上。

(3)弹簧测力计所测力的大小不得超过__________。

(4)如图4所示的弹簧测力计_________(能或不能)直接用来测量力的大小,需要_________。若直接测力,所测力的结果比实际值偏__________(大或小)

3.通过实验我们已经知道滑动摩擦力与压力有关,也与接触面的粗糙有关。有的同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关,请你从以下器材中选出部分器材,设计一个实验对此猜想进行检验。

器材:a斜面;b带钩的正方体木块;c带钩的长方体木块;d长木板;e几条手巾;f刻度尺;g弹簧测力计。

你所需要的实验器材(填写字母):_____________________________________。 简述主要实验步骤:

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41 3 5

五.设计题(12分)

1.请你用G=mg编一道计算题,并解答。

2.小明同学要验证“在相同的条件下,滚动摩擦远小于滑动摩擦”这一结论,请你帮他设计一个实验,来说明这一结论的正确性。

3.月球上没有大气层,物体所受的重力是地球上的1/6。请你运用所学的物理知识想像一下,你认为在这种环境下生活与工作需注意哪些问题。请说出两点。

第五章 力与运动

一、填空题(每空1分,共30分)

1.惯性和惯性定律的不同之处在于:________描写物体本身的性质,________描写物体的运动;________的成立是有条件的,而________是任何物体都有的.

2.重20 N的物体静止在水平地面上,地面对物体的支持力为________,物体所受合力为________N,若地面对物体的支持力为18N,这时物体受到的另一个力的大小为_______N,方向是________.

3.运动着的物体若受到与其运动方向相同的力时,物体的运动状态改变表现为________,若受到的力与运动方向相反时,物体的运动状态改变表现为________.

4.在平稳行驶的列车车厢内,悬挂的一小球突然向行驶方向摆动,说明火车前进的速度在________;如果小球向右摆动,说明火车在________.

5.短跑运动员到达终点后,由于________虽然不再用力,仍要继续前进一段距离. 6.体重为600 N的跳伞运动员匀速下落的过程中,受到的空气阻力是________N.若加速下落时,空气阻力________重力.

7.投出去的实心球在空中做曲线运动.分析原因:一方面实心球具有________,继续向前运动,另一方面实心球由于受到________作用而下落.

8.观看体操比赛,常见体操运动员总要到镁粉盒内向手上涂些镁粉,其作用是________;而看到手术医生在戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉,其作用是________.

9.这几年部分地区受到严重的自然灾害,人民政府为了拯救灾民,派飞机向灾区投掷了大量的救灾物资.飞行员是在向前飞行的飞机未到目标上方之前就投掷救灾物资,这是因为投掷物资和飞机一起________;投掷后,救灾物资由于________向前运动,从而落到目的地. 10.自行车上的轮胎、脚蹬、把套、刹车橡皮及各种紧固螺丝都要利用________,其中轮胎、脚蹬、把套采用橡胶材料等制成并做成凹凸不平的花纹或线条,使接触表面________些,来

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达到增大摩擦的目的;刹车时通过紧握把手,增大刹车橡皮跟钢圈间的________来增大摩擦;螺丝要旋紧也要采用增大________来增大摩擦.自行车上减小摩擦的地方主要是转动部分的各个________,其中轮轴处装有________,使滑动摩擦变为滚动摩擦;有些地方加________达到减小摩擦的目的.

11.在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力却掉不下来,其原因是受到磁性黑板的______的作用.

12.某同学用两手拉一个弹簧秤,若左右两手所用的拉力各为200 N,则弹簧秤上的示数为________N.

二、选择题(每题3分,共36分)

13.子弹离开枪膛后能继续前进,这是因为( )

A.子弹受到火药向前的一个推力 B.子弹受到惯性力 C.子弹受到的惯性力大于空气阻力 D.子弹具有惯性

14.让小车从斜面的同一高度滑下,分别沿毛巾表面、纸板表面、玻璃表面向前滑行,本实验目的是( )

A.直接得出牛顿第一定律 B.验证牛顿第一定律 C.依据它推理得出牛顿第一定律 D.验证物体的惯性 15.关于惯性,下列说法中正确的是( )

A.一切物体在任何情况下都有惯性

B.物体不受外力作用时有惯性,受外力时没有惯性 C.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性

D.静止的物体有惯性,运动的物体没有惯性

16.由于地球不停地自西向东自转,这对于跳远运动员来说( )

A.面向东跳最有利 B.面向西跳最有利

C.面向西跳且尽可能跳得高些,使他在空中时间拉长,才更有利于跳得远些 D.以上说法都不对

17.一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力( )

A.可能是平衡力 B.肯定不是平衡力 C.肯定是平衡力 D.无法确定 18.用绳子提升重物,当以1 m/s的速度匀速上升时,所用的拉力是30 N,然后又以5 m/s的速度匀速下降,则下降时绳子对重物的拉力为( )

A.15 N B.60 N C.30 N D.45 N 19.用10 N的水平推力作用在重为40 N的物体上,物体在水平桌面上静止不动,则桌面对物体的摩擦力大小和方向是( )

A.10 N,与推力方向相同 B.10 N,与推力方向相反 C.40 N,与推力方向相同 D.30 N,与推力方向相反

20.物体在两个互相平衡的力作用下,处于匀速直线运动状态,若这两个力中的一个力突然消失,则( )

A.物体将立即停止运动 B.物体一定改变运动方向

C.物体仍做匀速直线运动 D.物体的运动状态一定要发生改变 21.下面关于摩擦力的说法中正确的是( )

A.两个相互接触的物体之间都会产生摩擦力

B.用弹簧秤可直接测出摩擦力的大小 C.可以用滚动代替滑动来增大摩擦

D.使两个相互接触的摩擦面彼此离开可以减少有害摩擦

22.用水平推力推一个放在水平地面上的大木箱,没有推动,其原因是( )

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A.木箱太大,无法推动 B.木箱有惯性

C.木箱的水平推力小于木箱的摩擦力

D.木箱受到的水平推力与木箱受到的摩擦力是一对平衡力

23.在平直的公路上,运动员骑自行车加速前进,有关车轮所受摩擦力方向的说法中正确的是( )

A.前、后车轮所受摩擦力方向都向后

B.前、后车轮所受摩擦力方向都向前

C.前轮所受摩擦力方向向后,后轮所受摩擦力方向向前 D.前轮所受摩擦力方向向前,后轮所受摩擦力方向向后

24.小明看到人从行驶的车上跳下来后,很容易摔倒,下面是他对这种现象的解释:

(1)人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来 (2)人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态 (3)人向车行驶的方向摔倒

(4)从行驶的车上跳下的人原来与车共同处于运动状态 解释这个现象的合理顺序是( )

A.(1)(2)(3)(4) B.(2)(3)(4)(1)C.(3)(4)(1)(2)D.(4)(1)(2)(3)

三、问答题(每题6分,共12分)

25.你先下蹲着,突然很快站起来时你会觉得头晕眼花,是不是原来就有病,为什么? 26.竖直向上抛出一个小石块,石块在空中经历上升和下降两种运动,试回答下列问题: (1)石块离手后继续向上运动的原因是什么?

(2)石块上升过程中速度怎样变化?为什么?

(3)石块下降过程中速度怎样变化?为什么?

四、实验题(每空2分,共10分)

27.在“研究滑动摩擦”的实验中,把木块放在弹簧秤的下端测________,用弹簧秤拉着木块在长木板上做匀速直线运动是为了测出________,在毛巾上做同样的实验后,比较在长木板和毛巾上的实验,可得出的结论是________.在其他条件不变的情况下,在木块上增加砝码时,发现摩擦力增大,这一实验事实表明________越大,滑动摩擦力也越________.

五、计算题(12分)

28.质量为60 kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面做匀速直线运动.已知地面对它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍.求:

(1)水平拉力F的大小.

(2)如果物体置于更粗糙的地面上,摩擦阻力变为本身重力的0.3倍,若人的拉力增为2倍,则物体在水平方向受到的合力多大?方向如何?(g取10 N/kg)

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第六章 密度与浮力

一 选择题(每题2分 共20分)

1、在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该( )

A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码 2、“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中 A.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力 B.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力 C.潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力 D.潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力 3、将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图1所示。若将该物体分成大小不同的两块,仍然放在盛水的烧杯中,则

A.大块沉入杯底,小块飘在水面上 B.大块、小块都沉入杯底

图1 C.大块、小块都飘在水面上 D.大块、小块都悬浮在水中

4、2008年北京奥运会“祥云”火炬的质量约是985( ) A.t B.kg C.g D.mg

5、天平的每个祛码都有一定的质量,它们的质量在下述情况中会发生变化的是( ) A.用摄子取放砝码 B.气温升高 C.掉在干净的水泥地板上砸了一下 D.生锈了 6、有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体,质量之比是2:3,这两种物质的密度值比是( )

A.2:3 B.3:2 C.1:1 D.以上答案都不对

7、关于对密度公式ρ=m/V的理解,下列说法正确的是 ( )

A.某种物质的密度与质量成正比 B.某种物质的密度与体积成反比

C.单位体积某种物质的质量越大,密度越大 D.单位质量某种物质的体积越大,密度越大

8、下列关于密度的说法正确的是( )

A.密度大的物体质量一定大 B.固体的密度一定比液体的密度大 C.体积大的物体密度一定大 D.密度大的物体单位体积的质量一定大 9、下列关于浮力的有关说法中,正确的是( )

A、只要液体的密度越大,物体所受的浮力就一定越大 B、只要物体的体积越大,物体所受的浮力就一定越大 C、阿基米德原理只适合于液体,不适合于气体

D、浸入液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力,与物体的形状及浸没在液体中的深度无关

10、 盛夏天气炎热,小佳将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱,一段时间后,她拿出奶茶瓶,发现奶茶全结成冰,请问奶茶结冰后不变的量是( )

A.体积 B.质量 C.密度 二 填空题(每空2分 共28分)

11、一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10-4m3,用手将其浸没在水中时,苹果受到的浮力为 N(g取10N/kg),松手后苹果将 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).

12、潜水艇能够上浮和下沉是通过_________________来实现的.

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13、小明同学把一个体积为125cm3苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受的浮力为 N,小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小块,如图2所示,再将小块放入水中,发现小块沉入水底,据些现象可以推断:若将大块浸没入水中,松手后大块将会 (g=10N/kg,水的密度为1×103kg/m3)

图3

14、如图3所示,新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。如果向水中加盐并轻轻搅拌,鸡蛋会 ,这一现象说明: 。

15、把重10N,体积为1.2×103cm3的物体投入水中,当物体静止时,物体的状态是

16、今年4月,为庆祝人民海军建军60周年,我潜艇部队参加了在青岛举行的海军检阅活动。某潜水艇的总体积为1.5×103m3,最大下潜深度350m,此潜艇位于海面以下100m处时受到的浮力大小是 N, (海水的密度为1.03×103kg/m3,取g=10N/g)

17、用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在 桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为 g.

18、小明同学在测定液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和液

体的总质量,并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的刻度是_______ g/cm3,容器的质量是 g。 实验次数 液体体积V/cm3 液体和容器的总质量m/g 1 15 67 2 22 72.6 3 50 95 4 80 119

三、 实验探究题(每空2分)

19、图4是在 “探究物质的密度”实验中使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题:

(1)调节天平时应将________移至零刻度处,然后调节________,使天平横梁平衡。 (2)小王同学进行了下列实验操作:

A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V; B.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml; C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;

以上操作的正确顺序是:________________ (填字母代号)。

(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下______g砝码,试加上其它砝码,最后调节游码。

(4)图5是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是:________________________

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图4 图5

20、翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关,如图6所示。请仔细观察图示并回答下列问题:

(1)从A、B两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是___N。 (2)根据B、C两实验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,你认为对吗?________,理由是________。

(3)在图6实验中,你还可以观察到什么现象?(写出一个)

图6

21、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:

① 可能跟物体浸入液体的深度有关; ② 可能跟物体的重力有关; ③ 可能跟物体的体积有关;

④ 可能跟物体浸入液体的体积有关; ⑤ 可能跟液体的密度有关。

为了验证上述猜想,小明做了如图7所示的实验;他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:

(1)铁块分别在水中1一2 一3的位置,观察弹簧测力计的示数怎样变化?在位置3 一4中,弹簧测力计的示数又怎样变化?能说明什么间题。 图7

(2)比较实验的整个过程,分析弹簧测力计的示数的变化规律,可以总结出什么结论。能证明上述哪个猜想是正确的?

四、 计算题

22、在研究物体的浮沉条件实验中,张聪同学将鸡蛋放入装有密度为1.1×103kg/m3盐水的量筒中,如图8所示,鸡蛋恰好能处于静止状态,测得鸡蛋排开盐水的体积是5×103m3(g=10N/kg)(每问4分,共8分)

(1)该鸡蛋的重力是多少?

(2)请说出使鸡蛋下沉的可行方案

图8

21

23、右图9所示的是2008年北京奥运会青岛“奥帆赛监测浮标”,它是我省科学院海洋仪器仪表研究所自主研制的,处于国际领先水平。浮标质量达2×103kg,漂浮在海面,可测量风速、风向、气温、海流等数据,准确地提供海洋、气象、水文信息,确保了奥帆赛的顺利进行。那么,浮标受到的浮力是多少N?它排开海水的体积是多少m3?(ρ海水取1.03×103kg/m3,g取10N/kg,计算结果保留两位小数)

图9

24、如图10所示是我国设计的北京2008年奥运会奖牌,奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案,奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石,形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观,是中华文明与奥林匹克精神的一次“中西合璧”。 奖牌分为金牌、银牌和铜牌。其中金牌由纯银、玉石、纯金组成,金牌的总体积约为23 cm3,镶嵌玉石的体积约为5.4cm 3,纯金的质量约为6g。(已知:ρ玉=3.0g/cm3,ρ金=19.3g/cm3,ρ银=10.5 g/cm3)。请问:

(1)一枚金牌约需要玉石多少克?

(2)一枚金牌除了玉石和纯金外,还需纯银约多少克?(计算结果保留一位小数) 图10

22

第七章 压强

本试卷g取10牛/千克 (一)填空题(每空1分,共30分)

1. 作用在物体表面上的力叫做压力,压力作用的效果与 和______________有关.

2.两个物体分别平放在静止的水平地面上,它们的质量之比为2:3,跟桌面的接触面积之比为3:2,则两个物体对桌面的压力之比为 ,桌面受到的压强之比为 .

3、物体 上受到的 叫压强。一个箱子对地面的压强是6000 Pa,则“6000 Pa”表示的物理意义是 。

4、重力为6×104牛的大象,每只脚掌面积是600cm2,它四脚着地时对地面的压强为____ Pa。

5. 潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处,该处水产生的压强为 Pa,此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为 N,g取10N/kg。

6. 在海拔3000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,是因为高原区 气压 1标准大气压,水的沸点 100℃。而人在该地区吸气困难,与在平原相比,吸气时肺的容积要扩张得更 些,肺内的气压要变得更 些。

7、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”) ①刀口常磨得很薄: ; ②铁轨下面垫枕木: ;

③书包带换成宽一些的: ;④铁钉的头部做得尖尖的: ;

8、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破,可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破,这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更 ,使鸡蛋受到的压强变得更 ,因此鸡蛋更容易捏破。

9.如下图所示的容器内装有水,已知h1=30cm,h2=10cm,容器内的底面积为0.5m2,则A点处水产生的压强是_______________ Pa,B点处水产生的压强是_______________ Pa,水对容器底的压力是____________N.

10、流体在流速大的地方压强 ,在流速小的地方压强 。、大气压值不是固定不变的,离地面越高,大气压值

图1 越 ,但其变化并不均匀。

11.能够证明大气压存在的著名实验是___________,最早测出大气压的值的科学家是_____ ____。他测出大气压强值相当于 毫米高的汞柱产生的压强。

12、使用压力保温瓶,只要将活塞向下按,瓶中的水就会从管口流出,这是因为按下活塞后,瓶内气压 (填“大于”“小于”或“等于”)大气压而将水压出来。

13.高压锅容易把食物煮烂,是因为锅内水面上方的气压______________1个标准大气压,锅内水的沸点______________100℃(以上两空选填“大于”或“小于”)。

(二)选择题(每题3分,共39分)

1、下列哪些应用是属于增大压强的?( )

A.针和锥子的顶端都做得很尖 B.载重汽车要用很多个轮胎

C.河堤常常要修得上窄下宽 D.用螺丝固定零件,常在螺丝下垫上一个比较宽的垫片

2、关于液体压强,下面说法中正确的是( )

A、液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大 B、因为P=F/S,所以液体压强与容器底面积大小有关

C、由于重力的方向总是竖直向下的,因而液体内部只有向下的压强

23

D、液体压强只与液体的密度和深度有关

3、当你上体育课练习正步走时,你对地面的压力和压强分别为F1、p1;当你立正站立时对地面的压力和压强分别为F2、p2,则( ) A、F1=F2 p1=p2 B、F1>F2 p1>p2

C、F1<F2 p1>p2 D、F1=F2 p1>p2 4、质量相同的正方体实心铜块和铁块,平放在水平地面上,下列说法正确的是( ) A.压力相等,铜块对地面压强大;

B.压力相等,铁块对桌面压强大;

C.压强相等,铜块对桌面压力大;

D.压强相等,铁块对桌面压力大.

5.如右图所示三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油。它们对容器底部的压强相同,根据杯中液面的位置可以判定(ρ油<ρ水<ρ盐水) ( )

A、甲杯是水,乙杯是盐水 B、甲杯是盐水,乙杯是煤油 C、乙杯是盐水,丙杯是水 D、乙杯是水,丙杯是煤油

6、下图中所示各实验中,用来探究液体内部压强实验的是( )。

7、某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是( ) A、嘴把瓶子吸住 B、瓶内所剩的空气作用的结果 C、嘴边的唾液把瓶粘住 D、大气压把小瓶压在嘴唇上

8.有些轿车的尾部安装了导流板,如下图所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时,增加对地面的压力,提高车轮的抓地性能。则导流板横截面的形状是( )

导流板 第8题图

9、右图是甲、乙两种液体的压强p与深度h的关系图像,由图可知,甲液体密度 与乙液体密度 大小关系是( )

A、ρ甲>ρ乙 B、ρ甲=ρ乙 C、ρ甲<ρ乙 D、无法判断

24

10、在水平桌面上,并排立放着10本同样的书,如果取走5本,则桌面受到的( ) A、压力和压强都减小一半

B、压力减小一半,压强不变

C、压力减小一半,压强增大一倍

D、压力不变,压强增大一倍

11、把装满水的杯子浸入水中,口朝下。如右图所示那样抓住杯底向上提,在杯口离开水面前,杯子露出水面的部分:( )

A、充满水; B、 没有水;

C、有水,但不满,水面上方是空气; D、有水,但不满,水面上方是真空;

12、某同学做托里拆利实验,测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm,下面的哪些措施可以使这个高度差改变:( )

A、往槽内加入少许水银; B、使玻璃管稍微倾斜一点; C、把玻璃管往上提一提; D、把实验移到高山上去做。 13.自来水笔吸墨水时,只要按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了,这是由于( ) A.弹簧片作用使墨水进入橡皮管 B.手的压力使墨水进入管

C.橡皮管的吸力使墨水进入管 D.大气压作用使墨水进入橡皮管 (三)实验题(每空1分,共10分)

1、在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中:

从图a和图b可以得出的结论: 。 从图b和图c可以得出的结的结论是: 。

2.下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况。 压 强 计 序号 1 2 3 4 盐水 水 液体 深度h/mm 30 60 90 90 左液面mm 186 171 158 154 右液面mm 214 229 242 246 液面高度差 mm 28 58 84 92 ⑴分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:

同种液体的压强 ,比较

表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟 有关。

⑵为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,她应控制的量有 和 ,要改变的

是 。

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⑶小莉同学在学习了液体压强公式后,用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是 Pa。

(四)计算题(每题9分,共18分)

1。据报道,2006年德国世界杯期间,设在慕尼黑“IBC”大厅前的大理石足球雕塑“团队之星”,“足球”和底座的总质量达11t,“足球”的体积约为3m3。若雕塑底座与地面的接触面积为2m2,大理石的密度为2.6×103kg/m3。请计算:

⑴ 该“足球”的质量; ⑵ 雕塑对地面的压强。 2,如图所示,重10N底面积为200cm2的容器装入10Kg的水,水的深度为30cm,求(1)水对容器底的压力和压强。(2)容器对地面的压力和压强。

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第八章 机械与人

1.下图中,属于费力杠杆的是:( )

A.开啤酒瓶盖的开瓶器 B.剥核桃壳的核桃钳 C.钩鱼者手中的鱼杆 D.撬钉子的钉锤

A B 图1 C

2.均匀木条AOB,形状如图2所示,已知AO=BO,在O点系一线悬挂起来,使AO段处于水平后放手,放手后木条将:( )

A.A端下沉 B.B端下沉 C.保持原状不变 D.条件不足,无法判断

A

O B

图2

3.学校国旗的旗杆下有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升,对该滑轮的说法,正确的是:( )

A.这是一个定滑轮,可改变力的方向 B.这是一个定滑轮,可省力 C.这是一个动滑轮,可改变力的方向 D.这是一个动滑轮,可省力 4.下列现象中,力没有对物体做功的是:( )

A.用力将铅球掷出 B.将书包背上楼

C.骑自行车匀速前进 D.人提着水桶在水平路面上行走 5.用滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉下了2m时物体升高了0.5m,物体的质量为20Kg,若不计动滑轮重力和摩擦阻力,则拉动绳子的力应为:( )

A.5N B.40N C.49N D.98N

6.如图3所示,质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的,杠杆两边所挂的每一个钩码均相同,杠杆在水平位置平衡。在下列情况下,杠杆仍在水平位置保持平衡的是:( )

A.两边都减少一个钩码

B.两边的钩码下各加挂一个相同的钩码

C.左边钩码向右移一格,右边钩码同时向左移一格

D.右边钩码下加挂一个相同的钩码,左边钩码同时向左移一格

图3

7.以下事例中,重力做功的是:( )

A.冰球在水平的冰面上滚动 B.皮划艇在平静水面快速滑行

C.跳水运动员下落 D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动 8.在2005年中考体能测试中,某同学选择跳绳。他在1min内跳了120次,每次跳离地面的高度为5cm。设他每跳一次所用的时间相等,则他跳绳时的功率最接近:( )

A.5W B.50W C.500W D.5000W

9.用图4所示的滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中: ( )

A.绳子自由端被拉下3 m B.做的有用功是800 J

图4 C.拉力F的功率是80 W D.滑轮组的机械效率是60%

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10.小孩在荡秋千游戏中,从最低处荡到最高处.动能和重力势能的转化正确的是:( )

A.动能增大,重力势能增大 B.动能减小,重力势能增大 C.动能不变,重力势能增大 D.动能不变,重力势能不变 11.关于简单机械下列说法中正确的是:( )

A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向 B.使用滑轮组不仅省力而且省功

C.做功越多的机械,其机械效率就越高 甲 乙

图5 D.功率越大的机械,做功就越快

12.小文同学采用如图5所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是:( )

A.甲种方法克服重力做功多 B.乙种方法更省力

C.两种方法机械效率相等 D.两种情况下,货物机械能都增加 二、填空题

13.杠杆分省力杠杆、费力杠杆和_________杠杆。赛艇的浆可以看成一个_________杠杆;开汽水瓶盖的起子可看成一个___________杠杆。

14.小明用20N的水平推力使重力为200N的自行车在水平路面上匀速前进3 m,则小明对自行车做功为_________J,重力做功为_________J。

15.如图6所示,用F=10N的拉力拉重200N的物体A在水

图6 平面上匀速运动,不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦,则物体A

与水平面间的摩擦力大小为___________N。 16.小刚用力将一桶水从井里提上来,他对__________做的功是有用功,他对__________做的功是额外功。如果要提高做功效率,应该______________________。

17.一架我国自行研制的歼-8Ⅱ战斗机的质量为1.5×103kg,发动机用8×104N的推力使飞机在10s内前进5000m,则飞机受到的重力为___________N,这段时间内飞机的平均速度为_______m/s,推力的功率为___________W。

18.图7是玩弹弓的情景。经验表明,橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越远,这说明橡皮筋的弹性势能与______________________有关;若橡皮筋被拉的长度相同,而所用“子弹”的质量不同,则质量大的“子

图7

弹”射出的距离较小,原因是质量大的“子弹”射出时的_________小。

19.下列现象中,属于动能转化为势能的是____________;属于势能转化为动能的是____________。①上抛过程中的石子 ②射出去的箭在下落的过程中 ③风吹帆船向前行驶 ④下落的瀑布 ⑤发条玩具汽车在平地上运动 ⑥公共汽车沿斜坡匀速行驶

三、实验探究题

20.小强在探究“杠杆的平衡条件”时:

(1)为了便于测量力臂,他先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡; (2)右表是小强的实验记录,在这两组数据中,他发现实验序号为_______的一组数据是错误的。经检查,结果是测量阻力臂时读错了,阻力臂的实际值应为_______m;通过探究,小强得到杠杆的平衡条件是____________________________________。 实验序号 动力F1/N 1 2 2 1 动力臂L1/m 0.3 0.4 阻力F2/N l 2 阻力臂L2/m 0.4 0.2 21.图8甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。图8乙是研究“牛顿第一定律”的实验

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装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题:

图8 甲 乙

(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系;设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受 的关系。

(2)甲实验是钢球通过被推动 的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果 ,将永远做匀速直线运动。

(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系? 。

22.在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,图9是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据。 钩码总重G(N) 2 钩码上升高度h(m) 0.05 测力计拉力F(N) 0.4 测力计移动距离s(m) 0.15 (1)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为______J,人做的总功为_______J。

(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是______________;结合测力计放大图,可知小强的错误是___________________________。 (3)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该____________。 (4)

四、综合应用题

23.解放牌卡车在平直的公路上匀速行驶8s,通过的路程是120m,若此时卡车发动机的牵引力大约4000N,则在这段时间内:(1)卡车行驶的速度是多少?(2)发动机所做的功大约是多少?(3)发动机的功率又是多少?

24.一辆汽车不慎陷入泥坑,司机用图10所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中,水平拉力F是1×104N,汽车沿水平方向匀速移动了4m,滑轮组的机械效率为80%。求:

(1)拉力F做的总功。 (2)有用功为多大?

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参考答案 运动的世界

一、1.5min10s;4.8;1mm;3.50 2.运动;火箭

3.交接棒时两运动员要尽可能做到相对静止(跑的速度相同) 4.3;66.7

5.电视机;大于 6.30;增加 7.乙;在相等的时间里,比较通过的路程大小 8.稍快;5 二、9.B 10.C 11.A 12.C 13.C 14.C 15.B 16.D 三、17.(1)vs(2)秒表(钟表)、刻度尺(3)增大;误差(4)0.18;0.15;0.225;越来越快。 t四、18.(1)小明同学是以另一辆刚离站的列车作为参照物的,得到的结论是自己所乘火车是运动的,而妈妈是以站台为参照物,得到的结论是火车是静止的,即由于他们选取了不同的参照物,故得到了不同的结论。(2)B(3)写字板与手固定后,车无论是否颠簸,手与定字板位置始终相对静止。

19. (1)此位置距香山出口5km;此段路最高行驶速度是80km/h(答出限速为80km/h也可)(2)超速;

t1s5kms15km(3)t22(4)要遵守交通规0.0625h(或225s)0.05h(或180s)

v280km/hv1100km/h则;安全行驶等。 声的世界

1.C 2.B 3.C 4.D 5.B 6.D 7.B 8.B 9.B 10.D 11.C 12.A 13.D 14.B 15.D 16.B 17.A 18.D 19.C 20.B 21.D 22.A 23.A 24.C 25.B 26.C 27.B 28.AD 二、填空题

1.(1)声带(2)翅膀(3)鼓膜(4)鼓膜 2. 说话人的音色 3. 振动 空气 气体 4. 响度大 音调高 5. 振动 声源 固体、液体、气体 气体

6. 压强、温度 快 慢 7. 空气(空气柱) 8. 响度 音调 音色(音品)

9. 高低 频率 大小 振幅 品质与特色 材料、结构 10. 弦的振动 低 高 高 低 响度

11. (1)说明离声源较远,听到的声音响度小 (2)锣声、鼓声的变化实际上是响度在变大

(3)几种声音混在一起,仍能区分出来,反映了各种乐器的音色不同 12. 高 振动 快 13. (1)光速大于声速(2)真空不能传播声音 14. 翅膀振动 15. 低 高 三、解答题

1. 提示:水壶里空气的高度(就是空气柱的长度)与壶内发出的声音有密切的关系。 2. 3000米。

3. 蜜蜂的振动频率在人的听觉范围内,而蝴蝶飞行时翅膀振动频率低于人的听觉范围(小于20Hz)。 4. (1)次声波传播的距离很远;次声波有声能。(2)能监测次声;监测次声可以预报台风。 5.

6. 设小游艇距离城墙Sm,3秒内声音传播的距离为2S-3×10=2S-30。

则2S-30=3×340, S=495(m)。 四、实验探究题

1. (1)固体可以传播声音 (2)细棉线停止了振动 (3)不一样 铁丝比棉线传声性能好

(4)细棉线没有拉直不能振动,从而不能传播声音

2. (1)纸片振动 声音 声音是由物体的振动产生的

(2)纸片振动加快 音调变高 纸片振动更快 音调更高 频率越大音调越高 (3)声音是由物体的振动产生的,物体振动的频率越大音调越高

多彩的光

30

一、单选题。(共 30 分) 1. ( 2分) 答案:A

光线通过凹透镜的光心时,光的传播方向不变,所以B和C正确.凹透镜对光线有发散的作用,射向凹透镜另一侧的光线因为发散将平行于主光轴射出,所以D正确.经过凹透镜焦点的入射光线并不会平行于主光轴射出而应是更加远离主光轴的方向射出,A错.

2. ( 2分) 答案:A

显微镜的物镜成倒立、放大的实像,并且在目镜的焦点以内,通过目镜成正立、放大的虚像 3. ( 2分) 答案:B

解此类题需知道远视眼的成因,远视眼看不清近处物体,能看清远处物体,由于晶状体太薄,折光能力太弱,所以远处物体成像在视网膜上,近处物体成像在视网膜后,所以A、C、D项都是错误的,为了矫正远视眼要配戴凸透镜,所以B选项正确.

4. ( 2分) B 5. ( 2分) C 6. ( 2分) 答案:C;A

解此类题时需从题干中读取出对解题有用的信息,再结合所学知识来正确回答. 7. ( 2分) D 8. ( 2分) 答案:B

甲成像较乙成的像大,所以物距更小,像距更大,A错,B正确. 9. ( 2分) 答案:D

我们平时看到的物体,大都不是光源,它们不能发光,但可以反光,A错.在夜晚灯光下也可看到物体,B错.用潜望镜看物体,物体与眼睛不在同一直线上,C错.

10. ( 2分) B 11. ( 2分) 答案:A

树木在水中的倒影,是由光的反射而形成的虚像,阳光下电线杆的影子是光的直线传播形成的.患近视眼的同学应带凹透镜来矫正视力,是光的折射现象,用凸透镜对着太阳取火,把太阳光会聚,是光的折射现象,故A答案符合题意.

12. ( 2分) 答案:B

由图可知,像成在视网膜之前,说明晶状体太厚了,对光的折射能力太强.因此,在眼睛前应该放一个凹透镜,把光线发散一些,像便可成在视网膜前,矫正光路图如图所示.

13. ( 2分) 答案:C

幻灯原理,f<u<2f,v>2f.本题u=25cm,代入f<25cm<2f即f<25cm,2f>25cm,解得12.5cm<f<25cm,题中只有C答案符合.

14. ( 4分) 答案:C;D;A;B

A——③;B——④;C——①;D——② 二、填空题。(共 30 分) 15. ( 1分) 答案:凸透

由图可以看出,来自远方的光经过眼球的折射系统后,成像在视网膜的后方,说明眼球的折光能力减弱了,这个人是远视眼,应当加具有会聚作用的透镜即凸透镜加以娇正.

16. ( 1分) 答案:凸

太阳光可看作平行光,通过透镜后平行光成为一个亮点,说明该透镜具有会聚作用,应是凸透镜. 17. ( 1分) 5

31

18. ( 2分) 靠近,变小 19. ( 2分) 实,虚

20. ( 4分) 答案:凸透镜,小于,虚,靠近

如图所示,凸透镜成像规律如下:物在1位置时,像比物体小,物体靠近透镜,在2位置时,像稍稍大一些,离透镜稍稍远一些,但像仍比物体小,物体在2f时,即3位置,实像也在2f处,物距与像距相等,此时物、像等大,物在4位置时,所成实像比原来又大些,此时己是放大实像,物体在焦点上,打出的是平行光,不成像.当物体在焦点内5位置时,在透镜另一侧己不成实像,此时像与物体同侧,成的是正立、放大的虚像.成像规律表格如下:

用放大镜看物体,成的是虚像,物体必须在f之内,且物体越靠近焦点,得到的虚像越大. 21. ( 4分) 直线传播;反射;折射;直线传播 22. ( 6分) 答案:a;c;e;b;d;c

潜望镜是用平面镜来改变光路并成像的.太阳灶用凹镜来会聚太阳光线;老花镜是利用凸透镜的会聚作用来矫正远视眼;汽车观后镜利用凸镜的发散作用使视野开阔.近视眼镜利用凹透镜的发散作用矫正近视眼;耳科额镜利用凹镜的会聚作用照亮耳内.

23. ( 9分) 答案:凸,目,正立,放大,物,倒立,放大,放大,50 知道显微镜的基本结构和原理是做此题的关键. 三、多选题。(共 20 分) 24. ( 2分) 答案:AB

解此题需清楚光学显微镜的工作原理.显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的积,物镜成放大实像,而目镜成放大虚像.

25. ( 3分) 答案:AC

晶状体越厚,对光的偏折能力越强,此时视网膜接受的是近处物体射来的光线;反之,晶状体越薄,对光的偏折能力越弱,视网膜接受远处物体射来的光线.

26. ( 3分) 答案:AD

带拍照功能的手机,相当于在手机上附加了一个微型照相机,同照相机一样,它也是利用凸透镜成一个缩小的实像.手机的摄像头越靠近物体,在显示屏上所成的像越大,但所拍摄的范围越小.

27. ( 3分) 答案:BC

显微镜由两个凸透镜组成.靠近物体的称之为物镜,另一个称之为目镜,物体首先由物镜成一个倒立、放大的实像,再经目镜成一个正立、放大的

虚像.因此,物镜成像原理相当于幻灯机,目镜成像原理相当于放大镜原理.

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28. ( 3分) 答案:AC 理解和熟记凸透镜成像规律. 29. ( 3分) 答案:ACD

解此题需熟知凸透镜成像的规律以及此题所列光学仪器的基本结构和原理.使用投影仪时,投影片应在镜头的1倍和2倍焦距之间,因此B选项错误;照相机所成的像在1倍和2倍焦距之间,因此镜头到胶片的距离即暗箱的长度要大于焦距,反过来,焦距不会大于暗箱的长度,C选项正确;放大镜放大物体时,物距小于焦距,D选项正确.

30. ( 3分) 答案:CD

此题为信息分析题,要先仔细阅读信息,再把信息中的内容与眼睛的有关知识结合起来.在了解近视眼的成因基础上,进行治疗方法的判断.要想使近视眼成在视网膜前方的像成在视网膜上,要么减小角膜和晶状体的曲率(也即凸出程度),对光的偏折能力减小,使光会聚于视网膜上,要么把视网膜前移,也能使来自于物体的光会聚于视网膜上使人看清物体.第一种方法中紫外线是冷光源且是通过减小角膜的曲率来实现的,因此A、B选项错:第二种方法阻止视网膜后移或使视网膜前移主要是针对眼睛的前后径太长的病人的一种治疗方法,因此C、D选项正确.

四、主观题。(共 20 分) 31. ( 4分) 答案: 解:如图所示.

对于平行于凹透镜主光轴的光线,发散后光线的反向延长线过其虚焦点.根据光路可逆,对准凹透镜另一侧虚焦点射入的光线,经凹透镜折射,出射光线平行于主光轴.过凹透镜光心的光线传播方向不变.

32. ( 5分) 答案: 蜡烛的火焰,凸透镜,光屏

2f>u>f,放大,倒立,实像,投影仪 u<f,放大,正立,虚像,放大镜 33. ( 5分) 答案:

(1)光屏到透镜的距离增大发散

(2)答案如图当光屏从靠近凸透镜处远离时,光斑先减少后增大.

34. ( 6分) 答案:

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熟悉而陌生的力

一.1、手,墙,手,墙;2、相互的,改变物体的运动状态;3、竖直,重力的方向始终竖直向下;4、形状,运动状态;5、所含物质的多少,地球的吸引;6、方向,作用点;7、增大接触面的粗糙程度,增大摩擦;8、减小,增大摩擦;9、10∶9,441;10、4,8;11、2.45;12.5;12、人无法行走,汽车无法行驶;二、1、B;2、B,3、C,4、B,5、C,6、D,7、B,8、A,9、D,10、A,11、C,12、B。三、1、略,2、略,3、略。四、1、在弹性限度内,弹簧的伸长跟拉力成正比;2、(1)零刻度,量程,分度值;(2)弹簧的轴线方向;(3)量程;(4)不能,调零,偏大;3、(1)c d g (2)a:将长方体木块平放在长木板上,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,记为F1;b:将木块侧放在长木板上,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,记为F2,c:比较F1与F2,若F1=F2,则滑动摩擦力与接触面积无关;若F1≠F2,则滑动摩擦力与面积有关。五、略。 力与运动

一、填空题

1.惯性 惯性定律 惯性定律 惯性 2.20 N 0 2 竖直向上

3.速度加快 速度减慢 4.减慢 向左转弯 5.惯性 6.600 小于 7.惯性 重力 8.增大摩擦 减小摩擦 9.向前运动 惯性

10.摩擦 粗糙 压力 压力 轴承 滚珠 润滑油 11.摩擦力 200 二、选择题

13.D 14.C 15.A 16.D 17.B 18.C 19.B 20.D 21.D 22.D 23.C 24.D 三、问答题

25.不是.由于你先下蹲着,整个人体处于静止状态(包括血液),当人突然站起时,脑中血液由于惯性保持原来静止状态迅速流到人体下部,你的脑部出现暂时贫血现象,于是你感觉到头昏,眼花. 26.(1)由于石块具有惯性保持原来的向上的运动状态.2分

(2)石块上升过程中速度逐渐变小,因为石块受到方向竖直向下的重力和空气阻力的作用,力的方向和石块运动的方向相反,所以速度越来越小.2分

(3)石块下降过程中速度逐渐变大,因为石块受到方向竖直向下的重力和向上的空气阻力的作用,合力的方向和石块运动的方向相同,所以速度越来越大.2分 四、实验题

27.木块的重力 木块受到的滑动摩擦力 表面越粗糙,摩擦力越大 压力 大 五、计算题 28.(1)物体的重力G=mg=60 kg×10 N/kg=600 N 2分 摩擦力f=0.2G=0.2×600 N=120 N 2分 水平拉力F=f=120 N 1分 (2)摩擦力f=0.3G=0.3×600 N=180 N 2分 水平拉力F=120 N×2=240 N 1分 合力F合=F—f=240 N—180 N=60 N 2分

方向水平向右 2分 密度与浮力

1、D 2、A 3、D 4、C 5、D 6、A 7、C 8、D 9、D 10、C

11、1.8 上浮 12、改变自身重力 13、1.25 先上浮后漂浮(或上浮)14、上浮 液体密度越大,鸡蛋受的浮力越大 15、漂浮 16、1.545×107 17、水平 右 52.4 18、17.0.8 55

19、(1)游码 (平衡)螺母 (2)BAC (3)50 (4)(测量过程)调螺母 20、(1)0.5 (2)不对 实验中没有控制鸡蛋排开液体的体积相同

(3)浸没在水中的鸡蛋看起来比在空气中的大(或鸡蛋浸入盐水中的部分看起来比空气中的大)(本题是开放性试题,答案科学、合理即可得分)

21、(1)变小。

不变,说明物体受到的浮力与浸入液体的深度无关(其它合理的表述即可)。 (2)物体浸入液体的体积越大,受到的浮力越大,能证明猜想④正确。 22、解:(1)鸡蛋受到的浮力是

F浮=ρ液gV排=1.1×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.55N 鸡蛋处于悬浮状态:F浮=G 鸡蛋的重力式G=0.55N

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(2)向量筒内加水并搅拌,直到鸡蛋下沉 23 解 :F浮= G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N

F浮2×104NV排= = ≈ 1.94m3

ρg 1.03×103kg/m3×10N/kg

24、答案:(1)金牌需要玉石的质量:m=ρV=3.0g/cm3×5.4 cm3 =16.2g (2)金牌中纯金的体积: V=m/ρ=6g/19.3g/cm3=0.3cm3 金牌中纯银的体积: V=23cm3 -0.3cm3-5.4cm3 =17.3cm3 金牌中纯银的质量: m=ρV =10.5g/cm3×17.3 cm3 =181.7g 压强

(一)、1.垂直,压力大小,受力面积;2。2:3 ,4:9;3.单位面积;压力大小;地面上每平方米面积受到的压力是6000N;: 4.2.5×105 5。2×105、4×103

6. 小于、低于、大、小 7.增大;减小;减小;增大; 8.小;大 9. 3×103;1000;1.5×103;10.小;大;低 11.马德堡半球实验;托里拆利; 760; 12.大于;13。大于;大于; (二) 、1.A 2.D 3.D 4.A 5.C 6.B 7.D 8.C 9.C 10.B 11.A 12.D 13.D

(三) 、1.压力的作用效果与压力的大小有关,压力越大,作用效果越明显;压力的作用效果与受力面积的大小有关,受力面积越小,作用效果越明显; 2.(1)随深度的增加而增大;液体密度;(2)液体密度;液体深度;橡皮膜的朝向;(3)300; 3.两张纸片吸到一起;气体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大;

(四) 1、1. 1×105;5.5×104; 2、3000;600;110;5500; 机械与人

一、1C 2A 3A 4D 5C 6D 7C 8B 9B 10B 11D 12D

二、13、等臂;费力;省力 14、60;0 15、5 16、水;水桶;减小水桶重力 17、1.47×104;500;4×107 18、橡皮筋的长度;速度 19、①;②④⑤

三、20、3.(1)水平 (2)1;0.6 (3)F1×L1=F2×L2 21、(1)速度;摩擦力 (2)距离;不受外力作用 (3)让不同质量的钢球从同一高度滚下,观察木块被推动的情况

22、(1)0.1;0.06 (2)有用功大于总功;测力计的示数读错 (3)83.3%

四、23、(1)15m/s (2)4.8×105J (3)6×104W 24、1.2×105J;9.6×104J

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