七宝二中 蒋叶林
一、 教学目标 知识与技能
通过教学能使学生初步了解花卉的基本概念以及学会识别花卉的基础知识,有条件的学生可试种几盆花卉。
过程与方法
通过赏析使学生了解花卉的概念,通过师生共同来完成教学要求
情感态度与价值观
通过教学培养学生识花卉和种花卉的情操。
二、 教学重点、难点
花卉的分类和花卉的概念
三、 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 一、花卉的概念 通过花卉市场中花学生思考、交流 激发学生的兴趣 卉的特点来得出花卉的概念 二、栽培花卉的提炼出栽培花卉的思考、交流、总结 通过对栽培花卉意义 意义 意义的认识,学生会更深的体会到绿化环境,保护环境及其栽培花卉的重要性。 三、花卉的分类 1.通过让学生观察1.通过观察花卉培养学生的观察一盆花卉来得出花的主要构成部分能力,增长学生花卉的主要构成部分,来得出花卉按观卉方面的知识,激然后通过其主要构赏性质的分类。 发学生对花卉栽成部分来归纳出从2.按分类来列举培的兴趣和爱好。 观赏方面可以分几出相应生活中的类。 常见植物。 2.通过学生交流得出各类中常见的花卉,然后老师补充完整 四、课堂小结 回顾花卉按观赏性师生共同小结 巩固本节课的知质的分类及其各类识要点 中常见的花卉
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