五年级语文样(1)卷

一、看拼音，写字词。

dù jì yǔn nuò dū du jù jué ( ) ( ) ( ) ( ) nà hǎn dǎn qiè dù jì chéng xiàng ( ) ( ) ( ) ( ) 二．为加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

召集(zhào zhāo) 胆怯(qiâ quâ) 挑旗(tiāo tiǎo) 削弱（xuē xiāo） ．．．． 调度(diáo tiào) 脊梁(jǐ jT) 顽劣(luâ liâ) 允诺 (rǔn yǔn) ．．．．三．将下列词语补充完整。

完( )归赵 ( )口不提 天( )地( ) 攻无不( ) 自有( )用 喜不自( ) ( )耳( )腮 战无不( ) 理（ ）气（ ） （ ）心（ ）力 （ ）（ ）请罪 四．解释加点字的意思。

A．理直气壮( ) B．负荆请罪( ) ．． C．神机妙算( ) D．同心协力( ) ．．五、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。

失：① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误；疏忽 ④ 改变常态 1、 他失足掉到了河里。 （ ） ．2、 人们见了他都大惊失色。 （ ） ．3、 要是再不下去，你可要坐失良机了。 （ ） ．4、 你不能把别人的功劳当过失。 （ ） ．

六、下面各组中只有一组全是表示动作的词，在它后面的括号里打“√”。

1、屏障 衰弱 利益 陶醉 （ ） 2、握手 抵御 挪动 挖掘 （ ） 3、搂住 胆怯 劫难 舞蹈 （ ） 4、诧异 侥幸 憧憬 瞻仰 （ ） 七、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。

（ ） 云散了，雨停了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。 （ ） 一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。 （ ） 一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。 （ ） 窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮。

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（ ） 我打开窗户，一股泥土的清香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。 （ ） 地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。

（ ） 雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。 八、分别用“严”字和“心”字组词填空。

1、为了（ ）打击毒贩子，不管（ ）酷暑，缉毒队员都毫不放松斗争，经受了（ ）的考验。

2、我们青少年应该向社会献一片（ ），对自己的父母应有（ ），对同学要（ ），对朋友要（ ），学习上要（ ）。

九、选择恰当的关联词填空。

因为„„所以 虽然„„但是 如果„„就 宁可„„也不 1、（ ）秦王想得到和氏璧，（ ）他没有得逞。

2、蔺相如（ ）在渑池会上又立了功，（ ）被封为上卿。 3、蔺相如说：“（ ）我和廉颇不和，秦国（ ）会乘机来打我们。” 4、蔺相如（ ）自己受委屈，（ ）愿与廉颇见面。 十、看看这些句子分别体现了人物怎样的品质，把序号填在括号里。

A、顾全大局 B、勇敢机智 C、不畏强暴 D、宽宏大量 E、知错就改

1、蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有 点儿小毛病，让我指给您看。” （ ） 2、蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（ ） 3、“我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！” （ ） 4、廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。 （ ） 5、蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。 （ ） 十一．填空。

A 《草船借箭》故事的起因是 ，故事的经过是 ，故事的结果是 。 13．《将相和》一文，以 的矛盾为背景，以 为线索，记述了 、 、 三个故事，赞扬了蔺相如 也赞扬了廉颇 。

C．《猴王出世》一文中的石猴是集 、 、 三者为一体的神话人物形象，他具有 、 、 的动物特点，也具有 、 、 以及 的可贵品质。 D．《景阳冈》一文，刻画出武松 、 、 的英雄性格，这一栩栩如生的人物形象，让人过目难忘。

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十二．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

A．《将相如》一文，采用了典型事件刻画人物性格特征的方法，使人物形象具体可信、

生动逼真。 （ ） B．《草船借箭》运用人物的语言表现人物的心理，展开矛盾冲突，使人物形象十分鲜

明。 （ ） C．《猴王出世》，写石猴入洞的情景，用“暝、蹲、纵、跳”等一系列动作描写，写出

了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。 （ ） D．《景阳冈》，写武松打死老虎后，“手脚都酥软了”有损武松的英雄形象。（ ） 十一、阅读选段，回答问题。

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐（yuâ lâ）天亮了就回去。”

曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说∶“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调(diào tiáo )来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。

天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭！”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。

1、语段出自课文 ,。这篇课文时根据我国著名长篇历史小说 第四十六回的相关内容改编的。作者是 的 。 2、“援”字用音序查字法应查_____ _，“丞”用部首查字法应查____ ___。 3、把文中括号内不恰当的读音划掉。

4、在文中找出一对近义词和一对反义词写在下面的括号里。

（ ）——（ ） （ ）——（ ） 4、请将文中画横线的句子改为反问句。

5、结合本文段，诸葛亮神机妙算具体表现在哪些地方。

6、联系上下文，发挥想象，诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。” 诸

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葛亮当时会笑些什么？ 7、 “诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭！”当曹操听到这话后，可能会对诸葛亮说：

阅读选段，回答问题。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（ ）我们俩闹不和，（ ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1、语段出自课文 。课文根据 改编。作者 是 代的 。将指 ，相指 ，和指 。 用文中的一句话解释题目中的“和” 2、“诸”字用音序查字法应查_____，“荆”用部首查字法应查 _ _。在括号里填上恰 当的关联词

3、写出下列词语的近义词。

削弱——（ ） 进攻——（ ） 同心协力——（ ） 4、不改变句子的意思，请将文中画横线的句子换一种说法。

5、从文中选项一个词语作为这个小故事的标题： 6、蔺相如的手下为什么看不顺眼了？

7、结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？

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