2021年二年级语文下册《小马过河》课时练习及答案

2021年二年级语文下册《小马过河》课时练习及答案

一、 根据拼音写词语。

1．在 yǔ zhòu（______）飞船里走路更有趣。

2．用“贝”作偏旁的字大多与qián cái（______）有关。 3．蜘蛛用了一整天的工夫， zhōng yú（______）把口罩织完了。 4．大自然有很多天然的指南针，会 bāng zhù（_______）你辨别方向。

二、 照样子，写词语。

1.例：又高又大 __________ __________

2.写春天的词：（_______）（_______）争艳 （_______）（_______）柳（_______）

3.例：明亮的眼睛 （___________）的眼睛 （___________）的眼睛

三、 辨字组词。

娃（______） 孩（______） 海（______） 对（______） 桥（______） 洼（______） 该（______） 每（______） 队（______） 校（______） 从（______） 熊（______） 归（______） 季（______） 吃（______） 丛（______） 能（______） 旧（______） 李（______） 吹（______）

四、 选词填空。

试验 实验

（1）我们这节课到（______）室里上。

（2）经过无数次（______），卫星终于上天了。

连续 继续

（3）向敌人阵地（______）开炮。 （4）中场休息之后，足球赛（______）进行。

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五、 传统文化我知道，连一连。

近水知鱼性 山色有无中 不知细叶谁裁出 勿以善小而不为 江流天地外 苦胆为忧天 壮心欲填海 近山识鸟音 勿以恶小而为之 二月春风似剪刀

六、 按照课文内容填空。

牛伯伯说那条河（________），松鼠说那条河（________），结果，小马试过后，发现（________________），所以遇到问题，我们要（______________________）。

七、 阅读课文片段，回答问题。

小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹬过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能踵过去。”

小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备踵过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”

小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：‘怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地螳到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 1．在括号里填上合适的词语。

小马（______）地问 松鼠（______）地说 老牛（______）地说 老马（______）地说 2．读课文，想一想，填一填。

老牛说水浅是因为_______，松鼠说水深是因为________，小马自己试过以后会

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说__________。

3．读了短文我想说___________。

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参

1、宇宙 钱财 终于 帮助

2、又肥又大 又香又甜 百 花 花 红 绿 水汪汪 大大

3、娃娃 孩子 大海 对面 石桥 洼地 应该 每天 队

旗 学校 从来 熊猫 归来 季节 吃饭 丛林 能干 新旧 李子 吹开

4、实验 试验 连续 继续 5、

6、很浅 很深 既不像牛伯伯说的那样浅，也不像松鼠说的那样深 自己动脑筋想一想 7、

1． 吃惊 认真 温和 亲切

2． 老牛的身体大 松鼠的身体小 原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深

3．不要光听别人说，自己要学会动脑筋，去尝试

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