幼儿园中班教案：树儿作用大

　　在开展主题活动\"我的社区\"中发现，孩⼦们⽣活的社区⾥种植着许许多多的树⽊，孩⼦们觉得树⽊可以\"美化⼩区环境，让⼩区变得更漂亮\"，为了让孩⼦对树⽊的作⽤有更加全⾯的认识，所以决定⽣成\"树⼉作⽤⼤\"这节综合活动。旨在通过讲述故事、交流讨论，让幼⼉⾃由探索树⽊的多种作⽤，萌发爱护树⽊的情感。　　

　　【活动⽬标】

　　1.理解故事内容，知道树可以防风、防沙、防尘。　　2.探索树⽊的多种作⽤，萌发爱护树⽊的情感　　

　　【活动准备】　　经验准备：

　　1.对树⽊有⼀定的认识。　　2.收集\"树⽊作⽤⼤\"资料。　　物质准备：PPT记录纸图⽚。　　

　　【活动过程】　　⼀、激情导⼊

　　师：前⼏天，我们在\"参访社区\"后发现，社区周围种植着许多的树⽊，今天⽼师也带来了⼀个关于树⽊的故事，和⼤家⼀起分享。

　　从前，有⼀个美丽的村⼦，它的周围种了好多树。在离村⼦不远处，住着三个恶魔王，风魔王、沙魔王、⾬魔王。有⼀天，这三个恶魔王凑到⼀起要⽐试本领，风魔王说：\"我的本领，我可以把村⼦吹得稀巴烂！\"沙魔王说\"我的本领⼤，我可以把村⼦⽤沙全埋了！\"⾬魔王说：\"你们的本领都不如我⼤，我拼命下⾬形成洪⽔，把村⼦全淹没！\"他们的话被过路⼩喜鹊听到了，⼩喜鹊赶快把这个消息告诉了全村的⼈，⼈们听了⾮常害怕，可是⼜没有办法，决定离开这个美丽的地⽅。这时，忽然听到⼤森林⾥树叶\"哗哗\"作响，⼀个声⾳在喊着：\"别害怕，我会保护你们的！\"风魔王来了，它⿎起腮帮⼦\"呼呼\"拼命地吹;沙魔王来了，狂风卷着黄沙\"呜呜\"地刮;⾬魔王来了，倾盆⼤⾬\"哗哗\"地下……　　

　　⼆、互动学习

　　（⼀）理解故事内容，知道树可以防风、防沙、防尘。

　　师：聪明的⼩朋友，村⼦被风吹倒了吗？被沙埋了吗？被洪⽔淹没了吗？　　为什么？

　　师:我们接着往下听故事：

　　所有的树⽊都挺直了树⼲，撑展了叶⼦，叶⼦与叶⼦之间连在⼀起，变成了⼀扇坚不可摧的屏风，挡住了风魔王、沙魔王；所有的树⽊舒展了树根，变成了⼀块巨⼤的海绵，吸收了⾬⽔，挡住了⾬魔王。风魔王、沙魔王、⾬魔王终于被森林⾥的树⽊打败了，村民们欢呼着、跳跃着，从此以后对⼤森林的树⽊更加爱护了。　　师：现在你们明⽩了⼤森林的树⽊有什么作⽤？

　　师⼩结：（出⽰图⽚）原来树有防风，防沙，防洪的作⽤。　　（⼆）幼⼉讨论交流，完成记录表。

　　1.师：树⽊还有哪些作⽤？请你把⾃⼰收集到的资料和⼩朋友们⼀起交流、讨论。　　2.⼩组完成记录表　　3.⼩组个别幼⼉交流　　

　　三、出⽰PPT，归纳提升。

　　师：刚才⼩朋友们都交流了⾃⼰的意见，那我们⼀起再来看⼀看（出⽰PPT）

　　1.美化环境的作⽤师：树可以把周围环境打扮的⾮常美丽，使⼈们⼼情舒畅、愉快，所以树可以美化环境。　　2.净化空⽓的作⽤师：刚才⼩朋友们提到树可以净化空⽓，你们知道树是怎么净化空⽓的吗？

　　这两幅图⽚⾥的⼩区上空有什么不同？（⼄图冒着许多⿊烟，甲图冒着淡灰⾊烟）如果让你在冒⿊烟的⼩区⾥⽣活，你会有什么感觉？（呛得咳嗽、恶⼼，时间长了还会⽣病）树多的地⽅为什么烟是浅灰⾊的？

　　师⼩结：原来，⼈们发现了⼀个秘密，树多的地⽅，空⽓特别新鲜，经过科学家研究发现，树⽊可以吸收有害⽓体和烟尘，排出氧⽓和⽔，使空⽓变得新鲜⼲净。于是，⼈们就在⼩区的周围种了好多树。　　3.调节⽓候的作⽤师：树是怎么调节⽓候的？

　　这两幅图上正在玩耍的⼩朋友表现有什么不同？（表情不⼀样，⼀个⼩朋友满头⼤汗，树多的地⽅⼩朋友玩起来很凉快）师⼩结：原来夏天天⽓炎热，树⽊⾥的⽔分⼤量蒸发，带⾛⼀部分热量，它像空调⼀样可以使温度降低。

　　4.减少噪⾳树⽊浓密的树叶对声⾳的吸收作⽤很强，当噪声的声波通过树⽊时，树叶就会吸收⼀部分声波，使噪声减弱。　　（三）复习巩固树的作⽤，加深印象　　

　　四、拓展延伸

　　师：刚才⼩朋友们说了许许多多树⽊的作⽤，其实树的全⾝都是宝。

　　（树叶可以做⾐服御寒，遮体，可以做菜，可以为其他植物做营养来源，⼀些树叶（银杏树）可以做药材；树根可以做雕刻品；树⽪可以⽤来做地砖，中药）