9古诗四首

年级：八年级下 科目：语文 设计者：张春武 班级： 姓名： [教学目标]：

1、有感情地朗读背诵并默写这四首诗。

2、理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。 3、细心品味脍炙人口的千古名句。 [重点难点]：

1、重点：背诵默写诗歌。 2、难点：体会诗歌的意境。 学法指导：

1、自由朗读，边读边思，并结合有关资料，在书旁写下自己的想法。 2、小组讨论交流，各抒己见，请同学点评。 3、组织班级交流，教师适当点拨加以引导。 [教学时数] 二课时2 . 背景材料。

（1）至德元年8月，杜甫被安史叛军掳至长安。过了半年多囚徒一样的生活，这时长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡莫卜，诗人家国之痛更加浓烈，便在第二年暮春写下了这首触景生情的五言律诗。

（2）杜牧前期颇为关心政治，他看到统治集团的腐朽昏庸，看到藩镇的拥兵自固，看到边患的频繁，深感社会危机四伏，唐王朝前景可悲。这种忧时伤世的思想，促使他写了好些具有现实意义的诗篇。《泊秦淮》也就是在这种思想基础上产生的。诗中作者借陈后主因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺晚唐那班醉生梦死的统治者不从中汲取教训，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑。

（3）在陆游65岁高龄之际，因上书要求出师北伐,遭到当朝以光宗皇帝为首的主和派的打击，66岁被罢官还乡，从此闲居山阴，再也无法实现他扭转乾坤，重整山河的愿望。但是，爱国热情时时在这位老人的心中燃烧，在他68岁高龄时的一个夜晚，雨骤风狂，再次激起他金戈铁马，气吞残虏的雄心和遐想，写下了这首苍凉悲壮、沉郁凝重的爱国诗篇。

（4）祥兴元年十二月，文天祥兵败被俘。被俘次年过零丁洋时，元军统帅张弘范逼他招降宋军抗战将领张世杰等人，文天祥写下此诗以明志节。 教学过程

第一课时《春望》《泊秦淮》

相关链接： 1、《春望》写于安史之乱之后。当时，唐朝首都长安已被叛军安禄山占领，唐玄宗带着杨贵妃逃往四川。诗人目睹破碎衰败的祖国，黯然神伤，抒发了国破家亡、忧国思亲的沉痛悲苦之情。

2、杜牧，字牧之，唐代诗人，著有《樊川诗集》。此诗是作者有感于秦淮河地区浮糜豪奢的世象而作。 活动一：《春望》 “国破山河在，城春草木深”一个“深”字怎么理解？

活动二：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。“溅”与“惊”是什么意思？

活动三：《泊秦淮》“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”一个“寒”字你是怎么理解的？

活动四：”商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”指责的真的是商女吗？

【小组合作总结】

【课堂检测】背诵并默写这两首诗。

【巩固、拓展延伸】再默写杜甫、杜牧两位诗人的另一首古诗。

【教学反思】

第二课时《十一月四日风雨大作》《过零丁洋》

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陆游罢官居住家乡山阴（绍兴），抗金收复失地是他不能忘怀的事。他因风雨大作而思绪万

千，既想到南宋王朝在风雨中飘摇，岌岌可危的现实，又浮起到前线作战挽救国家危亡的企望。于是，在风雨声中入梦，梦境是在前线作战。风雨声就把他所处的现实同所存的希望联系起来了。

文天祥，字宋瑞，庐陵人。宋理宗时中状元，官至丞相，封信国公。临安危急时，他奉命至元营议和，因据理抗争而被拘，后脱险逃出，并率兵抗元，兵败而被俘。在拘囚中，经敌人多方折磨，百般诱降，但临死不屈，终被元军杀害。他是伟大的民族英雄，也是宋末著名的爱国

活动一：《十一月四日风雨大作》这首诗表达了作者怎样的思想感情？

活动二：你对“风吹雨”是怎么理解的

活动三：《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”如何理解？

活动四：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。表达了作者什么样的情怀？

【小组合作总结】

【课堂检测】【反馈练习】 1．给下列加点字注音。

不胜簪 （ ） 戍（ ）轮台 风飘絮 （ ） 寥（ 2．选出下列诗句出处、作者及朝代搭配有误的一项 A．“铁马冰河入梦来”——《十一月四日风雨大作》——陆游——唐朝 B．“留取丹心照汗青”——《文山先生全集》——文天祥——南宋 C．“隔江犹唱《后庭花》”——《全唐诗》——杜牧——唐朝 D．“家书抵万金”——《杜诗详注》——杜甫——唐朝

（ ） ）落 3．下列诗句中加点词语的本意是什么?在句中是什么意思? （1）烽火连三月，家书抵万金。

（2）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

阅读下面的古诗，回答问题。 《十一月四日风雨大作》 陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 1．诗歌前两句运用了什么写法？

2．“夜阑卧听风吹雨”一句语意双关，应怎样理解？

3．“铁马冰河”进入了诗人的梦境，这说明了什么？

《春望》 1．花鸟本是可娱之物，为何在诗人眼里见到后反而落泪心惊?

2．理解“烽火连三月，家书抵万金”所包含的思想感情。

《泊 秦 淮》

1．首句连用两个“笼”字，描绘了一幅怎样的图景?

2．真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情

《过零丁洋》

1与用带感情色彩的地名自然相对的句子是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。，写出了作者境况的危苦。

2、说一说你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。

四、按要求默写。 1．《春望》中，千古传诵的名句是________，________。 2．《泊秦淮》中，点明主旨的句子是：________，________。 3．《十一月四日风雨大作》中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的语句是：________，________。 4．《过零丁洋》中，用带感情色彩的地名自然相对的句子是： ________，________。

【教学反思】