小班体育游戏教案《运果子》5篇

小班体育游戏教案《运果子》精选5篇 （一）

教案名称：运果子

教学目标：

1. 培养幼儿的团队合作意识和身体协调能力。 2. 通过游戏锻炼幼儿的运动能力和观察能力。 3. 促进幼儿的社交交往能力和沟通能力。

教学准备：

1. 水果图卡片（苹果、橙子、香蕉等各种水果的图片）。 2. 幼儿园室内或室外运动场地。

教学过程： 引入活动：

1. 教师向幼儿介绍游戏：“今天我们要玩一个有趣的运动游戏，叫做运果子。在游戏中，我们要把装有水果的篮子运到指定位置，展示出团队合作和协调的能力。” 2. 教师出示水果图卡片，让幼儿认识水果，并介绍不同水果的特点和形状。

游戏规则：

1. 将幼儿分成几组，在每组的起点处放置一个篮子。 2. 在场地的不同位置随机放置多个水果图卡片。

3. 游戏开始，每组的幼儿要合作将篮子运到不同的水果图卡片位置，并将对应的水果放入篮子中。

4. 每组在规定时间内尽量收集更多的水果。

5. 时间结束后，比较每组收集到的水果数量，收集最多水果的组获胜。

游戏延伸：

1. 增加游戏难度：每组的幼儿只能使用特定的身体部位（例如只能使用脚）将水果放入篮子中。

2. 指定不同的运动方式：例如跑步、跳跃、匍匐前进等运动方式将水果运到篮子中。 3. 加入音乐和舞蹈元素：在运动过程中播放音乐，引导幼儿跟随音乐节奏运动，增加游戏的趣味性。

游戏总结：

1. 教师与幼儿一起回顾游戏规则和过程，提问幼儿他们在游戏中遇到的困难和解决办法。

2. 帮助幼儿总结游戏的意义，如团队合作、协调能力、运动能力等。 3. 鼓励幼儿分享自己在游戏中的收获和感受。

教学反思：

1. 游戏规则的设计要适应幼儿年龄特点，避免过于复杂或过于简单。 2. 鼓励幼儿展示个人特长和能力，给予积极的肯定和鼓励。 3. 游戏过程中注意幼儿的安全和秩序，提前做好安全预防措施。

小班体育游戏教案《运果子》精选5篇 （二）

教学目标：

1. 培养幼儿的身体协调能力和动作灵活性。 2. 提高幼儿的目标感知和手眼协调能力。 3. 培养幼儿的集中注意力和合作意识。

教学准备：

1. 沙包若干个。

2. 一个篮球架或者可供沙包被顶起的目标物。 3. 舒适的活动场地。

教学步骤： 1. 游戏介绍

- 指出目标物，介绍游戏规则：幼儿需要把沙包用头部顶起，让它飞向目标物。 - 解释一些基本的顶沙包技巧，例如：用头部顶沙包的时候，保持目光集中，身体略微向后仰。

- 分别给出简单目标和困难目标，让幼儿选择难度。

2. 准备活动

- 给每个幼儿准备一个沙包。 - 将目标物放在合适的位置上。

3. 进行游戏

- 让一个幼儿站在起跑线前。 - 教师会数到三，幼儿开始顶沙包。

- 当沙包飞向目标物时，教师可以鼓励幼儿喊出声音，以增加游戏的趣味性。 - 每个幼儿都有机会尝试顶沙包。

4. 游戏评价

- 在游戏结束后，可以和幼儿讨论他们顶沙包的体验和感受。 - 鼓励幼儿分享他们取得成功的时刻。

教学提示：

1. 要确保活动场地的安全性，避免幼儿碰到其他物体。 2. 在适当的时间给幼儿示范顶沙包的技巧，并鼓励他们模仿。

3. 对于技巧较好的幼儿，可以增加难度，例如增加目标的高度或者加快顶沙包的速度。 4. 游戏过程中要注重引导幼儿遵守游戏规则，互相积极配合。

延伸活动：

1. 可以设计一些更具挑战性的顶沙包任务，例如要求幼儿在一定时间内顶起尽可能多的沙包。

2. 可以让幼儿自己设计障碍物，增加游戏的趣味性和挑战性。 3. 可以组织幼儿之间的比赛，看谁能顶起沙包的次数最多。

小班体育游戏教案《运果子》精选5篇 （三）

课题：体育游戏《顶沙包》 年级：小班 教学目标：

1.培养孩子们的协作精神； 2.锻炼孩子们的爆发力和反应能力； 3.提高孩子们的头部协调能力。 教学重点：头部协调能力的培养。 教学难点：协作精神的培养。 教学准备： 1.沙包若干；

2.操场或室内空旷的场地。 教学过程：

一、热身准备（5分钟）

1.带领孩子们进行简单的拉伸运动，以准备身体。 二、游戏规则介绍（5分钟）

1.将孩子们分成两队，每队站在球场的两端。 2.一队持沙包扔向另一队的球场。

3.另一队的孩子们用头顶着沙包，不让沙包落地。 4.如果沙包落地，则对方的队伍得到1分。 5.游戏结束时，得分最多的队伍获胜。 三、游戏实践（20分钟）

1.让孩子们按照规则进行游戏，教师在场边进行指导和监督。 2.每隔一段时间，对换一次角色，让每个孩子都能体验到不同的角色。 四、总结回顾（10分钟）

1.同学们觉得这个游戏有什么收获？有哪些困难？ 2.老师总结游戏的要点和技巧，为下次的游戏做准备。 教学扩展：

1.增加游戏的难度，可以尝试增加沙包的数量或增加游戏场地的大小； 2.加入更多的夺旗元素，增加游戏的竞争性。

小班体育游戏教案《运果子》精选5篇 （四）

教学目标：

1. 培养幼儿的大肌肉协调能力和手眼协调能力； 2. 增强幼儿的爆发力和力量感； 3. 提高幼儿的注意力和集中力。

教学准备：

1. 沙袋；

2. 器械（如球棍、塑料拍等）； 3. 场地（室内或室外合适的活动场地）。

教学过程：

1. 引入活动（5分钟）：

教师向幼儿们介绍今天的活动内容：顶沙袋。告诉幼儿们，今天他们将有机会锻炼自己的身体协调和力量感。引导幼儿们热身活动，如放松身体，挥动手臂等。

2. 活动讲解（5分钟）：

教师示范如何顶沙袋：站立，双脚分开与肩同宽，收腹挺胸，双手合十放在胸前，然后用力顶击沙袋。教师告诉幼儿们顶沙袋的时候要用到全身力量，不仅要用手臂的力量，还要通过腰和腿的发力来增强力量感。

3. 练习（15分钟）：

将幼儿分成小组，每个小组配备一只沙袋。教师依次指定一个小组的一名幼儿上前顶击沙袋，其他小组的幼儿可以鼓励和观察。每次练习持续一分钟，然后切换到下一位幼儿。练习过程中，教师可以进行适当的纠正和引导。

4. 活动延伸（10分钟）：

教师可以根据幼儿的实际情况，增加一些变化和难度，如在顶击沙袋的同时，用球棍将沙袋击飞，或者用塑料拍拍打沙袋等。这样可以进一步锻炼幼儿的协调能力和反应能力。

5. 活动总结（5分钟）：

教师与幼儿们进行简单的活动总结，让幼儿们回顾今天学到的知识和技能。可以让幼儿们互相表演一下顶击沙袋的动作，为表现出色的幼儿给予鼓励和表扬。

教学反思：

1. 有些幼儿可能顶击沙袋的力量不够，可以通过反复练习和引导，逐渐增加力量。同时，也可以给力量较大的幼儿增加一些难度，以保持活动的趣味性和挑战性。

2. 注意安全，确保幼儿站稳，避免因动作不慎造成伤害。

3. 根据幼儿的兴趣和能力，适当调整活动的难易程度，使每个幼儿都能参与到活动中来，并取得进步。

小班体育游戏教案《运果子》精选5篇 （五）

教学内容：顶沙袋体育游戏

教学目标：

1.学习和练习顶球的基本动作； 2.培养团队合作意识和竞争意识； 3.提高身体协调能力和反应能力。

教学准备： 1.足球；

2.多个沙袋（数量根据班级大小而定）； 3.计分板。

教学过程： 1.准备工作：

将沙袋均匀地摆放在场地上，每个沙袋都有一个分数，分数越高表示难度越大。

2.组织学生：

将学生分为若干小组，每个小组两人。每个小组选择一个代表，其他队员排队在场地边上。

3.游戏规则：

一位队员站在领队指定的位置，领队将一个足球传给他。

队员接到球后，用头部将球顶向场地上的沙袋。越高的沙袋分数越高。 当队员将球顶上沙袋后，得分计入小组总分。 小组成员轮流进行，直到所有队员都完成一轮。

4.评分和计分：

每个小组每轮结束后，领队宣布小组得分，并记录在计分板上。 小组得分根据沙袋分数来计算。

5.游戏结束：

设定游戏的时间，时间结束后，总分最高的小组为胜出组。

教学延伸：

1.增加动作难度：可以逐渐增加沙袋的高度，让学生挑战更高的目标。

2.增加时间：可以设定每名队员只有一定时间来顶球，增加比赛的紧张感和竞争感。

3.加入其他球技：可以将顶球组合起来，例如头球+传接球等。

安全注意事项：

1.确保场地安全：保证场地平整，没有杂物。

2.避免碰撞：提醒学生在进行游戏时保持距离，避免碰撞。 3.适当控制力度：鼓励学生掌握好力度，避免用力过猛造成伤害。