我认为可行 ,而且可以先设立三台 , 自动售货机类型是饮料型自动售货机 , 因为 目前同学们对饮料这一需求最大 , 且饮料售货机比综合型自动售货机的成本更低 , 更 划算。我认为可以在一教和二教分别设立一台 , 运动场再设立一台。
下面进行可行的具体分析 :
作为一种新的零售业态 , 自动售货机的运营成本主要由机器折旧费、场地租 金、货物采购与配送费用、包括人工等在内的管理费用组成 , 而自动售货机的运营 能力成功与否 , 主要与收入水平、人口结构、消费习惯、政府有关政策规定和支持 因素有关。一般说来 , 收入水平越高 , 流动人口比例越大、容易接受新鲜事物和喜欢 时尚消费的年轻人越多的城市和地段 , 自动售货机的销售额就越大。在学校内 , 场地 租金等可以省去 ,且校内人口流动量大 ,全是年轻人 ,对新鲜事物的接受能力强 ,消费 习惯上也比较能接受自动售货机所售货物相对较高的价格。而且 , 我们学校还具有 一个特殊情况 , 教学区和运动场距离食堂和校外超市距离都很远 , 想课间时间买饮料 几乎是不可能的 , 于是这一特殊情况就为自动售货机的设立提供了极大的优势条件 , 且同学们对于设立自动售货机来满足便利这一需求很强烈。
通常情况下 , 人们认为自动售货机发展不起来的原因如下 :
1 、成本高 , 每台造价 4 万到 5 万 , 但这是前几年的价格 , 现金质量
不错的自动 售货机大概才 2 万左右, 而且除了购买之外还可以租用。前期可以先租用看下市场 反应再决定要不要买下 , 长期销售。
2 、时常出现不吐物品的情况 , 国民的素质 , 不出货就动粗。但大学
生的素质 毕竟还是相对较高的 , 而且可以选择可监控的地点 ,所以在校内
应该不会发生类似情 况。
、找零都是硬币 , 这在我们国家很多不太使用硬币的地区也许是
个问题 , 但 在我们学校 , 投币洗衣机、公交车等 ,同学们不是正需要硬币吗 ?
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4 、便利店多 , 对自动售货机竞争大。这在我们学校也不是一个问题 ,
目前我 们新校区仅山顶宿舍有超市 , 教学区和体育场都没有 , 而且离学校外面的超市较远 , 对于上课和运动的同学来讲 , 这无疑具有很大的吸引力。
5 、商品售价相对较高 （ 如果太低的话很难收回成本 , 而且销售额
都比较低 ） 。 但是对于年轻人来讲 , 这不是一个大的问题。
6 、商品不能满足顾客要求 （ 例如夏天顾客要喝冷饮 , 售货机不能
满足 ） 。但是 如今的自动售货机已经可以解决这一问题 ,夏天可以制冷 ,冬天可以保温。
7 、普遍认为使用自动售货机耗电量大。但实际情况分析如下 :
每天耗电量 （按重庆市商业用电约每度 0.75 元来计算 ）: 不带制冷/加热的机器约 0.5 度;电费约 11.25 元/月。 饮料机制冷,夏天约 3-5度;电费约 90元/月。 饮料机冬天加热约 6-8 度,电费约 157.5 元/月。
这样看来 ,其耗电量方面的成本比人工售卖的成本更低 , 但效率无疑更高。
在学校开设自动售货机的有利条件 :
1、离超市、商店较远的位置。无论是教学区还是位于半山腰的运动
场 , 离山
顶超市和校外商店的距离都不是一般的远。同学们一般只能自带饮料 , 但夏天自带 的饮料不能保持冰凉低温 , 冬天除了用保温杯外也不能保证温度。而在教学区和运 动场设立自动售货机 , 则在提供便利的同时也解决了这一问题。
2、大学校园内 , 学生数量多 , 流动性大。目前我们新校区学生数在 8000左右 , 学校全部搬迁完毕之后学生数上万。
3、教学区、运动场等买不到饮料的地方是最好的选择。人流量大 ,
离商店距
离很远,虽然没有具体对饮料的购买量和消费情况进行详细问卷调查 , 但经过一些随 机询问, 同学们均表示对设立自动售货机这一需求很强烈。
4、大学生素质相对较高 , 且可以选择可监控的地点摆放自动售货机 ,
一般不会 发生随意毁坏机器的不文明行为。
所以综合以上因素 , 我认为在我校设立自动售货机是可行的。
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