一、选择题
1．There is a general consensus among teachers _____ children should have a broad understanding of the world. A．where A．what
B．whether B．how
C．that C．whether
D．how D．which
2．It is by no means clear the local government will do with the buildings of poor quality. 3．Andrew is such a rebellious person that he often offends against _______ others consider accepted rules. A．that
B．what
C．which
D．whether
4．When we start gazing into the night sky with a telescope, the realization will suddenly come over us _______ we and our world are part of this giant system. A．as A．since A．as
A．There ; whether A．that; that
B．where B．which B．what B．There ; that B．what; and then
C．that C．that C．which C．It ; whether C．what; that
D．whether D．because D．that D．It ; that D．which; so
5．When the news came ___ the war broke out , he decided to serve in the army. 6．The other day, my brother drove his car down the street at _____ was a dangerous speed. 7．__________ is no possibility __________ Bob can win the first prize in the match .
8．All of us were so excited at the news ____we’ll go abroad for holidays ___we jumped with joy. 9．The spokesman noted _______ some individuals apparently lack is not the means to get the correct information, but the courage to admit the truth. A．whether
B．that
C．which
D．what
10．— Would you please tell us the prospect of fighting against COVID-19?
— We are sure to win the battle, but ______ it’ll be over soon I’m not sure at the moment. A．whether A．how
B．that B．who
C．if C．what
D．when D．which
11．Education is ______________ survives when knowledge taught in class has been forgotten. 12．Mr, Smith, manager of the department, decided to assign the important task to _________had a strong sense of responsibility. A．whatever A．however A．which
B．whichever B．whatever B．that
C．whoever C．whenever C．what
D．whomever D．which D．whom
13．As long as you know what you really want, you can choose kind of life you like. 14．Alice arrived at ________ she thought was a wonderland.
15．Many experts stick to the view ______ teacher development is the key to the education quality. A．which
B．what
C．that
D．where
16．—What’s your understanding of success,Robert?
—In my view,success is________preparation and chances meet.
A．how A．that；what
B．why B．what；that
C．what C．what；what
D．where D．that；that
17．It was__ he said__ disappointed me.
18．As John Lennon once said, life is ________ happens to you while you are busy making other plans. A．Which C．what A．which A．/ A．that C．where
B．that B．what
B．that D．where C．when C．which B．when D．why
D．because D．that
19．The whole nation responds to the call _______ everybody shall wear masks wherever they go. 20．The result of his experiment led to the conclusion______ ice will decrease when it melts. 21．I’m afraid he’s more of a talker than a doer, which is ________he never finishes anything.
22．—It’s reported that the new underground line has been completed. —Yes, but it hasn’t been made clear it’s to be opened to traffic. A．that around 1565. A．whether C．when A．that; makes
B．which; makes
B．why D．how C．that; make
D．which; make
B．who
C．what
D．when
23．Exactly______ the potato was introduced into Europe is uncertain, but it was probably
24．A saying goes_____ all work and no play___________ Jack a dull boy.
25．—Is it true that Mike refused an offer from Yale University yesterday?
—Yeah, but I have no idea _____________ he did it; that’s one of his favorite universities. A．when C．that
B．why D．how
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．C 解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
考查名词性从句。句意：老师们普遍认为孩子们应该对世界有广泛的了解。分析句子，划线后面的“孩子们应该对世界有广泛的了解”为general consensus的内容，故从句部分是同位语从句。分析句意可知，同位语从句部分不缺成分也不缺含义。所以应用连接词
that。故选C项。
2．A
解析：A 【解析】 【分析】 【详解】
考查名词性从句。句意：目前还不清楚当地政府将如何处理这些质量差的建筑。分析句子，在形式主语中，真正的主语部分缺“will do”的宾语。名词性从句，若从句部分缺主语。则引导词用“连接代词”。又因句意缺“什么”之意。故选A项。
3．B
解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
考查连接词。句意：Andrew是一个非常叛逆的人，他经常违反别人认为已被接受的规则。分析句子结构可知本句为宾语从句，从句中consider后缺少宾语，且指代事物应用what引导。故选B。
4．C
解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
考查名词性从句连接词。句意：当我们开始用望远镜凝视夜空时，我们会突然意识到我们和我们的世界都是这个巨大系统的一部分。分析句子结构，“we and our world are part of this giant system”是同位语从句，先行词是the realization；同位语从句中不缺少任何成分，因此用that引导从句。故选C项。
5．C
解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
考查同位语从句。句意：当战争爆发的消息传来时，他决定参军。分析句子可，本句为同位语从句，从句句意和句子结构完整，所以连接词为that。故选C项。
6．B
解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
考查名词性从句。 句意：前几天，我哥哥在街上开车，以危险的速度行驶。分析句子结构，空后是介词at后的宾语从句；宾语从句中缺少主语，且指物，因此用what引导宾语从句，在从句中作主语。故选B项。
7．B
解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
考查固定句型。句意：鲍勃在比赛中赢得一等奖是不可能的。句型There is no possibility that…意思为：没有……可能性；不可能……。第一空是There be…句型，表示“有”；第二空后“__________ Bob can win the first prize in the match”是同位语从句，修饰先行词possibility，同位语从句句意完整，不缺少任何成分，因此用that引导。故选B项。
8．A
解析：A 【解析】 【分析】 【详解】
考查名词性从句和定语从句的用法。句意：当听到我们将去国外度假的消息时，我们大家都如此的兴奋，以至于都欢呼雀跃起来。第一空，这个消息就是即将去国外度假这件事情，它们之间是同位语关系，故用that引导同位语从句。而我们欢呼雀跃的目的是去度假这件事情。第二空考查so … that …“如此……以至于……”。所以用that引导定语从句。故选A。
9．D
解析：D 【解析】 【分析】 【详解】
考查宾语从句连接词。句意：发言人指出有些人明显缺乏的不是获取正确信息的手段，而是承认真理的勇气和良知。分析句子可知，谓语动词noted后是一个宾语从句，此宾语从句中缺少宾语，表示“缺乏的东西”，指物，所以用what引导宾语从句。故选D项。
10．A
解析：A 【解析】 【分析】 【详解】
考查名词性从句连接词。句意：——你能告诉我们抗击新冠病毒的前景吗？——我们确定能赢得这场战争，但它是否很快就会结束，我现在还不确定。根据句意，说话人不确定新冠疫情是否很快就会结束，故此处应选“是否”，故排除B、D两项；引导宾语从句，强调宾语部分时，也可把从句放在句首，此时只用whether不用if。故选A。
11．C
解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
考查表语从句。句意：当课堂上传授的知识被遗忘时，教育依然存在。此处引导表语从句，从句缺少主语，应使用what引导，指代“依然存在的东西”。故选C。
12．C
解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
考查宾语从句。句意：部门经理史密斯先生，决定把这个重要的认为安排给那些有强烈责任感的人。A. whatever无论什么；B. whichever无论哪一个；C. whoever无论谁；D. whomever无论谁。分析句子可知，此处是宾语从句连接词，从句缺少主语，且指人，应用连接代词whoever，故选C项。
13．B
解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
考查连接代词whatever的用法。句意：只要你知道自己真正想要的是什么，你就可以选择任何一种你喜欢的生活方式。A. however无论如何，不管怎样；B. whatever任何事物，无论什么；C. whenever任何时候，无论何时；D. which哪一个。分析句子结构可知，本句为宾语从句，该空应使用代词，表示某种生活方式（what/whatever kind of life），而不能使用副词（如however/whenever），同时结合句意，其有“任何、任一”之意，可排除which，故选B。
14．C
解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
考查宾语从句。句意：爱丽丝到达了一个她认为是个仙境的地方。分析句子可知，空格处引导宾语从句，she thought是插入语，引导词在从句中作主语，表示“……的（地方等）”，用what，故选C。
15．C
解析：C 【解析】
【分析】 【详解】
考查同位语从句。句意：许多专家都坚持教师发展是教学质量的关键这一观点。横线后所表达的意思就是view的具体内容，所以两者是同一个事物，也就是同位语从句，而从句只需要起连接作用，故用that。故选C。
16．D
解析：D 【解析】 【分析】 【详解】
考查名词性从句。句意：——罗伯特，你对成功的理解是什么?——在我看来，成功是准备和机会相遇的地方。分析句子可知，此句为表语从句，用连接副词where引导，在从句中作地点状语，表示“……的地方”。故选D。
17．B
解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
考查主语从句和强调句。句意：正是他说的话，使我失望。__ he said是一个主语从句，引导词在从句中作宾语，表示“他说的话”，用what；把It was和第二个空去掉，这个句子句意完整，语义清晰，所以这里是一个强调句。强调句的基本结构是：it is / was + 被强调部分+ that + 句子的其他成分，如果被强调的部分是人，可以用who代替that。故选B。
18．C
解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
考查名词性从句用法。句意：正如约翰·列侬曾经说过，当我们正在为生活疲于奔波时,生活已离我们远去。本题主句是一个表语从句，表语从句中缺少主语，故用what来引导。在名词性从句中，当从句缺少主语、宾语或表语时，一般用关系词what来引导。故C正确。 【点睛】
本题考查考生对名词性从句的掌握情况，定语从句作用相当于形容词，修饰主句中的一个名词或代词或整个句子，同位语从句是对前面的名词做进一步解释，说明该名词的具体内容的句子。本题中说的那个 “句子中宾语或主语用一个句子来代替就是该种从句”用一个句子来代替宾语或主语，那就属于主语从句或宾语性从句了。 所以做题时仔细分析题干，才能更好地做好题。
19．B
解析：B 【解析】
【分析】 【详解】
考查同位语从句。句意：全国人民都响应了这个号召，无论去哪儿，都要戴上口罩。A. which哪一个；B. that（无意义）；C. when何时；D. because因为。分析句子可知，本题考查同位语从句的引导词，同位语从句_______ everybody shall wear masks wherever they go对名词call起解释作用，它的成分和意义都完整，应用连接词that，故选B项。
20．D
解析：D 【解析】 【分析】 【详解】
考查同位语从句。句意：他的实验结果得出结论，冰融化时，会减少。在这句话中conclusion(结论)后所跟的句子就是对conclusion的解释说明，两者是同一个事物，所以是同位语从句。在同位语从句中不缺成分，所以用that起引导作用。故此题选D。
21．D
解析：D 【解析】 【分析】 【详解】
考查表语从句。句意:恐怕他更多的是一个空谈家，而不是实干家，这就是为什么他从不完成什么。本句为表语从句，从句缺少表示原因的连接副词，故选D。
22．D
解析：D 【解析】 【分析】 【详解】
考查主语从句。句意：——据报道新的地铁线路已经完成了。——是的，但是还不清楚什么时候对公众开放。A. that引导名词性从句，无实意；B. who谁；C. what什么；D. when什么时候。分析句子可知，此处考查主语从句，从句成分完整，但缺少“何时”之意，应用连接词when引导。故选D项。
23．C
解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
考查主语从句的连接词。句意：准确的说，土豆是什么时候被传到欧洲的还不确定，但是可能在1565年左右。此处when引导主语从句并在从句中作主语，在从句中作时间状语。故选C。 【点睛】
从句分多种，主语从句在考试中也是很常见的，要注意主语是句子的一个重要成分，它可以由名词、代词、名词短语或句子充当。当一个句子充当主语时，这个句子就称之为主语从句。根据所选空在句中所作的成分来判断出是何种名词性从句。从而来选出合适的连接词。
24．A
解析：A 【解析】 【分析】 【详解】
考查同位语从句和主谓一致。句意：俗话说得好，只学习不玩耍，聪明的孩子也变傻。第一空为同位语从句，说明A saying的具体内容，从句成分完整，用that仅起连接作用，无实义；all work and no play___________ Jack a dull boy是一则谚语，第二空all work and no play整体视为一个主语，谓语动词用第三人称单数，故A项正确。
25．B
解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
考查同位语从句。句意：——迈克做出了放弃耶鲁大学的邀约是真的吗？——是的，但是我不知道他为什么这么做，那是他最喜欢的大学之一。A项表“时间”，D项表“方式”，均不合题意。have no idea =“not” know，后面的从句应该表示“疑问”，排除表“确定事实”的C项。故本题选择B项。why表示“原因”，引导同位语从句解释说明idea。Mike放弃了最心仪的耶鲁大学，令人不解其故。故选B。
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